Semaine du 3 au 7 avril

Leçons (études)

LECTURE ● Recueil de récits (p. 67 à 82 ): Les fantômes du Machu

fini Picchu / + lecture au choix
● Identifie les mots nouveaux ou difficiles pour toi

Vocabulaire 1) th. 5 sem. 3 (des consonnes qui redoublent + le son (èt) à la fin d’un mot)
/orthographe Thème 5 - sem. 2 (Dictée sem 1-2: mercredi 5 avril)
- Recopie les mots et observe les difficultés orthographiques.

Grammaire Dans le récit: Fantôme du Machu Picchu

(Aide-mémoire) Souligne 5 phrases élaborées / Dans ces phrases: mets un point
sous les verbes et encadre le CP s’il y a lieu.

Conjugaison 1.v. dire et pouvoir au présent: voir aide-mémoire dernière page

2. Le conditionnel présent: verbe aller p. 35 + révision v. aimer et finir
(Aide-mémoire Jazz) - ex.: Si c’était possible, nous irions en vacances.

Mathématique Lexique mathématique: revoir et étudier les mots ayant un

(Aide-mémoire p. 63 - 65 - 67 - 68 - 69 - 70 -74) * notions pour 2 sem.
➗
aide-mémoire
Tables de x et

GHE (Escales) L’évaluation aura lieu après l’unité 18 -

Lire et comprendre l’unité 18 : p.75 à 77 (Grande Paix de Montréal)
* Continue d’étudier les unités 15- 16 -17.
Évaluation prévue pour le jeudi 6 avril

DEVOIRS (Le devoi doiven êtr complété pou l journé indiqué .)

LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI

i+ Matcha i+ Jazz Repro Matcha Congé

5.02 - 5.03 5.03-5.04 B-52- B53

Act. interactives : homophones a /à : site web ortholud (choisis les rubriques ”textes à
compléter et phrases à compléter “)
Site ortholud - a ou à ?

**(le manuel se trouve sur le site i+ https://ipluseleve.ca - Code classe:154405)

 Messages
Soirée cinéma à venir: lundi 3 avril (date limite pour s’inscrire - voir le courriel du 28
mars)
Congé scolaire : vendredi 7 avril et lundi 10 avril
Sortie au théâtre: mercredi 12 avril en matinée (théâtre-danse: titre de la pièce: Le
problème avec le rose)
Ateliers sur le stress et l’anxiété: animations en classe (semaine du 3 et du 17
avril)