L’intégralité des examens antérieurs du Semestre 6

Droit privé à la​ FSJES Ain Chock​ :

I. Procédure
civile.
II. Droit des
assurances.
III. Droit
international
privé.
IV. Droit
patrimonial.
V. Procédure
pénale.
EXEMPLES d​ es examens antérieurs du Semestre 6
Droit privé aux Facultés Marocaines:
⚠ Intégralement arabophones.
I. Procédure
civile.
II. Droit des
assurances.
 ‫اﻣﺘﺤﺎن اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ ‪ ، 2015‬ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﺄﻣﯿﻦ ‪ ،‬ﻟﻸﺳﺘﺎذ ﻫﺸﺎم اﻟﺒﺨﻔﺎوي‬

‫‪ ​:‬اوﻻ ‪ :‬اﻟﺴﺆال‬
‫?? ﺗﺤﺪث ﻋﻦ ﻣﺠﺎل ﺗﻐﻄﯿﺔ اﻟﺘﺄﻣﯿﻦ ﻣﻦ اﻷﺿﺮار وﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﺘﻌﻮﯾﺾ واﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟﻤﺆﻣﻦ ﻋﻠﯿﻪ‬

‫‪ ​:‬ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬أﺳﺌﻠﺔ‬
‫ﻧﺺ اﻟﻤﺸﺮع اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﻣﺪوﻧﺔ اﻟﺘﺄﻣﯿﻨﺎت اﻟﺠﺪﯾﺪة ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺰاءات ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﻣﻦ ﻟﻪ ﻓﻲ ‪-‬‬
‫??ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم اداﺋﻪ ﻗﺴﻂ اﻟﺘﺄﻣﯿﻦ وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم ﺗﺼﺮﯾﺤﻪ ﺑﺎﻟﺨﻄﺮ ﻓﻤﺎ ﻫﻲ ﻫﺬه اﻟﺠﺰاءات‬

‫ﺗﺸﻤﻞ إﺟﺒﺎرﯾﺔ اﻟﺘﺄﻣﯿﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮﺑﺎت ذات ﻣﺤﺮك ﺗﻌﻮﯾﺾ اﻷﺿﺮار اﻟﻼﺣﻘﺔ ﺑﻜﻞ ﺷﺨﺺ ‪-‬‬
‫?ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻻﺷﺨﺎص ﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﺤﺼﺮ ﻣﻨﻬﻢ ﻫﺆﻻء اﻻﺷﺨﺎص‬

‫‪:‬ﺣﺪد اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻢ ﻋﻠﻰ أﺳﺎﺳﻬﺎ اﺣﺘﺴﺎب اﻟﺘﻌﻮﯾﺾ اﻟﺘﻜﻤﯿﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪-‬‬
‫‪ .‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻻﺿﻄﺮار إﻟﻰ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺸﺨﺺ آﺧﺮ *‬
‫‪ .‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﺗﺸﻮﯾﻪ اﻟﺨﻠﻘﺔ اذا ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻪ اﺛﺎر ﺳﯿﺌﺔ وﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻻﻫﻤﯿﺔ *‬
 ‫اﻟﺴﺆال رﻗﻢ ‪1‬‬
‫ﯾﻌﺘﺒﺮ دﻓﻊ ﻗﺴﻂ اﻟﺘﺎﻣﯿﻦ ﻣﻦ اﻫﻢ اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻖ اﻟﻤﺆﻣﻦ ﻟﻪ وﻋﻨﺼﺮ اﺳﺎﺳﻲ ﻓﻲ‬
‫ﻋﻘﺪ اﻟﺘﺎﻣﯿﻦ ﺧﺼﺺ ﻟﻪ اﻟﻤﺸﺮع ﺟﺰاءات ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم اداﺋﻪ ﻓﻤﺎ ﻫﻲ ﻫﺬه اﻟﺠﺰاءات؟‬

‫اﻟﺴﺆال رﻗﻢ ‪2‬‬

‫ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن ﻋﻤﺮ ﺧﺎرﺟﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺼﻨﻊ ﻓﻲ اﺗﺠﺎه ﻣﻨﺰﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻦ دراﺟﺔ ﻧﺎرﯾﺔ ﺗﻌﺮض ﻟﺤﺎدﺛﺔ ﺳﯿﺮ‬
‫ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﻋﺠﺰ ﺑﺪﻧﻲ ﻣﺆﻗﺖ ﺣﺪدﺗﻪ اﻟﺨﺒﺮة اﻟﻄﺒﯿﺔ ﻓﻲ ﺣﺪود ‪ 40‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻫﺬا ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ ان دﺧﻞ‬
‫ﻋﻤﺮ اﻟﺴﻨﻮي ‪ 58‬اﻟﻒ درﻫﻢ وﺳﻨﻪ ‪ 54‬ﺳﻨﺔ وﺣﺴﺐ اﻟﺠﺪول ﻓﺎن اﻻﯾﺮاد اﻟﺘﻜﻤﯿﻠﻲ ﻫﻲ‬
‫‪ 335,610‬وﺑﻌﺪ ﻣﺪة ﻣﻦ اﻟﺤﺎدﺛﺔ ﻇﻬﺮت ﺑﻌﺾ اﻻﺛﺎر اﻟﺴﻠﺒﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻻﻫﻤﯿﺔ‬

‫ﺣﺪد اﻟﺘﻌﻮﯾﺾ اﻟﺬي ﺳﯿﺘﻘﺎﺿﺎه ﻋﻦ اﻟﻌﺠﺰ اﻟﺒﺪﻧﻲ اﻟﻤﺆﻗﺖ‬

‫ﺣﺪد اﻟﺘﻌﻮﯾﺾ اﻟﺘﻜﻤﯿﻠﻲ اﻟﺬي ﺳﻮف ﯾﺘﻘﺎﺿﺎه ﻋﻤﺮ‬
 ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﺑﻦ زﻫﺮ‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ أﻛﺎدﯾﺮ‬

‫إﻣﺘﺤﺎن اﻟﺪورة اﻹﺳﺘﺪراﻛﯿﺔ ‪ : 2019‬ﻣﺎدة ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﺄﻣﯿﻦ ‪ ،‬اﻷﺳﺘﺎذ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ أﺑﻮﯾﺎﺳﯿﻦ‬

‫‪ :‬أﺟﺐ ﺑﻤﻨﻬﺠﯿﺔ ووﺿﻮح ﻋﻦ اﻟﺴﺆال اﻟﺘﺎﻟﻲ‬

‫أﺑﺮز اﻷﺿﺮار اﻟﻤﺸﻤﻮﻟﺔ ﺑﺎﻟﺘﻐﻄﯿﺔ ‪ ،‬و اﻷﺿﺮار اﻟﻤﺴﺘﺜﻨﺎة ﻓﻲ اﻟﺘﺄﻣﯿﻦ ﻋﻦ اﻷﺿﺮار‬

 ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﺑﻦ زﻫﺮ‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ أﻛﺎدﯾﺮ‬

‫إﻣﺘﺤﺎن اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ ‪ : 2018‬ﻣﺎدة ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﺄﻣﯿﻦ ‪ ،‬اﻷﺳﺘﺎذ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ أﺑﻮﯾﺎﺳﯿﻦ‬

‫أﺟﺐ ﺑﻤﻨﻬﺠﯿﺔ ووﺿﻮح ﻋﻦ اﻟﺴﺆال اﻟﺘﺎﻟﻲ‬

‫ﻣﻀﻤﻮن اﻟﺘﺼﺮﯾﺤﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺨﻄﺮ وآﺛﺮ ﺣﺴﻦ وﺳﻮء اﻟﻨﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ اﻟﺘﺄﻣﯿﻦ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﺼﺮﯾﺢ‬
‫‪ .‬ﺑﺎﻟﺨﻄﺮ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﻤﺆﻣﻦ ﻟﻪ‬
 ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﺑﻦ زﻫﺮ‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ أﻛﺎدﯾﺮ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﯿﺔ ‪2016-2015 :‬‬

‫إﻣﺘﺤﺎن اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ ‪ : 2016‬ﻣﺎدة ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﺄﻣﯿﻦ ‪ ،‬اﻷﺳﺘﺎذ ﻫﺸﺎم ﺑﺨﻔﺎوي‬

‫‪:‬أﺟﺐ ﻋﻦ اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬

‫‪:‬اﻟﺴﺆال رﻗﻢ ‪- 1‬‬

‫ﯾﻨﻘﻀﻲ ﻋﻘﺪ اﻟﺘﺄﻣﯿﻦ ﺑﺎﻟﻔﺴﺦ ﻛﻤﺎ ﯾﻨﻘﻀﻲ ﺑﻘﻮة اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬ﻣﺎﻫﻲ ﺣﺎﻻت اﻧﻔﺴﺎخ ﻋﻘﺪ اﻟﺘﺄﻣﯿﻦ ﺑﻘﻮة‬
‫اﻟﻘﺎﻧﻮن؟‬

‫‪:‬اﻟﺴﺆال رﻗﻢ ‪- 2‬‬

‫ﺑﻌﺪ ﺧﺮوج ﺣﺴﻦ ﻣﻦ اﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﺎﺑﻊ دراﺳﺘﻪ ﺑﻬﺎ ﺗﻌﺮض ﻟﺤﺎدﺛﺔ ﺳﯿﺮ ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﻋﺠﺰ ﺑﺪﻧﻲ داﺋﻢ‬
‫ﻗﺪرﺗﻪ اﻟﺨﺒﺮة اﻟﻄﺒﯿﺔ ﻓﻲ ‪ 35‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻠﻤﺎ أن ﺣﺴﻦ ﻟﻢ ﯾﺒﻠﻎ ‪ 21‬ﺳﻨﺔ وإﯾﺮاده ﺣﺴﺐ اﻟﺠﺪول ﻫﻮ‪:‬‬
‫‪ ،13905‬ﻛﻤﺎ ﻧﺘﺞ ﻋﻦ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺗﺸﻮﯾﻪ ﺧﻠﻘﻲ ﻟﻪ آﺛﺎر ﺳﯿﺌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺼﺎب وﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻷﻫﻤﯿﺔ‬
‫‪.‬‬

‫أوﻻ‪ :‬ﺗﺤﺪث ﺑﺈﯾﺠﺎز ﻋﻦ أﻫﻢ اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ اﻟﺘﻲ ﺟﺎء ﺑﻬﺎ ﻇﻬﯿﺮ ‪ 2‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪1984‬؟‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﺣﺪد اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺘﻲ ﻋﻠﻰ أﺳﺎﺳﻬﺎ ﺳﻮف ﯾﺘﻢ ﺗﻌﻮﯾﺾ ﺣﺴﻦ اﻟﺘﻌﻮﯾﺾ اﻷﺳﺎﺳﻲ واﻟﺘﻜﻤﯿﻠﻲ؟‬
 ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﺑﻦ زﻫﺮ‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ أﻛﺎدﯾﺮ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﯿﺔ ‪2016-2015 :‬‬

‫إﻣﺘﺤﺎن اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ ‪ : 2016‬ﻣﺎدة ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﺄﻣﯿﻦ ‪ ،‬اﻷﺳﺘﺎذ ﻋﻤﺮ أﻧﺠﻮم‬

‫‪:‬أﺟﺐ ﺑﺘﺮﻛﯿﺰ ﻋﻦ "أﺣﺪ" اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﯿﻦ اﻟﺘﺎﻟﯿﯿﻦ‬

‫‪.‬ﻋﻨﺼﺮ اﻟﺨﻄﺮ ﻓﻲ ﻋﻘﺪ اﻟﺘﺄﻣﯿﻦ ‪1-‬‬

‫اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻌﻘﺪ اﻟﺘﺄﻣﯿﻦ ‪2-‬‬

III. Droit
international
privé.
 ‫‪.‬اﻟﺴﺆال ‪1‬‬
‫ﻣﺒﺪأ اﻻﺣﺘﺮام اﻟﻤﻄﻠﻖ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن اﻟﺸﺨﺼﻲ اﻻﺟﻨﺒﻲ ‪1-‬‬
‫اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ ﻗﻮاﻋﺪ اﻻﺧﺘﺼﺎص اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺪاﺧﻠﻲ وﻗﻮاﻋﺪ اﻻﺧﺘﺼﺎص اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺪوﻟﻲ ‪2-‬‬

‫اﻟﺴﺆال ‪2‬‬
‫ﻧﻈﺎم ﺗﻨﻔﯿﺪاﻻﺣﻜﺎم اﻻﺟﻨﺒﯿﺔ ﺑﺎﻟﻤﻐﺮب ‪1-‬‬
‫اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ ﺗﻨﺎزع اﻟﻘﻮاﻧﯿﻦ وﻗﻮاﻋﺪ وﺿﻌﯿﺔ اﻻﺟﺎﻧﺐ ‪2-‬‬
IV. Droit
patrimonial.
 ‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﺑﻦ زﻫﺮ‬

‫إﻣﺘﺤﺎن ﻣﺎدة ﻋﻠﻢ اﻟﻤﻮارﯾﺚ‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ‬
‫اﻷﺳﺘﺎذة ﺟﻠﯿﻠﺔ ادرﯾﺴﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﯿﺔ ‪2015-2014 :‬‬

‫‪ :‬اﺟﺐ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﺎﻟﻲ‬

‫ﻣﺎﻫﻲ اﻟﺤﻘﻮق اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﻛﺔ ؟ ​‪1.‬‬

‫‪ :‬ﻣﺎﻫﻮ ﻧﺼﯿﺐ ﻛﻞ وارث ﻋﻠﻰ ﺣﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻵﺗﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﯿﻞ ​‪2.‬‬

‫‪ .‬أ ‪ -‬ﺗﻮﻓﯿﺖ اﻣﺮأة ﻋﻦ زوج و أم وأﺧﺘﺎن ﺷﻘﯿﻘﺘﺎن وأﺧﺘﺎن ﻷم ‪ ،‬وﺗﺮﻛﺖ ‪ 20000‬درﻫﻢ‬
‫‪ .‬ب ‪ -‬ﺗﻮﻓﻲ ﺷﺨﺺ ﻋﻦ ﺛﻼث أﺧﻮات ﺷﻘﯿﻘﺎت وأخ ﺷﻘﺒﻖ وﺟﺪ‬
‫‪ .‬ج ‪ -‬ﺗﻮﻓﻲ ﺷﺨﺺ ﻋﻦ زوﺟﺔ وأب وأم وﺑﻨﺘﺎن وﺗﺮك ‪ 2700‬درﻫﻢ‬
 ‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﺑﻦ زﻫﺮ‬

‫إﻣﺘﺤﺎن ﻣﺎدة ﻋﻠﻢ اﻟﻤﻮارﯾﺚ‬

‫اﻷﺳﺘﺎذة ﺟﻠﯿﻠﺔ ادرﯾﺴﻲ‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس اﻟﺪورة اﻻﺳﺘﺪراﻛﯿﺔ‬

‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﯿﺔ ‪2015-2014 :‬‬

‫‪ :‬اﺟﺐ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬

‫ﻣﺎﻫﻲ اﻟﺸﺮوط اﻟﻮاﺟﺐ ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺰوﺟﯿﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﺳﺒﺒﺎ رﺋﯿﺴﯿﺎ ﻟﻺرث ؟ ‪1.‬‬

‫‪ :‬ﻣﺎﻫﻮ ﻧﺼﯿﺐ ﻛﻞ وارث ﻋﻠﻰ ﺣﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻵﺗﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﯿﻞ ‪2.‬‬

‫‪ .‬أ ‪ -‬ﺗﻮﻓﻲ ﺷﺨﺺ ﻋﻦ ﺑﻨﺖ وﺑﻨﺖ اﺑﻦ وأﺧﺖ وﺷﻘﯿﻘﺔ وﺗﺮك ‪ 6000‬درﻫﻢ‬
‫‪ .‬ب ‪ -‬ﺗﻮﻓﻲ ﺷﺨﺺ وﺗﺮك أب وﺑﻨﺖ واﺑﻦ ﻣﻔﻘﻮد وﺗﺮك ‪ 18000‬درﻫﻢ‬
 ‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﺑﻦ زﻫﺮ‬

‫إﻣﺘﺤﺎن اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ‬

‫ﻣﺎدة اﻟﻤﻮارﯾﺚ واﻟﺠﻘﻮق اﻟﻤﺎﻟﯿﺔ‬
‫اﻷﺳﺘﺎذ ﯾﺤﻲ ﺑﻮﻫﻜﻮ‬

‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﯿﺔ ‪201​5-2014 :‬‬

‫‪ :‬ﻣﺴﺄﻟﺔ أوﻟﻰ‬

‫اﻣﺘﻄﻰ رﺟﻞ وزوﺟﺘﻪ زورﻗﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ وﺗﻮﻓﯿﺎ ‪ .‬وﻗﺪ ﺧﻠﻒ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﺰوﺟﺔ ‪ :‬زوﺟﺘﯿﻦ‬
‫‪.‬اﺧﺮﯾﻦ ‪ .‬اﻣﺎ ‪ ،‬ﺟﺪة ﻻم ‪ ،‬اﺑﺎ ‪ ،‬اﺑﻨﺎ ‪ ،‬ﻋﻤﺎ ﺷﻘﯿﻘﺎ‬

‫ﻣﻦ ﻫﻢ اﻟﻮارﺛﯿﻦ ﻣﻦ ﻣﺘﺮوك اﻟﻬﺎﻟﻚ وﻣﺎ ﻫﻮ ﻧﺼﯿﺐ ﻛﻞ واﺣﺪ ‪1-‬‬

‫اﺻﻞ اﻟﻔﺮﯾﻀﺔ وﺻﺤﺤﻬﺎ وﺑﯿﻦ ﻣﺎ ﯾﺴﺘﺤﻘﻪ ﻛﻞ وارث ﻣﻦ ﻫﺪا اﻻﺻﻞ ‪2-‬‬
‫ﻣﻦ ﻫﻢ اﻟﻮارﺛﻮن اﻟﻤﺸﻤﻮﻟﻮن ﺑﺎﻟﺤﺠﺐ ﻓﻲ ﻫﺪه اﻟﻤﺴﺎﻟﺔ وﻣﺎ ﻫﻮ ﻧﻮع اﻟﺤﺠﺐ اﻟﺪي ﺷﻤﻠﻬﻢ ‪3-‬‬

‫‪ :‬ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺛﺎﻧﯿﺔ‬

‫ﻣﺎﺗﺖ ﺳﯿﺪة وﺗﺮﻛﺖ ‪ :‬زوﺟﺎ ‪ ،‬اﻣﺎ ‪ ،‬ﺛﻼت اﺧﻮات ﻻم ‪ ،‬اﺧﺘﺎ ﺷﻘﯿﻘﺔ‬

‫دﻟﯿﻞ ﻣﻦ اﻟﻘﺮآن ﻋﻠﻰ ﻧﺼﯿﺐ اﻟﺰوج اﻟﻤﺴﺘﺤﻖ ﻓﻲ ﻫﺪه اﻟﻨﺎزﻟﺔ ‪1-‬‬

‫اﺻﻞ اﻟﻔﺮﯾﻀﺔ وﺻﺤﺤﻬﺎ وﺑﯿﻦ ﻣﺎ ﯾﺴﺘﺤﻘﻪ ﻛﻞ وارث ﻣﻦ ﻫﺪا اﻻﺻﻞ ‪2-‬‬
‫ﻧﺎﻗﺶ وﺿﻊ اﻻﺧﻮات ﻻم ﻣﻊ اﻻﺧﺖ اﻟﺸﻘﯿﻘﺔ ﻓﻲ ﻫﺪه اﻟﻤﺴﺎﻟﺔ ‪3-‬‬
Correction : ​http://www.fsjes-agadir.info/vb/showthread.php?t=2776
V. Procédure
pénale.
 ‫اﻣﻌﺔ اﺑﻦ زﻫﺮ‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‬

‫ﻧﺎزﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻤﺴﻄﺮة اﻟﺠﻨﺎﺋﯿﺔ‬

‫اﻷﺳﺘﺎذ ‪ :‬ﺑﻼل اﻟﻤﻮﯾﻨﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﯿﺔ ‪2015-2014 :‬‬

‫‪ :‬اﻟﻨﺎزﻟﺔ‬
‫ﻓﻲ إﻃﺎر ﻣﺤﺎرﺑﺔ ﻇﺎﻫﺮة اﻹﺟﺮام ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻀﺎﺑﻄﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﯿﺔ ﺑﺤﻤﻠﺔ ﺗﺒﺸﯿﺮﯾﺔ واﺳﻌﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﯿﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وذﻟﻚ ﯾﻮم ‪ 27‬ﻣﺎرس ‪ 2015‬أﺳﻔﺮت ﻋﻦ إﻟﻘﺎء اﻟﻘﺒﺾ‬
‫‪ .‬ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺤﺮﻓﯿﻦ ﻣﻨﻬﻢ‬

‫ﻋﻤﺮ وﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻠﺬان ﺿﺒﻄﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺳﻜﺮ ﺣﯿﺚ ﺣﺮرت ﻓﻲ ﺣﻘﻬﻤﺎ اﻟﻀﺎﺑﻄﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﯿﺔ ﻣﺤﻀﺮ ﻣﻌﺎﯾﻨﺔ ‪ ،‬ﻋﺎﯾﻨﺖ ﻓﯿﻪ ﻋﻠﯿﻬﻤﺎ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺴﻜﺮ اﻟﻌﻠﻨﻲ اﻟﺒﯿﻦ ‪1.‬‬
‫‪ .‬واﻟﻤﺘﺠﻠﯿﺔ ﻓﻲ ‪ :‬راﺋﺤﺔ اﻟﺨﻤﺮ اﻟﻤﻨﺒﻌﺜﺔ ﻣﻦ ﻓﻤﯿﻬﻤﺎ وﻋﺪم ﻗﺪرﺗﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻼم وﺗﻤﺨﺜﺮﻫﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﺸﯿﺘﻬﻤﺎ واﺧﺘﻼط ﻛﻼﻣﻬﻤﺎ اﻟﻤﻨﻄﻮم‬

‫ﻛﻤﺎ ﺿﺒﻄﺖ اﻟﻤﺘﻬﻢ ﻋﻠﻮش ﺑﻨﻘﺪور اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻮﺿﻮع ﻣﺬﻛﺮة ﺑﺤﺚ ﻣﻦ اﻗﺘﺮاﻓﻪ ﺟﺮﯾﻤﺔ ﻗﺘﻞ ﻓﻲ ﺣﻖ اﻟﻀﺤﯿﺔ ﻣﺮاد ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺷﻜﺎﯾﺔ ﺗﻘﺪم ﺑﻬﺎ وﻟﻲ أﻣﺮ ﻫﺬا ‪2.‬‬
‫‪ .‬اﻷﺧﯿﺮ إﻟﻰ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﻮﻛﯿﻞ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻠﻠﻚ ﻟﺪى ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳﺌﺘﻨﺎف ﺑﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺮﺑﺎط‬

‫‪ .‬وﺿﺒﻄﺖ ﺷﺨﺼﺎ ﯾﺴﻤﻰ ﺑﻮﻋﺰة وﻫﻮ ﯾﺘﺴﻮل ﻣﻊ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺘﻬﺪﯾﺪ ﺗﺒﺚ ﺑﻌﺪ اﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﯿﻪ أﻧﻪ ﻣﺘﻌﻮد ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ إﻻ أﻧﻪ ﻻ ﯾﻤﻠﻚ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﯿﺶ وذا ﻋﺎﻫﺔ ‪3.‬‬

‫‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺿﺒﻄﺖ أﯾﻀﺎ ﺷﺨﺼﺎ آﺧﺮ ﯾﺴﻤﻰ ﻛﺮﯾﻢ ﯾﺤﻤﻞ ﺳﻼﺣﺎ ﺑﺪون رﺧﺼﺔ ﺗﺒﯿﻦ أﻧﻪ ﺑﻨﺘﻘﻞ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺪﯾﻨﺔ إﻟﻰ أﺧﺮى ‪4.‬‬

‫‪ .‬وأﻟﻖ اﻟﻀﺎﺑﻄﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﯿﺔ اﻟﻘﺒﺾ ﻛﺬﻟﻚ ﻋﻰ ﺷﺨﺺ ﻣﺤﻨﺪ ﻛﺎن ﻣﻮﺿﻮع ﺷﻜﺎﯾﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻋﺪم اﻟﺘﺼﺮﯾﺢ ﺑﺰﯾﺎدة وﻟﺪه داﺧﻞ اﻷﺟﻞ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ‪5.‬‬

‫وأﻟﻘﺖ اﻟﻘﺒﺾ أﯾﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﺨﺺ أﺧﺮ ﻛﺎن ﻣﻮﺿﻮع ﺷﻜﺎﯾﺎت ﻋﺪﯾﺪة ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻨﺼﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﯿﺎت‪ .‬ﯾﺪﻋﻰ ﻣﻮﻣﻮ ﺣﯿﺚ ﻛﺎن ﯾﺪﻋﻲ أﻧﻪ ﻓﻘﯿﻪ ﺳﻮﺳﻲ ورث اﻟﺒﺮﻛﺔ ‪6.‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﺪاده وأن ﺳﺨﺮ اﻟﺠﻦ وأﻧﻪ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﯿﻖ أﺣﻼم ﻓﺘﺎة و أﻧﻪ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ ﺗﻤﻜﯿﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﻓﺎرس أﺣﻼﻣﻬﺎ وﻣﻘﺎﺑﻞ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻫﺬا ﯾﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ ﺿﺤﺎﯾﺎه‬
‫‪.‬‬

‫‪ .‬ﺑﻌﺪ اﻧﺠﺎز اﻟﻤﺴﺎﻃﺮ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﻀﺎﺑﻄﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﯿﺔ ﻟﻼﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ اﻟﻀﺤﺎﯾﺎ واﻟﻤﻠﻘﻰ ﻋﻠﯿﻬﻢ اﻟﻘﯿﺾ إﺣﺎﻟﺔ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﯿﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن‬

‫ﻋﻠﻰ ﺿﻮء ﻣﺎدرﺳﺘﻪ اذﻛﺮ ﺗﻘﺴﯿﻤﺎت اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻟﻮاردة ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ أﻋﻼه ﻣﻊ اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ ‪ .‬وﻣﻊ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻌﻮد إﻟﯿﻬﺎ‬
‫اﻻﺧﺘﺼﺎص ﻓﻲ ﺗﺤﺮﯾﻚ اﻟﺪﻋﻮى اﻟﻌﻤﻮﻣﯿﺔ ﻣﻊ إﻋﻄﺎء اﻟﺘﻜﯿﯿﻒ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻜﻞ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪا ﻟﻠﺠﺮاﺋﻢ اﻟﻤﺸﺎر إﻟﯿﻬﺎ‬
‫أﻋﻼه‬
‫‪:‬إﻟﻰ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺴﺪاﺳﻲ اﻟﺴﺎدس ﻫﺬه ﺑﻌﺾ أﺳﺌﻠﺔ ﻣﺎدة اﻟﻤﺴﻄﺮة اﻟﺠﻨﺎﺋﯿﺔ ﻟﻸﺳﺘﺎذة اﻟﻔﺎﺿﻠﺔ اﻟﺸﻮم‬

‫ﻣﺎ ﻣﻌﻨﻰ ﻓﺎﻋﺪة اﻟﺸﻚ؟ وﻣﻦ ﺗﺨﺎﻃﺐ؟ ‪1.‬‬

‫ﻣﺎ اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺸﺘﺒﻪ ﻓﯿﻪ واﻟﺠﺮم واﻟﻤﺘﻬﻢ واﻟﻤﺠﺮم؟ ‪2.‬‬
‫ﻣﺎ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺒﺮاءة وﺗﻔﺴﯿﺮ اﻟﺸﻚ ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﻤﺘﻬﻢ؟ ‪3.‬‬
‫أﻣﺎم أي ﺟﻬﺎز ﯾﺤﺮك وﻛﯿﻞ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﺪﻋﻮة اﻟﻌﻤﻮﻣﯿﺔ وﺑﺄﯾﺔ ﻣﺴﺎﻃﺮ؟ ‪4.‬‬
‫ﻣﺎ اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ اﻹﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة واﻹﺣﺎﻟﺔ اﻟﻔﻮرﯾﺔ؟ ‪5.‬‬
‫ﻣﺎ اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ اﻟﺴﻨﺪ اﻟﻘﺎﺑﻞ ﻟﻠﺘﻨﻔﯿﺬ واﻷﻣﺮ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ وﻣﺴﻄﺮة اﻟﺼﻠﺢ؟ ‪6.‬‬
‫ﻣﺎ اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ اﻟﺼﻠﺢ اﻟﺬي ﺗﻨﺺ ﻋﻠﯿﻪ م ج اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ و اﻟﺼﻠﺢ اﻟﺬي ﺗﻨﺺ ﻋﻠﯿﻪ م ج اﻟﺠﺪﯾﺪة؟ ‪7.‬‬
‫ﻣﺎ اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ اﻟﻨﯿﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ و ﻗﺎﺿﻲ اﻟﺘﺤﻘﯿﻖ ﻛﻀﺎﺑﻂ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﯿﺔ؟ ‪8.‬‬
‫ﻣﺎ اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ اﻟﺘﻔﺘﯿﺶ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﻠﺒﺴﻲ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﺎدي و اﻟﺘﻔﺘﯿﺶ ﻓﻲ اﻟﺠﺮﯾﻤﺔ اﻹرﻫﺎﺑﯿﺔ؟ ‪9.‬‬
‫‪10.‬‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﺸﺮوط اﻟﺘﻔﺘﯿﺶ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﺗﺤﺖ ﻃﺎﺋﻠﺔ اﻟﺒﻄﻼن؟‬
‫‪11.‬‬ ‫ﻣﺎ اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ اﻟﺤﺮاﺳﺔ اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ واﻻﻋﺘﻘﺎل اﻹﺣﺘﯿﺎﻃﻲ؟‬
‫‪12.‬‬ ‫ﺗﻜﻠﻢ ﻋﻦ ﺿﻤﺎﻧﺎت اﻟﺤﺮاﺳﺔ اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ؟‬
‫‪13.‬‬ ‫ﻣﺎ اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ اﻟﺤﺮاﺳﺔ اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻌﺎدﯾﺔ واﻟﺤﺮاﺳﺔ اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﻠﺒﺲ؟‬
‫‪14.‬‬ ‫ﻣﺎ اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ اﻟﺤﺮاﺳﺔ اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ واﻻﻋﺘﻘﺎل اﻻﺣﺘﯿﺎﻃﻲ؟‬
‫‪15.‬‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻲ اﺟﺮاءات اﻟﺒﺤﺚ و اﻟﺘﺤﻘﯿﻖ اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﻬﺎ اﻟﻤﺸﺮع ﺗﺤﺖ ﻃﺎﺋﻠﺔ اﻟﺒﻄﻼن ؟‬
‫‪16.‬‬ ‫ﻣﺎﻫﻲ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﯾﻨﺘﺪب ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺘﻔﺘﯿﺶ إﻻ ﻟﻘﺎﺿﻲ؟‬
‫‪17.‬‬ ‫ﻣﺎﻫﻲ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻦ ﻓﯿﻬﺎ ﻟﻨﯿﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﻘﺎط اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺎت وﻣﺎﻫﻲ اﻟﺸﺮوط ؟‬
‫‪18.‬‬ ‫ﻣﺎ اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ اﻟﺘﻘﺎط اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺎت ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻗﺎﺿﻲ اﻟﺘﺤﻘﯿﻖ واﻟﺘﻘﺎﻃﻬﺎ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﻨﯿﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ؟‬
‫‪19.‬‬ ‫ﻣﺎ ﻣﻌﻨﻰ اﻻﺳﺘﻨﻄﺎق وﻣﺘﻰ ﯾﻜﻮن؟‬
‫‪20.‬‬ ‫ﻣﺎﻫﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻨﻲ ﯾﺨﻮل ﻟﻬﺎ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺎﻻﺳﺘﻨﻄﺎق؟‬
‫‪21.‬‬ ‫ﻣﺎﻫﻲ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻲ ﯾﻤﺮ ﺑﻬﺎ اﻻﺳﺘﻨﻄﺎق؟‬
‫‪22.‬‬ ‫ﻣﺎﻫﻲ اﻟﺤﻘﻮق اﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻦ ان ﯾﺸﻌﺮ ﺑﻬﺎ ﻗﺎﺿﻲ اﻟﺘﺤﻘﯿﻖ اﻟﻤﺘﻬﻢ؟‬
‫‪23.‬‬ ‫ﻣﺎ اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ اﻻﺳﺘﻨﻄﺎق اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ واﻻﺳﺘﻨﻄﺎق اﻟﺘﻔﺼﯿﻠﻲ؟‬
‫‪24.‬‬ ‫ﻣﺎ اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ ﺣﻘﻮق اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺸﺎر إﻟﯿﻬﺎ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻨﻄﺎق اﻷوﻟﻲ وﺑﯿﻦ ﺣﻘﻮق اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺸﺎر إﻟﯿﻬﺎ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻨﻄﺎق‬
‫اﻟﺘﻔﺼﯿﻠﻲ؟‬
‫‪25.‬‬ ‫ﻣﺎ اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ ﻗﺮارات ﻗﺎﺿﻲ اﻟﺘﺤﻘﯿﻖ اﻟﻤﻌﻠﻠﺔ و ﻏﯿﺮ اﻟﻤﻌﻠﻠﺔ؟‬
‫واﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ؟ ‪26.‬‬ ‫ﻣﺎ اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ اﻻﺳﻨﺘﻄﺎف‬