1 Méthodologie du commentaire de texte - Par Dr. Sokhna M. M.

FALL, Chargée de cours à l’Ecole

de Droit du Groupe ISM

METHODOLOGIE DU COMMENTAIRE DE TEXTE

Par Dr. Sokhna M. M. FALL,

Chargée de cours à l’Institut Supérieur de Management, Ecole de Droit.

 Contact : sokhna-mai.mbacke@groupeism.sn

Année universitaire : 2022-2023

2 Méthodologie du commentaire de texte - Par Dr. Sokhna M. M. FALL, Chargée de cours à l’Ecole
de Droit du Groupe ISM

… QU’EST-CE QU’UN COMMENTAIRE DE TEXTE ?

Le commentaire est un exercice d’analyse. En droit, le texte à commenter est souvent :

- soit, une décision de justice (arrêt ou jugement) qui bien qu’étant un texte, obéit
à une méthodologie différente surtout au niveau de l’introduction, en raison de
sa particularité ;
- soit, un article (dispositions législatives et réglementaires), ou un extrait
d’ouvrage, d’article de doctrine ou de tout autre texte ; ce cours de
méthodologie s’intéresse spécifiquement à ces dernières catégories.

Mais qu’est-ce que commenter ?

D’après le Petit Larousse, commenter, c’est « expliquer, développer une œuvre (…) »,
ou encore « interpréter une nouvelle, un événement, en les développant ; en rendre
compte en portant des jugements à leur sujet » ; aussi, il s’agirait de « juger de manière
critique (…) ».

Ainsi, en commentant un texte, le candidat est concrètement appelé à faire plusieurs

choses, à savoir entre autres :

 Expliquer les idées émises dans le texte qui lui est soumis (en les développant) ;
 Interpréter lesdites idées pour en préciser le sens, s’il y a lieu ;
 Les apprécier, notamment en critiquant (positivement ou négativement, mais
toujours de manière objective et fondée) ;
 Eventuellement, recommander des solutions, lorsque cela est pertinent.

Le commentaire de texte requiert ainsi un travail préparatoire au brouillon (Etape 1)

qui facilitera la rédaction sur la copie de devoir (Etape 2).

Année universitaire : 2022-2023

3 Méthodologie du commentaire de texte - Par Dr. Sokhna M. M. FALL, Chargée de cours à l’Ecole
de Droit du Groupe ISM

ETAPE 1 : LE TRAVAIL PREPARATOIRE

… au brouillon

Le travail préparatoire a pour objectif la compréhension du texte : qui en est l’auteur

et quand l’a-t-il écrit ? Pourquoi ? Dans quelles circonstances ? Quel (s) problème (s)
soulève-t-il ? Quel sens recouvrent ses propos ?

Les questions peuvent être multipliées à l’envi, mais dans tous les cas, on retrouve les
mêmes éléments fondamentaux, à savoir :

- d’abord, la nécessité de faire une ‘’carte d’identité’’ du texte (1) ;

- ensuite, identifier d’une part, l’idée générale et d’autre part, le ou les problème
(s) traités par l’auteur - sachant que ces deux éléments sont parfois
confondus (2) ;
- Enfin, invoquer les connaissances que l’on a sur le thème ou le sujet abordé par
l’auteur afin de pouvoir expliquer ses propos (3).

Chacun des éléments annoncés ci-dessus a son équivalent, vous le remarquerez, dans
la phase de rédaction.

Année universitaire : 2022-2023

4 Méthodologie du commentaire de texte - Par Dr. Sokhna M. M. FALL, Chargée de cours à l’Ecole
de Droit du Groupe ISM

1- La ‘’carte d’identité’’ du texte

Cette étape consiste à recenser toutes les informations connues sur le texte et sur
l’auteur. Il est à souligner qu’elles peuvent ne pas vous être données dans l’énoncé (par
exemple, on vous soumet juste un texte à commenter, sans plus d’indications sur
l’auteur, la date, etc.). Le cas échéant, il peut ne pas vous être reproché de ne pas les
indiquer dans la copie de devoir1. Mais si malgré tout vous les connaissez, il faut les
préciser, puisque c’est cela même l’intérêt du commentaire : permettre d’en savoir plus
sur les origines et la signification du texte.

Ainsi, il faut identifier :

- La nature du texte : est-ce un article ? Un extrait de doctrine ? Un projet de

loi ? Etc.

- L’auteur du texte : préciser qui a écrit le texte et même, donner une brève
biographie lorsqu’on connaît l’auteur. Il est préférable, le cas échéant d’indiquer
uniquement les éléments de biographie en rapport avec le texte à commenter.
S’il s’agit de plusieurs auteurs, il faut éviter d’en présenter un seul (soit on les
présente tous, soit on s’abstient).

- La date : préciser quand le texte a été publié.

- L’emplacement et le lieu de publication du texte : indiquer l’emplacement

consiste à préciser d’où est extrait le texte (d’un code ? d’une revue ? d’une loi ?
d’un ouvrage ? Etc.). Le lieu renvoie plutôt à la situation géographique : pays,
ville et même la maison d’édition (si vous êtes sûr d’avoir la bonne information).

- Le contexte : il faut retracer les circonstances dans lesquelles l’auteur a adopté

le texte : s’il s’agit d’un article, vous pouvez par exemple vous interroger sur les
conditions dans lesquelles cet article a été adopté (a-t-il été modifié ou est-il
demeuré inchangé dans le code originel ?) ; ou encore sur les circonstances
entourant l’adoption de la loi ou du code contenant l’article (exigences
économiques ? Sociales ? Changements politiques ?). S’il s’agit d’un extrait de
publication de doctrine, on peut s’intéresser, outre les éléments de contexte
(socio-économique, politique, etc.) à la place qu’occupe le texte dans l’œuvre
de l’auteur : a-t-il changé d’avis par rapport à sa position initiale ou le texte
vient-il au contraire, à la suite ou à l’appui d’une idée développée auparavant ?

1
Nuance : cela dépend des objectifs d’évaluation de celui qui a conçu le sujet. Si le professeur a, par exemple,
mis ces informations à votre disposition pendant le cours, il peut s’attendre à ce que vous les précisiez et donc,
sanctionner l’absence de leur indication dans le commentaire.

Année universitaire : 2022-2023

5 Méthodologie du commentaire de texte - Par Dr. Sokhna M. M. FALL, Chargée de cours à l’Ecole
de Droit du Groupe ISM

D’une manière générale, il faut recenser toutes informations utiles sur l’auteur et sur le
texte et qui précisent les circonstances de son adoption. Cela permettra aussi d’éclairer
sur les intérêts du texte, que vous devrez explicitement préciser.

2- Identifier l’idée générale et les intérêts du texte

L’idée générale renvoie à la substance du texte : il s’agit d’indiquer le contenu du texte
soit en le citant/en le reformulant (si le texte est court), soit en le résumant (si le texte
est long). Pour l’identifier, une méthode consiste à se poser la question de savoir : « que
dit le texte ? ».

Ensuite, il faut s’intéresser à la problématique et aux intérêts du texte : Quel est le

problème essentiel que soulève l’auteur2 et quelle réponse celui-ci a-t-il apporté? Ce
faisant, qu’est-ce que ce texte vient apporter (selon les cas, d’un point de vue juridique,
économique, social, politique, etc.) ?

Identifier l’idée générale et la problématique, au brouillon, vous permet donc de mieux

comprendre le texte mais encore, d’en connaître la délimitation, afin d’éviter le hors-
sujet.

3- Recenser les connaissances que l’on a sur le thème abordé par

l’auteur et construire le plan en partant du texte à commenter
Après avoir compris le texte grâce aux deux premières étapes ci-dessus (1 et 2), il faut
faire appel à ses connaissances pour faire le commentaire en tant que tel. Il faut donc
au brouillon :

- Recenser les idées qui permettent de développer : règles de droit, articles,

jurisprudence, positions d’autres auteurs sur le thème abordé par l’auteur, etc.

- Ensuite, faire la recherche du plan, en partant du texte à commenter. Car

n’oubliez pas qu’il ne s’agit pas d’une dissertation (où il vous est permis de faire
le plan selon une approche permettant d’exprimer votre position sur une
question donnée). Ici, il s’agit d’expliquer les propos de quelqu’un d’autre. Il faut
donc identifier les deux idées majeures qui découlent du texte à commenter, et
en faire vos deux grandes parties (I et II). Ensuite, chaque grande partie sera
divisée en deux sous-parties (A et B).

2
Deux remarques : d’abord, il y a forcément un problème car une publication tourne toujours autour d’une
problématique. Ensuite, il peut arriver qu’il y en ait plusieurs…

Année universitaire : 2022-2023

6 Méthodologie du commentaire de texte - Par Dr. Sokhna M. M. FALL, Chargée de cours à l’Ecole
de Droit du Groupe ISM

 Méthodes de recherche du plan

Il y a deux approches possibles, répondant à deux types de commentaires :

- L’approche linéaire (qui donne lieu à un commentaire linéaire) : dans ce cas,

on scinde tout bonnement le texte en deux parties, de manière linéaire. Cette
méthode est la plus simple surtout si l’approche de l’auteur est relativement
évidente (par exemple il traite des causes du divorce dans un premier
paragraphe et des conséquences du divorce dans un deuxième. Il suffira alors
au candidat d’adopter la même démarche que l’auteur). Cependant, il faut noter
que c’est une méthode qui n’est pas toujours appropriée, surtout pour les textes
les plus courts.

- L’approche analytique : dans ce cas, le candidat construit le plan selon sa

propre approche du texte, sans suivre la démarche/le plan de l’auteur3. Cette
méthode est a priori plus risquée, mais sera très valeureuse pour le candidat qui
la réussit puisqu’elle témoigne d’efforts particuliers d’analyse.

Une fois ce travail préalable effectué, le candidat est, en principe, dans les bonnes
dispositions pour rédiger son commentaire sur la copie d’évaluation.

3
Attention, il faut quand même rester fidèle au texte et ne rien augmenter, ni diminuer des idées qui y sont
émises en construisant son plan. Dans le cas contraire, il s’agira d’un hors sujet.

Année universitaire : 2022-2023

7 Méthodologie du commentaire de texte - Par Dr. Sokhna M. M. FALL, Chargée de cours à l’Ecole
de Droit du Groupe ISM

ETAPE 2 : LA REDACTION DU COMMENTAIRE

… sur la copie d’évaluation

Un commentaire, en Droit, contient deux grandes parties : une introduction et un

développement. La conclusion n’est pas souhaitée.

LA PREMIERE PARTIE : L’INTRODUCTION

L’introduction comprend trois étapes : la présentation du texte, la présentation de

l’idée générale et des intérêts du texte et l’annonce du plan.

 La présentation du texte : on doit retrouver les éléments de la « carte

d’identité du texte » ci-dessus identifiés, à savoir :
- La nature du texte ;
- La présentation de l’auteur ;
- L’emplacement, le lieu et la date de publication ;
- Le contexte.

 La présentation de l’idée générale et des intérêts du texte ;

 L’annonce (et justification4) du plan : il faut annoncer uniquement les deux

grandes parties (I et II). Evitez, impérativement, d’annoncer les sous-parties (A
et B5).

4
Il faut justifier le plan en expliquant les raisons qui vont ont poussé à choisir ce plan et pas un autre : est-ce
pour suivre la même démarche que l’auteur ? Etc.
5
Cela alourdit inutilement l’annonce du plan, car elles sont annoncées après les intitulés des première (I) et
deuxième (II) parties.

Année universitaire : 2022-2023

8 Méthodologie du commentaire de texte - Par Dr. Sokhna M. M. FALL, Chargée de cours à l’Ecole
de Droit du Groupe ISM

 A éviter
Certaines maladresses sont récurrentes dans la manière d’annoncer le
plan. En voici quelques-unes : « Nous traiterons en I, de… et en II, de … ».
Ou encore « Nous parlerons6 dans un I, de… et dans un II, de … ».
Cette manière d’annoncer le plan est incorrecte.
Mettre en lieux et place, par exemple : « Nous traiterons dans une
première partie, de … (I) puis dans une deuxième partie, nous nous
intéresserons à … (II). Ou encore, « Nous analyserons d’abord, … et
ensuite, … ».

LA DEUXIEME PARTIE : LE COMMENTAIRE PROPREMENT DIT

 Remarque : ne jamais mettre en titre « Commentaire », ou « Le

commentaire » à la suite de l’introduction ; il faut juste sauter une ligne
et mettre directement le titre de la première partie (tel qu’annoncé dans
le plan).
 Démarche : vous avez déjà trouvé votre plan, cela signifie que vous avez
déjà ‘’divisé’’ le texte, et déterminé comment (dans quelle sous-partie)
expliquer chaque idée avancée par l’auteur. Il suffit maintenant
d’expliquer les idées contenues dans le texte à commenter (suivant le
plan que vous avez retenu).
 Conseil : expliquer une ou deux grandes idées par sous-partie, dans un
souci d’équilibre.

Cela dit, le commentaire se fait selon le respect du format schématisé suivant :

I- Intitulé de la première partie du commentaire

- Brève introduction (en rapport avec les idées à développer dans cette première
partie) ;
- Chapeau introductif annonçant la première (A) puis la deuxième (B) sous-partie.

A- Intitulé de la première sous-partie

- Toujours partir de l’article ou du texte, en citant l’auteur.

6
Le verbe « parler » est inapproprié, d’autant plus qu’il s’agit d’une épreuve écrite par définition...

Année universitaire : 2022-2023

9 Méthodologie du commentaire de texte - Par Dr. Sokhna M. M. FALL, Chargée de cours à l’Ecole
de Droit du Groupe ISM

- Puis, expliquer l’idée précitée : définition des termes ; pourquoi l’auteur a-t-il
émis cette idée ? Est-elle expliquée par la loi, la jurisprudence ? Partagez-vous
cette idée en l’état actuel de la législation ? Des auteurs ont-ils pris le contrepied
ou au contraire, est-ce la position générale ? L’idée de l’auteur a-t-elle des
incidences d’un point de vue pratique et si oui, lesquelles ?
 Vous l’avez compris, il s’agit ici d’apporter la lumière sur l’idée émise par
l’auteur. Et c’est pour cela que vos connaissances sont utiles : elles vous
servent à expliquer et à pouvoir apprécier les propos de l’auteur.
L’écueil à éviter est donc de réciter un cours, ou de faire étalage de vos
connaissances lorsque cela ne permet pas d’expliquer un élément du
texte.
Parfois, vous pouvez être appelé à interpréter les propos de l’auteur
(lorsqu’ils sont imprécis, prêtent à confusion ou font l’objet de débats).
Dans ce cas, il faut donner les différentes interprétations possibles (en
argumentant, et sur le fondement de textes ou principes de droit précis)
avant de vous prononcer éventuellement sur l’interprétation qui vous
semble la plus appropriée (en indiquant, naturellement, pourquoi).
- Adoptez la même démarche au fur et à mesure : citez l’auteur, puis
expliquez ses propos grâce à vos connaissances sur la question.
- Terminez par une petite conclusion partielle et une transition vers le (B).

 Saut de ligne

B- Intitulé de la deuxième sous-partie

- Partir du texte en citant l’auteur ;
- Expliquez l’idée précitée ;
- Revenir au texte en invoquant une nouvelle idée à la suite. Puis expliquez ladite
idée, critiquez-là et recommandez des solutions, si cela est pertinent.
- Adoptez la même démarche jusqu’à épuisement de vos idées pour cette sous-
partie.
- Puis terminez par une petite conclusion partielle et une phrase de transition vers
la deuxième partie.

 Saut de ligne

Année universitaire : 2022-2023

10 Méthodologie du commentaire de texte - Par Dr. Sokhna M. M. FALL, Chargée de cours à l’Ecole
de Droit du Groupe ISM

II- Intitulé de la deuxième partie du commentaire

- Brève introduction (en rapport avec les idées à développer dans cette deuxième
partie) ;
- Chapeau introductif annonçant la première (A) puis la deuxième (B) sous-partie.

A- Intitulé de la première sous-partie

- Commencer par citer la partie du texte à commenter, puis expliquez.
- Reproduisez la même démarche, puis terminez par une conclusion partielle et
une phrase de transition vers le (B).

 Saut de ligne

B- Intitulé de la deuxième sous-partie

- Citer la partie du texte à commenter, puis expliquez-la.
- Reproduisez la même démarche jusqu’à épuisement des idées à commenter.
- Faites une petite conclusion partielle.

 SUPPLEMENT : CONSEILS PRATIQUES

Ne pas oublier :

- Une bonne gestion du temps. Le temps imparti pour le commentaire complet

étant en principe de trois heures, le travail préparatoire ne doit pas, en principe,
excéder une heure si vous voulez être en mesure de terminer dans les délais
(relecture incluse). Il vous est donc recommandé de faire l’introduction et le plan
détaillé au brouillon, mais de développer directement sur la copie de devoir7.

- La clarté, la précision et la concision sont de rigueur pour une bonne rédaction.

Simplifiez vos phrases le maximum possible (surtout pour éviter les fautes de
syntaxe, les contradictions et autres maladresses). Aussi, avoir le réflexe
d’organiser les idées (annoncer les arguments à développer).

- Tout au long du commentaire, vérifiez l’équilibre entre les différentes parties.

Cela pourrait plus ou moins vous porter préjudice, si vous avez une demi-page

7
Il faut donc éviter de rédiger intégralement le commentaire au brouillon, car il est presque certain, dans ce
cas, que vous ne pourrez pas terminer en l’espace de trois heures…

Année universitaire : 2022-2023

11 Méthodologie du commentaire de texte - Par Dr. Sokhna M. M. FALL, Chargée de cours à l’Ecole
de Droit du Groupe ISM

d’introduction contre six pages de commentaire, ou encore, une page de

première partie contre trois dans la deuxième…

- La bonne présentation de la copie : éviter les ratures et les abréviations,

marquer des paragraphes pour chaque nouvelle idée, sauter une ligne entre
introduction et première partie, puis entre la première partie et la deuxième, etc.
Il est recommandé de souligner les titres pour les distinguer. Il convient de
veiller à ce que les écritures soient au moins, lisibles. Enfin, une erreur
récurrente est le changement de couleurs de stylos sur la copie de devoir
(le candidat pense bien faire pour ‘’embellir’’ sa copie), alors que cela est en
principe, interdit. En effet, sur une copie d’examen en particulier, il est
obligatoire de préserver l’anonymat du candidat ; or, le changement de couleurs
de stylos peut permettre au correcteur d’identifier un étudiant en particulier et
ce faisant, violer la règle de l’anonymat.

- De vous exercer et de vous cultiver. Si le commentaire est un exercice

relativement aléatoire, la méthodologie elle, ne l’est pas. Cela veut dire qu’il est
possible d’acquérir un certain nombre de réflexes à force de vous exercer :
meilleure gestion du temps, plus de rigueur dans l’argumentation, plus de
rapidité dans l’analyse des idées, etc. Quant à la culture - juridique plus
précisément, elle s’acquiert d’abord par l’apprentissage des cours qui est
indispensable puisque le commentaire est aussi un moyen de contrôle de
connaissance. Ensuite, par l’approfondissement du cours : lecture de
publications sur des questions liées au cours, recherche de jurisprudence, de
publications, d’actualités, etc.

Année universitaire : 2022-2023