CHAPITRE II : LES OUTILS METHODOLOGIQUES

Leçon 1 : Initiation à la recherche historique

Introduction
L’histoire est une science. Donc, comme toute science, la recherche en histoire obéit
aussi à une méthodologie ou une démarche.

I- Les étapes préparatoires de la recherche documentaire et de l’enquête de

terrain
1- La recherche documentaire
La recherche documentaire en histoire est une étape à réaliser avant de se lancer dans
une étude. Elle obéit à plusieurs étapes :
 Choisir un thème de cherche
 Chercher des synonymes du thème recherche
 Chercher et localiser les sources ;
 Consulte les documents qui sont en rapport avec votre thème ; etc
2- l’enquête de terrain
L’enquête de terrain est un moment pendant lequel celui qui mène la recherche effectue
des sorties sur le terrain pour collecter des informations. Elle obéit à plusieurs étapes :
 Sélectionner les personnes à enquêter ;
 Elaboration du questionnaire (ensemble des questions) ;
 Réaliser l’enquête ;
 Regrouper et analyser les résultats provenant des enquêtes, etc

II-La collecte des données

1- Les outils de collecte des données
 Les outils de collecte des données sont les moyens qui permettent de recueillir les
informations sur le terrain. Parmi ces outils on peut citer :
 Le questionnaire d’enquête ;
 Le guide d’entretien ;
 L’observation directe sur le terrain ;
 l’exploitation des documents écrits (livres, rapports, archives,…) ;
 l’exploitation des documents muets ;
 L’exploitation de documents sonores ;
 l’exploitation des documents iconographiques, etc

2- Les informations sur le terrain

Les informations recueillies ou collectées sur le terrain sont celles qui sont
nécessaires pour comprendre le sujet ou le thème choisi. Ce sont des informations qui
sont en rapport avec ce qu’on étudie.
Exemple : si on veut connaître « l’origine des Bobo de Dioulassoba à Bobo
Dioulasso », alors il ne faut pas poser des questions sur la seconde guerre mondiale.
Mais on peut demander par exemple dans ce cas, la signification de « Dioulassoba » ou
encore ce que représente le poisson « silure » chez les Bobo.

3- La restitution des faits à partir d’informations collectées

Une fois les informations collectées sur le terrain, il faut restituer les faits. Cela veut
dire qu’il faut rapporter les informations collectées sur le terrain.

Conclusion
La recherche documentaire, l’enquête de terrain et la collecte des données font
partie de la méthodologie de la recherche historique.