N° de ligne L’erreur Type d’erreur La correction Justification de la correction

1 il y avait Conjugaison Il y a L’absence de la valeur de l'imparfait

je participai grammaire j’avais Temps du récit

1
participé

2 et vivre grammaticale et de vivre à cause de la conjonction de

coordination “et”

2 Dont grammaticale parmi pronominalisation

lesquelles

3 Dans les lieux grammaticale sur les lieux on dit “sur les lieux”

3 nous a accompagné grammaticale accompagnés complément d’objet placé avant le

verbe conjugué avec avoir

4 nous disait grammaire avait dit plus-que-parfait sert à décrire une

action passée qui est arrivée avant
une autre action passée.

6 distabilisent orthographe déstabilisaient Orthographe incorrecte

8 tu te sens grammaticale te sens-tu inversion du sujet dans

l’interrogation

9 tout est bien passé lexicale tout s’est bien l’utilisation du verbe “Se passer” au
passé lieu de “passer”

10 m’a rendu grammaticale m’a rendue le verbe rendre doit s’accorder avec
le pronom (me) qui est placé avant

10 m’a rendue grammaticale qui m’a

l’assurance rassuré

12 qu’on vient conjugaison qu’on vienne Le verbe "vient" doit être conjugué
au subjonctif présent pour exprimer
le but.

Consigne

votre établissement a organisé un voyage pour escalader des montagnes, et vous

avez participé à ce voyage avec vos collègues. Racontez dans deux paragraphes ce
que vous avez vécu et ressenti.
Grille d’évaluation

Critère Points

1) le respect du schéma narratif (la 2pts

progression chronologique)

2) le respect de la consigne et la 2pts

conformité aux instructions (nombre
de lignes, respect du fond et de la
forme)

3) le respect des règles grammaticales 3pts

(phrases correctes, ponctuation,
utilisation variée du vocabulaire)

4) style et expressions originales 2pts

(genre d’écriture, expressions
originales, figures de style)

5) la cohérence des idées, l'utilisation 1pt

de la ponctuation et les connecteurs
logiques

Evaluation

Critères Points

le respect du schéma narratif (la 2pts

progression chronologique)

le respect de la consigne et la conformité 2pts

aux instructions (nombre de lignes, respect
du fond et de la forme)

le respect des règles grammaticales 1.5pts

(phrases correctes, ponctuation, utilisation
variée du vocabulaire)

style et expressions originales (genre 0.75pt

d’écriture, expressions originales, figures de
style)

la cohérence des idées et l'utilisation de la 1pt

ponctuation

Note: 7.25/10