Question d’examen PSY I

1) Affirme que le cerveau est l’organe de l’intelligence humaine et le siège des maladies mentales  Pythagore

Noms à connaître :
Empédocle : théories des 4 éléments (terre, eau, air, feu)
Hippocrate : considéré comme le père de la médecine, il s’oppose aux explications surnaturelles,
théorie d’humeur
Platon, la tripartite de l’âme (rationnelle, irascible, concupiscente
Aristote : décrit le contenu de la conscience via l’observation introspective (sensation, conation,
affectivité)
Galien : premier physiologiste, dissèque des animaux vivant, théorie 4 tempéraments. Une
thérapeutique qui se base sur l’emploi des plantes médicinales. Concept de pneuma
Saint Augustin : trinité intérieure, mémoire, intelligence, volonté
Rhazès : développe la méthode clinique, identifie 7 nerfs crâniens et 31 nerfs spinaux
John Locke : distingue le retard mental de la maladie mentale, concept de tabula rasa, s’oppose à
l’innéisme cartésien
Philippe Pinel : humanisation, traitement moral

2) Type de corrélation :

3) Les 3 raisonnement scientifique

- L’inductive : partir des faits et des données brutes réelles et observables pour aller vers l’explication, la
théorisation
 Élaboration des énoncés généraux qui deviennent progressivement des hypothèses puis des
théories
- La déductive : Partir des théories déjà existantes pour dégager des prédictions et des explications
- L’hypothético-déductive : le chercheur se pose une question, formule une réponse provisoire, élabore
des conjectures théoriques, soumets des tests empiriques  réfuter/confirmer l’hypothèse
4) Méthode quantitatives : recherche systématique sur un grand nombre de donnée, traitement statistiques,
l’étude des variables explicatives, collecte de donnée directives, accès indirect aux données
- Méthode qualitatives
5) Anthropologie : étude de l’homme tant sur les aspects physique que sur les aspects culturels (à connaitre :
psychologie, sociologie, philosophie)
6) Les mesures de l’intelligence
 Alfred Binet : Outil de mesure de l’intelligence
Terman : le quotient intellectuel
Spearman : Théorie bifactorielle, le facteur g
Thurstone : les aptitudes mentales primaires
Cattell : décompose le facteur g en 2 ; Gf et Gc
Caroll : le modèle Strate III
Le modèle CHC : théorie Gc-Gf intégrée (10 aptitudes)
Gardner : la théorie des intelligences multiples
Goleman : suggère l’existence d’une intelligence émotionnelle

7) Les degrés de sévérité de la DI

8) Définition de punition positive/négative ; renforcement positif/négatif

9) La psychanalyse de Freud, le ça, le moi, le surmoi
10) Nosographie : Un système de description et classification des troubles
- Nosologie : branche de la médecine dont l’objectif est d’étudier les principes de description et
classification des troubles.
11) Les clusters
- Cluster A : personnalité bizarre et excentrique. TP paranoïaque TP Schizoïde, TP schizotypique
- Cluster B : personnalité émotionnelle et dramatique. TP antisocial, TP borderline, TP narcissique, TP
histrionique
- Cluster C personnalité anxieuse et craintives. TP évitante, TP dépendante, TP obssessionnelle-
complusive
12) Question sur les paraphilies et les troubles paraphiliques (le couple qui joue des jeux sexuels)
- In intérêt sexuel intense et persistant, autre que l’intérêt sexuel pour la stimulation génitale ou les
préliminaires avec un partenaire humain phénotyquement normal.
- Le fait d’avoir une paraphilie ne justifie pas ou ne requiert pas nécessairement une intervention clinique.
C’est une condition nécessaire mais non suffisante pour présenter un trouble paraphilique
13) Neuropsychologie, trouvez l’intrus
14) Définition fidélité test
15) Maslow : besoins fondamentaux, universels, interindividuels
Psy II

1) Serveur avec client change commande plusieurs fois  déficit mise à jour (fonction exécutives)
2) Connaitre SC, SI, RI, RS, SN
3) Connaitre punition négative/positive
4) La généralisation (stimuli similaires SC déclenchent la même réponse conditionnelle) ; connaitre les 3 qm : ,
discrimination ; extinction (chapitre sur le conditionnement)
5) Boucle phonologique = stock familier à court terme des infos verbales (entendues ou lues)
6) Mémoire procédurale  retient savoir-faire grâce à la pratique = procédure automatisé (chapitre sur les
mémoires)
7) Un truc qui diminue et qui augmente idk j’ai oublié c’est quoi
8) DELBOEUF LE TRUC DE PLATS
9) LES LOIS GESTALT (loi de similarité)
10) Interférence rétroactive  souvenir ancien numéro de tel (à connaitre aussi interférence proactive)
11) Savoir par cœur / essai erreur (maybe ct l’expérience de chimpanzés ??)

Psy III pire matière, à bannir

1) Cortex préfrontal qui est responsable des émotions  Faux

2) Question par rapport au triangle de Maslow (les besoins)
3) Névrosisme = impulsivité (le Big Five)
4) Partir en échange à l’étranger : situation inoffensive
5) Humour : coping centré sur le problème (il y en a plusieurs, il faut tt les connaître)
6) Événement externe et contexte pour décrypter les émotions
7) Une théorie sur l’émotion de James Lang (connaître tt les théorie qm)
8) Question sur la motivation

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