REPUBLIQUE DU BENIN

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MINISTRE DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ET DE LA FORMATION TECHNIQUE ET

PROFESSIONNELLE ET DE L’INSERTION DES JEUNES
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COLLEGE : CEG II Natitingou

CLASSE : 3è

EXPOSER DE FRANÇAIS

THEME : Étude du conte " De la sagesse de Fa Aïdegun au

vodun"
(Pp.73-83)

Membres du groupe : Superviseur :

BONI Angélique M. VODOUGNON Armel

BOTI Françoise
KASSA Merveille
YOKOSSI Christien

Année Académique : 2023-2024

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 PLAN
Introduction
I. Etudes des thèmes
II. Etudes des personnages
III. Etudes du temps et de l’espace
A. Temps
B. Espace
IV. Résumer
V. Bilan de lecture
▪ Ce que nous avons aimé
▪ Ce que nous n’avons pas aimé
▪ Ce que nous n’avons pas compris
Conclusion

Références bibliographiques
Personnes ressources

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 Introduction
Au cœur de la sagesse africaine réside une trame culturelle tissée d'enseignements
profonds et de récits mythologiques, transmettant des valeurs immuables telles que
la persévérance et la compréhension de la vie. À travers le conte "De la sagesse de
Fa Aïdegun au Vodun", cette sagesse se matérialise dans une narration riche et
évocatrice. En explorant l'histoire d'Ifa, on se plonge dans l'univers de la
persévérance et de la découverte de soi, révélant ainsi les fondements culturels et
spirituels qui guident la vie de la communauté présentée. Le conte offre une riche
exploration des enseignements de Fa Aïdegun et de l'émergence du vodun et vise à
éveiller la curiosité de tous envers les profondeurs de la tradition africaine, offrant
également un avant-goût des leçons intemporelles qui jalonnent ce voyage narratif.
Ainsi notre étude analysera les thèmes, les personnages, le temps et l'espace,
fournissant un résumé suivi d'un bilan de lecture.

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I. Études des thèmes
Le conte "De la sagesse de Fa Aïdegun au vodun" révèle une palette de thèmes
profonds, offrant une méditation riche sur la condition humaine, la persévérance, et
les fondements de la sagesse. Voici les thèmes :

❖ Persévérance face aux épreuves : Le thème central du conte met en lumière la force
transformative de la persévérance. Ifa, malgré son indigence initiale, émerge de
l'obscurité grâce à sa ténacité, illustrant que la détermination peut surmonter même
les difficultés les plus écrasantes.
❖ Sagesse et connaissance : La sagesse est dépeinte comme un bien précieux
découlant de l'expérience, de la réflexion et de la persévérance. Les enseignements
de Fa Aïdegun révèlent que la sagesse n'est pas seulement un concept abstrait mais
une force transformative qui guide les choix de vie.
❖ Transformation personnelle : Ifa passe d'une existence de détresse à celle d'un devin
éclairé. Cette transformation personnelle souligne la capacité de l'individu à
transcender ses circonstances initiales et à évoluer vers un état de compréhension
plus profonde.
❖ Transmission des connaissances : La relation entre Tata, le sage narrateur, et la
jeunesse curieuse du village souligne l'importance de la transmission des
connaissances. Le conte suggère que la sagesse doit être partagée pour perdurer
dans le tissu culturel.
❖ Spiritualité et vodun : Le vodun, résultat des connaissances de Fa, se profile comme
une extension spirituelle du récit. Il représente la connexion entre la sagesse
personnelle et les pratiques rituelles, marquant un lien sacré entre l'individu et la
divinité.
❖ La Nature comme enseignante : Le conte suggère que la Nature elle-même offre des
leçons cruciales. Ifa trouve sa révélation sous un arbre dans le Bois sacré, soulignant
la symbiose entre l'homme et son environnement naturel.

Ensemble, ces thèmes tissent une toile narrative complexe, invitant le lecteur à
méditer sur la nature de la vie, la persévérance, et les vérités universelles qui
transcendent les frontières culturelles.

II. Études des personnages

Le conte "De la sagesse de Fa Aïdegun au vodun" présente un éventail de
personnages, chacun contribuant à la richesse de l'histoire et à la transmission des
enseignements.

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 ➢ Ifa :
Protagoniste central, Ifa débute comme un homme indigent, confronté à des
épreuves extrêmes. Sa transformation en devin symbolise la puissance de la
persévérance et de la sagesse acquise par l'expérience.
➢ Tata :
Le sage narrateur et enseignant, Tata incarne la transmission des connaissances. Son
rôle est crucial pour guider la jeunesse curieuse vers la compréhension des
enseignements de Fa Aïdegun et du vodun.
➢ Gnilété, Favi, Nujènumin, et Kudolo :
Ces jeunes personnages représentent la génération en quête de savoir. Leur
interaction avec Tata reflète la soif de connaissance et la curiosité face aux
enseignements plus profonds de la vie.
➢ Le lépreux :
Apparaissant brièvement, le lépreux joue un rôle clé en inspirant Ifa à renoncer à son
désir de suicide. Sa présence symbolise la relativité des souffrances et l'importance
de la perspective dans l'évaluation de ses propres défis.
➢ Iku (Âme, esprit, double) :
La révélation d'Iku à Ifa marque un tournant décisif. En lui conférant le Fadu de la
sagesse, Iku devient une figure spirituelle guideresse, connectant Ifa aux principes
primordiaux.

Chaque personnage joue un rôle distinct dans le développement de l'histoire et la

transmission des thèmes centraux. Ifa incarne la persévérance et la transformation
personnelle, Tata est le vecteur de la sagesse, et les jeunes personnages symbolisent
la continuité de la quête de connaissance. Ensemble, ils façonnent une narration où
les leçons de vie sont transmises de génération en génération.

III. Études de temps et de l'espace

A. Temps :
✓ Temps mythique :
Le conte débute avec "au temps où la terre n'était pas encore la terre", établissant
un cadre temporel mythique qui transcende les limites de l'histoire humaine.
✓ Temps cyclique :
Le conte fait référence à un temps où "les lunes recommençaient toujours à zéro",
renforçant l'idée d'un temps cyclique et de cycles naturels.

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 B. L'Espace :
✓ Village de Bêni :
Le lieu principal est le village de Bêni, symbolique avec son nom signifiant "Voilà,
c'est ça". C'est le cadre initial où se développent les événements.
✓ Bois sacré :
C’est le lieu de la révélation où Iku adresse la parole à Ifa, marquant un espace sacré
où les vérités profondes sont révélées.
✓ Arbre où Ifa envisage le suicide :
L'arbre devient un espace critique où Ifa envisage de mettre fin à sa vie, soulignant
le désespoir qui précède sa transformation.

Cette interaction entre le temps mythique, cyclique, et l'espace symbolique du

village, du Bois sacré, et d'autres lieux spécifiques crée un cadre riche et significatif
pour le récit.

IV. Résumer
Tata, le sage du village, prend conscience de la nécessité d'une éducation explicite et
partage les enseignements de Fa avec les jeunes lors d'une classe spéciale. Le récit
explore ensuite le contexte temporel et spatial, plongeant dans la mythologie de
Bêni. Dans le village de Bêni, l'histoire d'Ifa, un homme aux conditions de vie
précaires, se dévoile comme un témoignage de persévérance. Confronté à la
pauvreté et au mépris, Ifa refuse le désespoir et envisage le suicide, mais un
événement inattendu, sa rencontre avec un lépreux, bouleverse ses perspectives.
Cette expérience l'amène à abandonner ses sombres pensées, réalisant que d'autres
souffrent davantage. Guidé par la sagesse de Iku, Ifa entreprend une quête de
connaissance. Le parcours d'Ifa le conduit au Bois sacré, où une révélation
transcendantale sur son Fadu personnel lui confère des pouvoirs de divination et de
préservation de la tradition. En devenant le devin de Bêni, Ifa prédit le destin,
conjure les sorts et transmet les connaissances ancestrales. Le conte se conclut en
soulignant le rôle crucial d'Ifa dans la genèse du vodun, soulignant l'impact des
enseignements de Fa Aïdegun sur la spiritualité et la sagesse communautaires.

V. Bilan de lecture
• Ce que nous avons aimé :
Richesse Culturelle :
- Le conte offre une immersion profonde dans la culture africaine, explorant des
thèmes de sagesse, de persévérance et de destinée à travers des éléments
traditionnels.

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 Symbolisme Éloquent :
- L'utilisation de symboles tels que le Bois Sacré, le village de Bêni et la révélation
d'Ifa apporte une profondeur symbolique, permettant une réflexion sur des
concepts plus larges.
Évolution des Personnages :
- L'évolution d'Ifa, passant de l'indigence à devenir le gardien de la mémoire et de
la sagesse, crée un personnage dynamique, ajoutant une dimension émotionnelle à
l'histoire.

• Ce que nous n'avons pas aimé :

Complexité Narrative :
- La transition entre le temps mythique, le passé historique et le présent du récit
peut être complexe à suivre, demandant une attention particulière pour
comprendre pleinement le contexte.
Manque de Détails sur Certains Concepts :
- Certains concepts, tels que "Vô" et "Bô", pourraient nécessiter plus de détails
pour une compréhension approfondie de leur rôle dans la culture décrite.

• Ce que nous n'avons pas compris :

Relation Entre Fa Aïdegun et Iku :
- La distinction entre Fa Aïdegun et Iku reste floue. Une clarification sur leur
relation aurait renforcé la compréhension des concepts clés du récit.
Origine du Vodun :
- Bien que le récit mentionne comment les connaissances de Fa ont donné
naissance au Vodun, une exploration plus approfondie de ce processus aurait été
appréciée.

Ainsi donc, le conte offre une plongée captivante dans la culture et la spiritualité
africaines, mais demande une attention particulière pour saisir pleinement ses
nuances. La complexité narrative et certains concepts méritent une clarification pour
une compréhension plus approfondie.

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 Conclusion
En définitif, le texte "De la sagesse de Fa Aïdegun au Vodun" nous plonge dans une
narration riche en mythologie, enseignements et traditions. À travers le parcours
d'Ifa, le récit explore la persévérance comme clé pour surmonter les épreuves. Bien
que certaines zones de l'histoire puissent nécessiter une clarification supplémentaire,
l'œuvre offre une fenêtre captivante sur la culture, la sagesse et les origines du
Vodun. Les enseignements de Tata ajoutent une dimension éducative, soulignant
l'importance de la persévérance. En dépit de quelques zones d'ombre, le texte
contribue à enrichir notre compréhension des croyances et de la spiritualité au sein
de la communauté présentée.

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Références bibliographiques :
o Roman, "La Naissance de Fa : l'enfant qui parle dans le ventre de sa mère" du
Professeur Mahougnon KAKPO
o https://www.epigpantheon.com
o https://www.facebook.com/EpigPantheon
Personnes ressources :
YANE Baroka Julien Promoteur de "EpigPanthéon" une entreprise spécialisée dans le
soutien scolaire personnalisé.