ЕО – Школа в России и школа в Монако.

ФИ _______________________________
Диалог.
Composez le dialogue entre un/une élève russe et un/une élève monégasque sur les deux
systèmes scolaires (russe et monégasque).

Les critères d’évaluation Points Points

obtenus
Je suis poli(e) et j’utilise des formules de salutations adaptées à la situation. 2
Je fais la connaissance de mon interlocuteur.
Je sais demander où est-ce que mon interlocuteur fait ses études 2
(école/collège/ville).
Je sais répondre à cette question.
Je sais demander dans quelle classe est mon interlocuteur. 2
Je sais répondre à cette question.
Je pose des questions pour savoir les dates du début et de la fin de l’année scolaire 4
à Monaco/en Russie.
Je réponds aux questions.
Je demande combien du temps dure une leçon et un intercours dans une école 2
russe/monégasque.
Je sais donner l’information demandée.
Je m’intéresse si mon camarade a des cours pendant toute la journée. 2
Je donne l’information demandé.
Je pose la question sur les vacances scolaires. 2
Je donne la réponse.
Je choisi une question parmi les trois proposées ou bien je peux poser toutes les 2
trois pour avoir 2 points-bonus complémentaires :
- Y a-t-il des cours samedi ?
(+ 2)
- Y a-t-il un uniforme scolaire ?
- Y a-t-il des clubs à l’école ?
Je réponds aux questions demandées.
Je réagis. Je suis à l’aise, je parle avec une bonne intonation. 2

Bonus : Originalité et qualités artistiques

NOTE : 20
Observations :

Compétences du socle commun visées :

Maîtrise Maîtrise Maîtrise Très bonne

insuffisante fragile satisfaisante maîtrise
A2
+

D1.2 : Réagir et dialoguer (en interaction) : Peut interagir avec une

aisance raisonnable dans des situations bien structurées et de courtes
conversations : peut demander une information et fournir des
renseignements nécessaires.