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Le génitif
1 Reliez les deux mots par
 Le génitif permet de mettre en relation deux noms. Souvent, il s’agit un génitif ou par of. Si
La consonne h
d’une relation de possession (Ted’s uniform), mais pas exclusivement les deux structures sont 1 Écoutez les paires de mots suivantes
(yesterday’s class). possibles, précisez-le.  En anglais, la consonne /h/ est prononcée avec une et répétez.
a. Tom / friends aspiration. Il s’agit d’une consonne comme une autre:
 Attention à la façon d’orthographier le génitif : Audio hatier-clic.fr/21amc/021a
ne pas la prononcer peut engendrer des dicultés de
b. his brothers / school
N’s un nom propre ou un nom commun the teacher’s desk compréhension. a. ill / hill
results
singulier c. Monday / class  Un mot commençant par /h/ est précédé de l’article a b. hate / eight
d. school year / beginning ou the (prononcé ) (a hat). On ne fait pas la liaison c. hear / ear
un nom propre qui se termine par un s. James’s teachers 
e. education system / the avec le premier son de ces mots. d. arm / harm
N’ un nom commun pluriel qui se termine the students’ school e. air / hair / heir
UK  On ne prononce pas le /h/ initial dans les mots
par un s
f. last week / match suivants : heir, honest, honour et hour (ainsi que dans 2 Recopiez les phrases suivantes. Rayez
 Le premier nom (celui qui porte la marque du génitif ‘s) peut renvoyer à : g. gender inequality / leurs dérivés : honesty, honourable…). Ces mots sont les h muets et soulignez les h qui se
consequences donc précédés de l’article an ou de l’article the prononcé prononcent. Écoutez l’enregistrement
une personne the student’s uniform /ði/.
h. company / debts pour vérifier vos réponses et répétez.
un pays, une ville Britain’s colonial past  La plupart du temps, on ne prononce pas le h à
2 Traduisez. Audio hatier-clic.fr/21amc/021b
une institution the school’s headmaster l’intérieur d’un mot quand il suit une consonne (ghost,
a. Le nombre d’étudiants a. School prefects should have high
exhibition, which). Notez les exceptions suivantes après
une date repérée par today’s society, next week’s exam, étrangers a beaucoup integrity, be capable of communicating
un w : who , whose , whole .
rapport au moment now yesterday’s meeting augmenté à l’université de honestly and effectively.
Leicester l’an passé.  Le son /h/ est également souvent omis dans certains b. The class started an hour ago.
 Les noms qui désignent des objets, des sentiments ou des abstractions b. Cette étudiante vit mots grammaticaux (sauf quand ils apparaissent en
se construisent en général avec la préposition of : the evolution of the c. Harry has just finished his freshman
toujours chez ses parents. début de phrase) : les pronoms he, him, her, l’auxiliaire
education system, the end of a long day, a portfolio of personal year in college.
c. Les notes de Ben sont have…
achievements…
meilleures que celles de
Lorsque le nom qui porte la marque du génitif est un nom propre, il Tom.
n’est pas précédé de l’article défini : on ne dit pas the William’s uniform.
 Le second nom peut parfois être sous-entendu, surtout quand on traduit
chez ou celui / celle de. On parle alors de génitif elliptique : L’accent de mot
I forgot my uniform at my mother’s, so I borrowed Tom’s. 3 Soulignez la syllabe qui porte l’accent
 Une syllabe accentuée est prononcée avec plus de principal. Écoutez l’enregistrement pour
force et est légèrement plus longue qu’une syllabe vérifier vos réponses et répétez.
inaccentuée. En anglais, tous les mots de deux syllabes
L’expression de l’obligation ou plus ont au moins une syllabe accentuée.
Audio hatier-clic.fr/21amc/021c

3 Reformulez les phrases en achievement • experience • commitment

 Pour exprimer une obligation présente, on peut utiliser l’auxiliaire utilisant l’une des formes
modal must ou le substitut de modal have (got) to : suivantes : don’t have to,
must, mustn’t, had to.
You must be home by midnight.
Avec have (got) to, l’obligation ne dépend pas de l’énonciateur : il peut a. You’re not obliged to go
s’agir d’une obligation morale, dictée par le bon sens, les circonstances ou to university if you don’t
par la loi. want to.
b. She was forced to drop
We have (got) to take exams at the end of each year.
out of university.
 Pour exprimer une obligation passée ou future, seul have to peut être c. You are required to
employé :
submit your homework
We had to revise / will have to revise the whole syllabus for the exam. during the class on the
due date.
 Pour exprimer une absence d’obligation, on utilise have (got) to à la
d. You’re not allowed to
forme négative :
chew gum in class.
French students don’t have to wear uniforms.
4 Dites ce que les élèves
La négation du modal must n’exprime pas une absence d’obligation
avaient l’obligation
mais une interdiction :
de faire dans le passé
You mustn't interrupt the teacher and the other students. et qu’ils ne font plus
aujourd’hui. Produisez
 Notez aussi les expressions suivantes : be obliged / compelled / forced /
quatre phrases en utilisant
required / supposed to do sth.
chaque fois une structure
School prefects are required to supervise students.
différente.
degree  authority 
• uniform • graduate • degree • perfect •
 Les mots d’une seule syllabe peuvent ou non être hierarchy • inclusive
accentués. Tout dépend de leur catégorie :
- Les mots lexicaux (noms, verbes, adjectifs) d’une
4 Recopiez ces mots et soulignez la syllabe
qui porte l’accent principal après avoir
syllabe sont accentués : home, eat, white.
écouté l’enregistrement. Qu’ont tous ces
- Les mots grammaticaux d’une syllabe sont en principe
mots en commun ? Ne peut-on pas en
inaccentués. Il s’agit des déterminants (the, an,
some, this), des pronoms personnels (I, me, you), des déduire une règle ?
prépositions (for, in, with), des conjonctions (and, but) Audio hatier-clic.fr/21amc/021d
et des auxiliaires (have, do, be, les modaux tels que can
academic • archaic • symbolic •
ou must).
empathetic • dyslexic • athletic
 Les mots de plus de trois syllabes ont souvent une
5 Recopiez la phrase et entourez les mots
seconde syllabe accentuée, de moindre intensité : on
grammaticaux inaccentués. Écoutez
parle alors d’accent secondaire.
l’enregistrement pour vérifier vos
education    réponses et répétez.
Un accent mal placé engendrera souvent des
Audio hatier-clic.fr/21amc/021e
dicultés de compréhension. Pour connaître la place de
I am the first child in my family to attend
l’accent dans un mot, il faut consulter un dictionnaire college.
papier ou en ligne : le symbole  précède la syllabe
accentuée dans la transcription. La terminaison d’un mot
nous permet également de localiser l’accent.

20   -  21