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I-Franz Schubert
A- Biographie
1) La jeunesse
Ses premiers Liede, dont Hagar Klage ( les lamentations de hagar, 1811) et Der
Vottermorder ( Le patricide, 1813) imprèssionnerent fortement ses maitres,
nottamment Salieri. Lorsque sa voix mua, en 1813, Schubert quitta le konvikt
pour enseigner dans l'école de son père. L'année suivante,il écrivit son premier
opéra, des Teufels Lustschloss, sa premiere messe ( en FA majeur) et dix-sept
Lieder dont des chefs-d'oeuvres comme Der Taucher ( le plongeur) et Gretchen
am spinnrade ( Marguerite au rouet).
En 1815 Schubert termina ses symphonies n°2 et n°3, deux messes (en SOL et
en SI bemol majeur), d'autres pieces religieuses de la musique de chambre, et
cent quarante-six lieder parmi lesquels Erlkonigg ( le roi des aulnes), d'apres
Goethe, et dont le thème est une representation mythologique de la mort. La
même année il travailla également sur cinq opéras. En 1816, il composait sa
symphonie n°4 ( en ut mineur), dite tragique, la symphonie n°5 (en SI bémol
majeur), d'autres oeuvres sacrées, un opéra et plus de cent lieder. En 1818, il
acheva la symphonie n°6 (en UT majeur), il avait alors abandonné
l'enseignement pour se consacrer exclusivement à la composition. De son
vivant, Schubert ne connut que peu de succès publics, mais il fut assez vite
reconnu comme un génie par un petit cercle d'amis, dont le poète et dramaturge
Fanz Grillparzer, le musicien Anselm Huttenbrenner et le chanteur Johann
Michael Vogl.
2) La maturité
3) Les oeuvres
Les six dernières années de schubert virent naître dans tous les domaines, sauf
peut-être l'opéra, une profusion de chefs-d'oeuvres. Ses premières pages
instrumentales suivent les principes utilisés par Mozart er Haydn, s'imposent par
les sonorités nouvelles et une demarche harmonique et mélodique qui teintent
de romantisme. Pour schubert, Beethoven fut un modèle très présent dont il lui
fallait se "Libérer". le moule de ses symphonies et de ses sonates reste
classique, mais bien souvent sans la logique déductive et la tension dramatique
qui avaient constitué l'éssence de la forme sonate classique. Schubert nventa
une nouvelle conception de temps musical: marqué par de vaste plage
d'immobilté ( ses "divines longueurs"), son discours adopte volontier une allure
de quête. Il n'était pas, comme Beethoven, l'homme des certitudes, mais celui du
doute ou de l'extase.
A- Biographie
Hector Berlioz esr né en 1803 à la côte saint-andré, e, Isère. Enfant, il suit les
cours d'un maître de musique en flûte, puis en guitare avec un autre professeur,
tandis que ses prmières compositions sont réalisées à l'âge de douze-ans. Bien
que son père l'envoie faire ses études de médécine à paris en 1821, Berlioz se
consacre à la musique et se rend souvent à l'opéra de paris ou il découvre
Gluck. Le jeune homme a un niveau instrumentale rudimentaire et n'a pas
encore suivi de cour de composition : il comble cette lacune auprès de Jean-
François Lesueur et Antoine Reicha, professeur au conservatoire de paris, ou il
est admis en 1826. Cette même année, il écrit son premier opéra mais Les
Francs-Juges est est réfusé en 1828. L'année 1830 marque le début de sa
carriére avec l'obtention du prix de rome, concours de composition ou il avait
échoué à trois reprises, mais également la création en décembre de sa
Symphonie Fantastique au conservatoire de paris, qui enthousiasme les grands
musiciens de son temps tels que Liszt.
Carrière complexe mélant plusieurs métiers et aussi bien marquées par les
échecs que par des succès, la reception de de l'oeuvre de Berlioz montre que les
revolutions qu"il a apportées n'ont pas toujours été admises par ses
contemporains. En effet, Berlioz opère un profond renouvellement des genres et
dépasses les frontières entre oeuvre instrumentale et vocale. Dans le domaine
de la << Symphonie >>, l'adjonction d'un programme narratif dans la Symphonie
fantastique et dans Harold en Italie ou encore l'appelation << symphonie
dramatique>> pour Roméo et Juliette, qui se situe à mi-chemin entre l'opéra et
l'otario, montrent une volonté de créer une nouvellle narration musicale dans
l'univers symphonique. A l'instar de Rameau, dont il lit les traités d'harmonie
pendant son enfance, Berlioz est également reconnu de son vivant comme un
grand orchestrateur ainsi que pour ses écrits théoriques, en particulier pour son
traité de 1844 qui influencera aussi bien les jeunes générations du groupe des
cinq en Russie que celle des jeunes compositeurs germaniques : Richard
Strauss écrira une révision de celui-ci en 1909.
3) Les créations
A- Biographie
Fils ainé de Louis- Joseph Berlioz (1747 - 1815), avocat au parlement de
Dauphiné, Louis Berlioz passe sa jeunesse à La Côte-Saint-André avant détudier
la médécine à Paris et Montpellier. Le 6 Février 1802, il soutient à Paris une
thèse de doctorat sous le titre Dissertation sur les phénomènes et les maladies
que produit la première apparition des règles.
IV- CONCLUSION
De par leurs vivant, nous pouvons conclure que ces grands génies de la
musique ont eu un impact positif sur la musique. Outre le fait de baigner, pour
chacun d'entre eux, dans un climat historico-musical différents, ils ont
dévéloppés des palettes différentes. Certains avaient des mélodies
exceptionnelles, comme Schubert. Ce qui fait le génie des ces compositeurs ce
n'est pas l'ensemble de leurs oeuvres, mais quelques unes d'entre elles, des
oeuvres qui font partie intégrante des trésors de l'humanité.