Méthodologie du sujet de ré exion

Comment se pr sente un sujet de r exion ?

Il comporte au moins deux parties :

• L’expos du th me, qui est toujours en rapport avec celui du texte tudi
pr c demment,
• Le sujet lui-m me, exprim sous une forme interrogative (ex : Dans quelle mesure la
lecture peut-elle in uer sur nos motions ?) ou injonctive (ex : Vous pr senterez votre
point de vue).

Parfois, une 3 me partie suggère un plan (ex : Dans un d veloppement ordonn , vous
pr senterez les arguments qui con rment ce point de vue et ceux que vous pourriez
opposer...).

Quel est le but ?

• Répondre la question en essayant d’envisager tous les aspects du probl me. Il ne

faudra pas se contenter d’exposer son point de vue personnel : il faudra faire l’e ort
d’ tudier aussi le point de vue oppos .
• Faire en sorte que le devoir soit bien construit et que les id es s’encha nent de fa on
cohérente
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 Comment le réussir ? Il va falloir faire dans un premier temps un brouillon, puis rédiger
votre ré exion.

Première étape primordiale : le brouillon

Le brouillon va permettre de ré échir et d’organiser les idées.

PREMIÈRE FEUILLE DE BROUILLON : ANALYSE ET COMPRÉHENSION DU SUJET

La première feuille de brouillon sera consacrée à l’analyse du sujet.
• Analysez d’abord les termes du sujet : trouver les mots-clés importants du sujet.
Ensuite, il va falloir les dé nir.
• Ensuite, reformuler le sujet avec ses propres mots : qu’est-ce que le sujet attend de
nous ? Si le sujet est bien compris, nous sommes capable de le reformuler avec
nos propres mots. Cette étape permet d’éviter le hors-sujet.

DEUXIÈME FEUILLE DE BROUILLON : LA RÉFLEXION

Une deuxième feuille de brouillon est nécessaire pour bien dissocier les di érentes
étapes. Il va falloir :
• d’abord trouver le maximum d’idées possibles : écrivez tous ce qui vous vient en
tête de manière aléatoire ;
• trouver un exemple pour chaque idée : l’exemple doit illustrer votre idée. Ils
doivent être littéraires ou artistiques ;
• en n, prendre parti par rapport à la question posée : se positionner, c’est-à-dire
choisir un camp.

TROISIÈME FEUILLE DE BROUILLON : LA SÉLECTION DES IDÉES

À partir de la deuxième feuille de brouillon, il va falloir :
• Choisir les idées les plus pertinentes et pour lesquelles il y a des exemples.
• Organiser ensuite ces idées pour faire une suite logique et cohérente jusqu’à la
réponse à la question. En e et, tout doit aller vers la réponse.
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 Deuxième étape : la rédaction à partir du brouillon

La première et la troisième feuille de brouillon sera nécessaire pour rédiger le

développement. Voici le plan à suivre :
• Introduction : le sujet propose de ré échir autour de tel ou tel thème. Vous
dé nissez les termes et vous reformulez le sujet avec vos propres mots.
• Développement : reprendre l’ordre des idées avec les exemples. Il faut plusieurs
idées et donc, plusieurs paragraphes. Attention : 1 paragraphe = 1 idée + un
exemple + une conclusion. Le paragraphe vous permettra d’être claire face au
lecteur. Il verra que chaque paragraphe correspond à une idée. En général 2 ou 3
idées su sent.
• Conclusion : faire un nouveau paragraphe en sautant une ligne et conclure. Dans la
conclusion, il faudra répondre à la question qui a été posée.

Exemple quand le sujet n’est pas induit :

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