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SCIENCES ECONOMIQUES

Chap. 1
Quelles sont les
sources de la
croissance ?
Durée indicative : 90 heures
Quelles sont les
sources de la
croissance ?
Quelles sont les
sources de la
croissance ?
Qu’est-ce que la croissance ?
Comment la mesurer ?
Pourquoi si peu de
croissance en France ? Peut-on agir pour avoir
plus de croissance ?

Quelles sont les


sources de la
croissance ?
Qu’est-ce que la croissance ?
Comment la mesurer ?
Quelles sont les
sources
niveau de la de la
croissance ?
1 détermine
L’évolution de l’emploi et du chômage
+ croissance ⇔ + production ⇒ + emplois ⇒ - chômage
2 L’évolution des recettes
publiques, du déficit et
de la dette publique

Quelles sont les


+ croissance ⇔ + recettes ⇒ - déficit ⇒ - dette

sources
niveau de la de la
croissance ?
1 détermine
L’évolution de l’emploi et du chômage
+ croissance ⇔ + production ⇒ + emplois ⇒ - chômage
I Les savoirs préalables
I Les savoirs préalables
A Définition de la croissance

des richesses
croissance = augmentation des revenus
(économique)
de la production

au cours d’une période donnée


I Les savoirs préalables
A Définition de la croissance
B Mesures de la croissance
I Les savoirs préalables
A Définition de la croissance
B Mesures de la croissance
1. Qu’est-ce que la production ?
marchande
Vendue
sur un
marché

Production non marchande


Gratuite ou
quasi gratuite

domestique et bénévole
(Domus = maison)
Légale et déclarée
Ex. production d’automobile…
marchande Légale et non déclarée
= travail au noir
Vendue
sur un Illégale et non déclarée
marché Ex. trafic de drogues, d’armes…

administrations
Production non marchande Ex. sécurité, éducation, routes…
Gratuite ou associations
quasi gratuite Ex. information, sport…

domestique et bénévole Ex. jardinage, cuisine…


(Domus = maison)
Légale et déclarée
Ex. production d’automobile…
marchande Légale et non déclarée
Économie
= travail au noir
Vendue informelle
sur un Illégale et non déclarée ou
souterraine
marché Ex. trafic de drogues, d’armes…

administrations
Production non marchande Ex. sécurité, éducation, routes…
Gratuite ou associations
quasi gratuite Ex. information, sport…

domestique et bénévole Ex. jardinage, cuisine…


(Domus = maison)
Légale et déclarée
Ex. production d’automobile…
marchande Légale et non déclarée
Économie
= travail au noir informelle
Illégale et non déclarée ou
souterraine
Ex. trafic de drogues, d’armes…

administrations
Production non marchande Ex. sécurité, éducation, routes…
associations
Ex. information, sport…

domestique et bénévole Ex. jardinage, cuisine…


(Domus = maison)

Production non prise


en compte
Légale et déclarée
Ex. production d’automobile…
marchande Légale et non déclarée
Économie
= travail au noir informelle
ou
souterraine

administrations
Production non marchande Ex. sécurité, éducation, routes…
associations
Ex. information, sport…
Légale et déclarée
Ex. production d’automobile…
marchande Légale et non déclarée
= travail au noir

administrations
Production non marchande Ex. sécurité, éducation, routes…
associations
Ex. information, sport…

Activités humaines légales


Production (sens économique)
= Activité socialement organisée de création de biens
et/ou de services.
= production marchande + production non marchande
entreprises (privées ou publiques) APU et associations
I Les savoirs préalables
A Définition de la croissance
B Mesures de la croissance
1. Qu’est-ce que la production ?
2. Comment éviter les doublons ?
agriculteur meunier boulanger

Valeur du blé Valeur de la farine Valeur du pain

Valeur du blé Valeur de la farine

Autres coûts Autres coûts

Marge (meunier) Marge (boulanger)


agriculteur meunier boulanger

Production
totale

Valeur du blé Valeur du blé Valeur du blé

Autres coûts Autres coûts

Marge (meunier) Marge (meunier)

Marge (boulanger)
Blé est comptabilisé 3x
agriculteur meunier boulanger

Production
totale

P Valeur du blé Valeur de la farine Valeur du pain

Consommation Consommations
Produit intermédiaires intermédiaires
brut

Valeur ajoutée Valeur ajoutée Valeur ajoutée


P - CI (agriculteur) (meunier) (boulanger)

Production hors
consommations intermédiaires
I Les savoirs préalables
A Définition de la croissance
B Mesures de la croissance
1. Qu’est-ce que la production ?
2. Comment éviter les doublons ?
croissance =  de la production finale
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,ou hors
conso. interm.
VA brute totale = Σ VA brutes

Produit brut = VA brute totale = Σ VA brutes


I Les savoirs préalables
A Définition de la croissance
B Mesures de la croissance
1. Qu’est-ce que la production ?
2. Comment éviter les doublons ?
3. Quel critère de territorialité ?
Produit brut = VA brute totale = Σ VA brutes

Produit Intérieur Brut critère de territorialité

= VA brute des unités résidentes, nationales ou


étrangères, sur le territoire national
Ex : VA de Ricoh (japonais) à Soultz

Produit National Brut critère de nationalité


= VA brute des unités nationales, sur le
territoire national ou à l’étranger
Ex : VA de Total dans le monde
comparaisons richesses

entre pays développés avec des pays en


développement

PIB
PNB
car PIB > PNB
(multinationales étrangères)
I Les savoirs préalables
A Définition de la croissance croissance
B Mesures de la croissance =  de la
production
1. Qu’est-ce que la production ?
2. Comment éviter les doublons ?
3. Quel critère de territorialité ?
4. Comment comparer la production dans le temps ?
• Eviter l’illusion monétaire
croissance =  des richesses créées

en volume
en valeur en euros constants
en euros courants
sans l’inflation
comprend
l’inflation croissance réelle
croissance
nominale
I Les savoirs préalables
A Définition de la croissance croissance
B Mesures de la croissance =  de la
production
1. Qu’est-ce que la production ?
2. Comment éviter les doublons ?
3. Quel critère de territorialité ?
4. Comment comparer la production dans le temps ?
• Eviter l’illusion monétaire
• Eviter l’effet population
I Les savoirs préalables
A Définition de la croissance croissance
B Mesures de la croissance =  de la
production
1. Qu’est-ce que la production ?
2. Comment éviter les doublons ?
3. Quel critère de territorialité ?
4. Comment comparer la production dans le temps ?
5. Comment comparer les productions dans l’espace ?
comparaisons internationales des richesses nécessitent :
•l’usage d’une même monnaie (euro ou dollar)
• la définition d’un taux de change (instable)
PIB courant Taux de Taux de Taux de
change change change
1€=1¥ 1 € = 1,1 ¥ 1 € = 0,9 ¥
Pays A 1 000 Mds€
Pays B 1 000 Mds¥ 1 000 Mds¥ 1 000 Mds¥ 1 000 Mds¥
comparaisons internationales des richesses nécessitent :
•l’usage d’une même monnaie (euro ou dollar)
•la définition d’un taux de change (instable)
PIB courant Taux de Taux de Taux de
change change change
1€=1¥ 1 € = 1,1 ¥ 1 € = 0,9 ¥
Pays A 1 000 Mds€ 1 000 Mds¥ 1 100 Mds¥ 900 Mds¥
Pays B 1 000 Mds¥ 1 000 Mds¥ 1 000 Mds¥ 1 000 Mds¥

Pays B crée autant de Pays A crée 10 % de richesses Pays A crée 10 % de


richesses que le pays A de plus que le pays B richesse en moins que
le pays B

• d’avoir une base de comparaison pertinente pour comparer des


niveaux de vie
ne pas confondre

richesse créée richesse totale


par un pays ou cumulée
(une année donnée) d’un pays

PIB/PNB PIB = 2 032 Mds€ (2012)

0 % en 2012 (volume)
richesse supplémentaire croissance
créée par un pays (en %)
I Les savoirs préalables
A Définition de la croissance
B Mesures de la croissance
I Les savoirs préalables
A Définition de la croissance
B Mesures de la croissance
C Les limites de la croissance
1. La croissance source de bien être ?
2. L’IDH, un indicateur complémentaire
II Réponse à la question
A Les sources du côté de la demande
Pourquoi/ pour qui produire davantage ?
Qui est a l’origine de la demande de production ?
II Réponse à la question
A Les sources du côté de la demande
1. L’équilibre emplois-ressources
RESSOURCES EMPLOIS
Quels sont les biens et services à Quels sont les usages des biens et services
notre disposition ? à notre disposition ?
• Biens et services produits sur • Consommés par les ménages (C)
le territoire (P)

• Investissement par les entreprises et


• Biens et services importés (M) administrations (I)

• Consommés par les entreprises et


administrations (CI)

• Exportés (X)
RESSOURCES EMPLOIS
Production totale (P) Consommation des ménages (C)
+ +
Importations (M) Consommations intermédiaires (CI)
+
Investissements (I)
+
Exportations (X)

P + M = C + CI + I + X
P – CI + M = C + I + X
RESSOURCES EMPLOIS
Production totale (P) Consommation des ménages (C)
+ +
Importations (M) Consommations intermédiaires (CI)
+
Investissements (I)
+
Exportations (X)

P+M = C + CI + I + X
P – CI + M = C+I+X
P – CI + M = C+I+X
PIB + M = C+I+X
PIB = C+I+X-M
RESSOURCES EMPLOIS
Production totale (P) Consommation des ménages (C)
+ +
Importations (M) Consommations intermédiaires (CI)
+
Investissements (I)
+
Exportations (X)

P+M = C + CI + I + X
P – CI + M = C+I+X
P – CI + M = C+I+X
PIB + M = C+I+X
PIB = C+I+X-M
II Réponse à la question
A Les sources du côté de la demande
1. L’équilibre emplois-ressources

Équilibre emplois -
ressources
PIB = C + I + X - M
Demande Demande
interne externe
II Réponse à la question
A Les sources du côté de la demande
1. L’équilibre emplois-ressources

2. Application au cas français


• Reportage France 2 « léger rebond de la croissance française »
II Réponse à la question
A Les sources du côté de la demande
B Les sources du côté de l’offre
Comment produire davantage ?
Qu’est-ce qui permet de produire plus ?
II Réponse à la question
A Les sources du côté de la demande
B Les sources du côté de l’offre
1. Les facteurs de production
+ de travail

* actifs • enfants
• prisonniers
• femmes
• immigrés…
* heures
• heures supplémentaires
• jours de congés
+ de travail + de capital

* installation d’entreprises étrangères


* immobilier - d’entreprises
(bureaux, commerces, usines)
- ménages
(appartement, maison)

* infrastructures publiques (aéro)ports


autoroutes
voies ferrées
voies fluviales
* augmentation du capital mobilisé
• investissement
• déforestation
II Réponse à la question
A Les sources du côté de la demande
B Les sources du côté de l’offre
1. Les facteurs de production
2. Le progrès technique

Doc.2 p.13. Le progrès technique


a)Pourquoi les pêcheurs devaient-ils jeter une partie de leur
pêche ?
b)Comment les portables ont-ils permis de réduire la variation des
prix d’un jour à l’autre, et d’un village à l’autre ?
c) Comment ont-ils fait tout à la fois baisser les prix du poisson et
augmenter les bénéfices des pêcheurs ?
II Réponse à la question
A Les sources du côté de la demande
B Les sources du côté de l’offre
1. Les facteurs de production
2. Le progrès technique
• Doc.1 p.24 – les types d’innovation
• VIDEO : « L’organisation du travail chez Ford »
• Doc.5 p. 23 – schéma gains de productivité et croissance
D’où vient l’innovation ?
• doc.1 p.35 – corrélation r&d et croissance
• Doc.1 p.26 – théorie croissance endogène

Synthèse : croissance extensive/intensive


2 types de croissance

par par
transpiration inspiration
= =
extensive intensive
(+ de travail et de (meilleure utilisation
capital) des facteurs de
production)
II Réponse à la question
A Les sources du côté de la demande
B Les sources du côté de l’offre
1. Les facteurs de production
2. Le progrès technique
3. Les autres facteurs non économiques
• Reportage Antenne 2 « interview Steve Jobs » (1984)
pouvoirs
publicsdu jeu économique
1 fixent les règles

sécurité des biens cadre juridique


et des personnes Fiscalité
Droit du travail
Droit du commerce

commerce + création d’entreprise

croissance
pouvoirs
publicsdu jeu économique
1 fixent les règles
Exemple 1 « commerce en ligne » nécessite
de la sécurité

Exemple 2 croissance nécessite la propriété


privée et la concurrence
• NEP (1921-1930)
• Chine (depuis 1978)
• Cuba (à partir de 2011)
“Peu importe qu'un chat soit blanc ou noir, s'il
attrape la souris, c'est un bon chat„
Deng Xiaoping
pouvoirs
publicsdu jeu économique
1 fixent les règles
Exemple 1 « commerce en ligne » nécessite
de la sécurité

Exemple 2 croissance nécessite la propriété


privée et la concurrence
• NEP (1921-1930)
• Chine (depuis 1978)
• Cuba (à partir de 2011)

Exemple 3 L’instabilité politique empêche


la croissance éco
Exemple 4 Etat faible, mafias prospères : peu de
croissance
pouvoirs
publicsdu jeu économique
1 fixent les règles
2 offrent des débouchés

à l’intérieur du pays à l’étranger

rôle de la
diplomatie
marchés publics

bâtiments (lycées,
gendarmeries…) exportations
véhicules…

croissance
pouvoirs
publicsdu jeu économique
1 fixent les règles
2 offrent des débouchés
3 favorisent les gains de productivité

éducation infrastructures financent le


progrès technique

recherche,
productivité des  délais innovation
actifs  coûts

croissance
3 erreurs/dangers des pouvoirs publics

Les dépenses
La corruption ostentatoires nationalisation
d’entreprises

épargne

importation
s
surcoût pour le
transfert dans des consommateur et/ou le
paradis fiscaux contribuable
perte de
recettes fiscales

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