RAPPORT DE FIN DE FORMATION

Formation par alternance “Profil-

Technicien Electricien”

Réalisé par : Nouhaila BENRADI

1
 Remerciement :

Tout d'abord, je tiens à remercier Mr Ahmed DIAB, pour son accueil au sein de l’académie
LYDEC et pour tout ce qu'il nous a apporté durant ces trois mois de formation. Ses conseils
avisés nous ont permis d'apprendre et d'acquérir de nouvelles connaissances et compétences.

Je tiens à remercier toutes les personnes qui m'ont donné l'opportunité de travailler avec eux.
Ils étaient toujours disponibles quand j'en avais besoin et essayaient toujours de m'expliquer
les choses de manière pédagogique.

Merci à toutes les personnes qui ont fait de ma formation une réussite.

2
 Sommaire :

Introduction.................................................................................................................................................................................................4

Chapitre1 : présentation de la LYDEC........................................................................................................................................................5

Mission........................................................................................................................................................................................................6

Activités......................................................................................................................................................................................................6

Dates clé......................................................................................................................................................................................................7

Chapitre2 : Les formations hard Skills et Soft Skills.................................................................................................................................8

Les formations de sécurité..........................................................................................................................................................................9

Culture de sante et de sécurité en travail.....................................................................................................................................................9

Risques et habilitation électriques..............................................................................................................................................................10

Sécuriser les travaux en hauteur.................................................................................................................................................................11

Les formations Soft Skills...........................................................................................................................................................................13

Les écrits professionnels..............................................................................................................................................................................13

Avoir le sens du service et de la relation client...........................................................................................................................................14

Communication et gestion des situations difficiles......................................................................................................................................14

Gestion du temps et organisation du travail................................................................................................................................................14

Mission, Rôle & Responsabilité.................................................................................................................................................................14

Les formations techniques..........................................................................................................................................................................15

Découverte des métiers d’électricité de la production à la consommation................................................................................................15

Technologie des réseaux HT......................................................................................................................................................................15

Poste de transformation HTA/BT...............................................................................................................................................................16

Technologie des réseaux BT......................................................................................................................................................................17

Techniques de mise en œuvre des câbles pour réseaux de distribution d’énergie électrique.............18

Notions du comptage électrique................................................................................................................................................................20

Mesures électrique & d’isolement.............................................................................................................................................................20

Schémas électrique.....................................................................................................................................................................................21

Devis, Métré et Attachement.....................................................................................................................................................................22

Notions de la maintenance............................................................................................................................................. 22

Chapitre3 : Les immersions.......................................................................................................................................................................23

Immersion 1...............................................................................................................................................................................................24

Immersion 2&4..........................................................................................................................................................................................25

Immersion 3..............................................................................................................................................................................................27

Conclusion.................................................................................................................................................................................................29

Annexes....................................................................................................................................................................................................30

3
 Introduction :
Dans le cadre d’intégrer une expérience professionnelle, LYDEC nous a offert une formation par
alternance d’une durée de trois mois au sein de son académie.

Cette formation a permit de mieux découvrir l’entreprise, le domaine d’électricité, et d’approfondir

les acquis théoriques et techniques, ainsi que faire la corrélation entre la théorie et les travaux
pratiques.

Durant la formation, nous avons profitée des différents types de formations : Hard Skills
(Techniques), qui ont été encadrés par des formateurs au sein de la LYDEC et d’autres Professeurs de
L’ENSEM, Soft Skills encadrés par des formateurs de l’ESAC, et des immersions dans des différents
direction et départements de la LYDEC, dont nous avons assisté à plusieurs travaux pratiques.

Ce rapport est divisé en trois chapitres :

 Chapitre1 : Présentation de la LYDEC ;

 Chapitre2 : Les formations de sécurité, technique et Soft Skills ;
 Chapitre3 : Les immersions.

4
Chapitre 1 :
Présentation
de la LYDEC

5
 1- Mission :

LYDEC : (Lyonnaise des Eaux de Casablanca) : est une filiale marocaine de groupe français
Veolia, après avoir appartenu au groupe français Suez.

LYDEC est un opérateur de services publics qui gère la distribution d'eau et d'électricité, la collecte
des eaux usées et pluviales et l'éclairage public pour 5 millions d'habitants de la Région du Grand
Casablanca (Maroc). Ces missions lui ont été confiées dans le cadre d'un contrat de gestion déléguée
signé en 1997 par l'Autorité Délégante.

2- Activités :

Les activités de LYDEC jouent un rôle majeur dans l'urbanisation à long terme, dans la conception de
l'agglomération de demain, ainsi que la participation à la réalisation des schémas directeurs de la ville
et à l'élaboration de standards (en termes de qualité d'installation, de technologies…).

Elle a pour objectif, fournir en continu un service de qualité aux clients, tout en anticipant et
accompagnant le développement de l'agglomération.

Ses activités sont structurées autour de quatre métiers :

a. La distribution de l’eau potable :

Nous distribuons une eau potable de qualité, conforme aux normes sanitaires marocaines en vigueur.
Cette eau nous est fournie par deux producteurs nationaux : l'ONEE (Office National de l'Electricité et
de l'Eau Potable) et la SEOER (Société des Eaux d'Oum Erbiaa).

b. La gestion de l'assainissement liquide (eaux usées et eaux pluviales) :

Nous gérons plus de 5800 km de collecteurs et développons le réseau d'assainissement pour offrir
aux habitants un environnement sain.

c. La distribution de l'électricité :

Nous renforçons et sécurisons le réseau d'électricité composé de plus de 2400 km pour la Moyenne
Tension uniquement, pour répondre aux besoins croissants de l'agglomération en énergie. L'énergie
que nous distribuons provient de l'ONEE (Office National de l'Electricité et de l'Eau Potable).

d. La gestion de l'éclairage public :

Nous gérons l'éclairage public (150 000 points lumineux) avec l'objectif d'augmenter le taux
d'éclairement, tout en veillant à économiser l'énergie grâce à des techniques innovantes.

6
 3- Dates clés :

1995 : Création de LYDEC, filiale du groupe Suez.

1997 : Signature en avril du contrat de gestion déléguée par l'Autorité Délégante, l'Autorité de
Tutelle (Ministère de l'Intérieur) et LYDEC (le Délégataire). Début des activités en août.
2003 : Le périmètre de la gestion déléguée inclut les Communes urbaines de Casablanca,
Mohammedia et Aïn Harrouda, ainsi que 12 communes périphériques.
2005 : Introduction en bourse.
2009 : Signature d'un avenant au contrat de gestion déléguée par l'Autorité Délégante, l'Autorité de
Tutelle (Ministère de l'Intérieur) et LYDEC (le Délégataire), qui concrétise et finalise la première
révision du contrat (2006-2009). Intégration de la gestion de l'éclairage public, qui devient le 4 e métier
de LYDEC.
2010 : Emprunt obligataire d'un montant de 1,2 milliard de dirhams pour le financement du
programme d'investissement.
2012 : Mise en service du laboratoire d’analyses des eaux : Labelma.
2013 : Mise en place des engagements de service grand public.
2013 : Mise en service de la Station d’épuration (STEP) de Médiouna. 2014
: Mise en place des engagements de service grands clients 2015 : Lancement
des activités de la Fondation LYDEC.
2015 : Mise en service du Système Anti-pollution du Littoral Est de Casablanca (SAP-Est).
2016 : Lancement des engagements climat.

2017 : Mise en place d'un espace expérimental d'agriculture urbaine au sein de la Step de Médiouna.

7
Chapitre 2 :
les
Formations
Hard Skills
et Soft
Skills

8
 I. Les formations de sécurité:
La sécurité est un état dans lequel les dangers et les conditions pouvant causer des
dommages physique, psychologique ou matériel sont gérés de manière à préserver la sante et
le bien être des individus et des communautés.

Figure 1 : Formation de sécurité

Cette formation est divisée en trois parties, tels que :

I. Culture Santé & Sécurité au travail
II. Risques et habilitation électrique
III. Sécuriser les travaux en hauteur

1. Culture Santé & Sécurité au travail :

La culture de sécurité reflète l’impact de la culture organisationnelle sur les pratiques et les
attitudes qui affectent la sécurité.

Une culture de sante & sécurité au travail est reconnue comme essentielle et contribue
clairement à sécuriser les emplois pour réduire les accidents, mais certains avantages indirects
ne le sont pas. Vous trouverez ci-dessous les avantages qui sont directement liés au succès de
votre entreprise.

Confiance des Gains de nouveaux

Comportement
investisseurs clients et fidélisation

Réduction des couts des Bonne culture Valeur de la marque

accidents SST et notoriété

Maitrise des frais Productivité Responsabilité sociale

d’assurance de l’entreprise

Figure 2 : Bonne culture SST 9

 2. Risques et habilitation électrique :

L’habilitation est la reconnaissance, par l’employer, de la capacité d’une personne placée sous
son autorité à réaliser en sécurité les tâches qui lui sont confiées. Ses tâches sont hors tension
ou sous tension.

Voici les différentes habilitations électriques :

Figure 3 : Habilitation électrique

Les risques électriques sont principalement les risques résultants d'un contact direct ou indirect
et d'un arc électrique.

Ci-dessous, les différents risques électriques auxquelles l’homme est exposé.

Figure 4 : Risques électriques

C’est pour cette raison, les équipements de protection individuels (EPI) sont indispensables. Il
assure la santé de l’électricien, et le protège également contre les agressions extérieures sur
terrain.

10
 Figure 5: EPI

Tous ses aspects pris en compte mènent

a limiter l’habilitation par des zones :

 Zone 0 : Zone d’investigation

 Zone 1 : Zone de voisinage
simple
 Zone 2 : Zone de voisinage
renforcé en HT
 Zone 3 : Zone des travaux sous
tension en HT
 Zone 4 : Zone de voisinage
renforcé en BT.

Figure 6 : Les zones

3. Sécuriser les travaux en hauteur :

Les travaux en hauteur sont considérés les travaux réalisés a partir du premier pas de
dénivellation par rapport au sol.

On ne peut pas parler des travaux en hauteur, sans parler de ses risques. Ci-dessous, les
différents risques des travaux en hauteur :

11
 Risques liés aux travaux en
hauteur
Tremies Toiture
13% 32%
Echelles
11%

Autre
11% Echaffaudages
33%

Figure 7 : Risques liés aux travaux en hauteur

Pour mieux se protéger contre ses risques, il faut utiliser les équipements dédiés aux travaux
en hauteur, qui sont en trois catégories :

 Les équipements permanents : Garde-corps, les plateformes, les escaliers, les

échelles à crinoline...
 Les équipements temporaires non mécanisés : Les échafaudages, les
plateformes individuelles roulantes (PIR), les plateformes individuelles roulantes
légères (PIRL), les garde-corps provisoires...
 Les équipements temporaires mécanisés : Les plateformes
élévatrices mobiles de personnel (PEMP), les plateformes suspendues, les plateformes
de travail se déplaçant le long des mats...

Ainsi que l’utilisation des équipements de protections individuelles antichute suivants :

Systèmes d’arrêt de Antichute mobile sur

chute support d’assurage
rigide ou flexible

Systèmes de protections individuelles antichute

Système de maintien Systèmes de retenues

au poste au travail

Figure 8 : Systèmes de protections individuelles antichute

12
II. Les formations Soft Skills:
La formation « soft skills », est conçue pour aider les gents à développer leurs compétences
en communication et en gestion du stress. Les « soft skills », ou compétences douces, sont de
précieuses compétences à valoriser tout au long de son parcours professionnel.

Cette formation est divisée en 5 modules :

 Les écrits professionnels
 Avoir le sens du service et de la relation client
 Communication et gestion des situations difficiles
 Gestion du temps et organisation de travail
 Mission, Rôle & Responsabilité.

1. Les écrits professionnels :

Les écrits professionnels sont l’ensemble des documents rédigés dans le cadre d’une
organisation (entreprise, administration, association...). Ils doivent contenir des phrases
courtes et simples, avec des idées ordonnées et une ponctuation correcte.

Il existe plusieurs types d’écrits professionnels tels que : Email, compte rendu, rapport...

Ecrits professionnels

Email Compte rendu Rapport

Les e-mails sont rédigés Un rapport est un Un rapport est un

dans une police courte
et claire afin que des
phrases et des mots-clés
courts et simples
puissent être utilisés. La
ligne d'objet doit être
suffisamment claire pour
que le destinataire
comprenne le message
en un coup d'œil.
document interne qui
résume la continuité
d'une réunion ou d'un
événement spécifique
pour sauvegarder toutes
les informations.
document interne qui
circule verticalement. Il
présente les résultats
des recherches et
propose des solutions.

Figure 9 : Ecrits professionnels

13
 2. Avoir le sens du service et de la relation client:

Le service client est l'assistance et les conseils qu'une entreprise fournit aux personnes qui
achètent ou utilisent ses produits. C'est aussi le processus qui permet à l'équipe d'offrir un
excellent service.

La relation client est un terme qui englobe toutes les tâches administratives qui impliquent
des interactions avec les clients. De l'acquisition client au service client en passant par la
gestion des commandes, la relation client est au cœur de chaque entreprise.

Voici cinq points clés pour une gestion réussie de la relation client :

 L’écoute du client
 La définition d’une bonne stratégie
 L’importance de l’utilisation d’un logiciel CRM
 Le design de l’expérience du client
 L’approche multi canal.

3. Communication et gestion des situations difficiles:

Une situation difficile se traduit en situation pénible et embarrassante, dont on ne sait

comment sortir.

Assurer une bonne communication dans des situations difficiles nécessite :

 Une bonne connaissance de soi pour une meilleure communication

 Une écoute attentive pour créer la confiance
 Un développement de l’intelligence émotionnelle pour établir de bonnes
relations
 Une gestion des situations de communication difficiles
 Une gestion des tensions et des conflits dans les projets.

4. Gestion du temps et organisation du travail:

Avoir suffisamment de temps est une chose, le gérer en est une autre. En raison de
distractions potentielles, il n’est pas facile de respecter les délais tout en garantissant la
qualité des produits. Etre une organisation plus efficace, productive et personnelle nécessite
une bonne gestion du temps et du stress.

5. Mission, Rôle & Responsabilité:

Une mission redéfinit et réorganise les rôles et les responsabilités au sein d’une entreprise aux
multiples filiales.

14
 III. Les formations techniques:
1. Découverte des métiers d’électricité de la production à la consommation
 L’électricité de la production jusqu'à la consommation :

Figure 10 : Circuit d’énergie électrique

L’électricité est indispensable dans la vie quotidienne, elle est d’abord destinée au confort de vie, elle
s’utilise dans les villes et dans les foyers. Ainsi que, L’usage urbain de l’énergie
électrique est historique, puisque l’éclairage public est l’une des premières utilisations à grande
échelle qui a été faite de cette ressource.

2. Technologie des réseaux HT :

Réseaux HT

Les réseaux HT sont l'une des principales formes d'infrastructures énergétiques et les composants
principaux des grands réseaux de transport d’électricité. Il permet le transport de l'énergie électrique
des centrales électriques vers le réseau de distribution pour assurer l’alimentation des consommateurs
en cas de besoin. Ils sont aériens, souterrains ou sous- marins.

Dans le réseau HT, on trouve les lignes HTB et les lignes HTA.

 Les lignes HTB : Ils permettent le transport d’énergie électrique, des centrales de
productions vers les postes sources de la LYDEC.
 Les lignes HTA : Ils permettent la distribution d’énergie électrique, des postes
source vers les postes de distribution publique et les postes clients.

15
 Postes sources

Les postes sources transforment l’énergie électrique HTB (225kV) en HTA (20kV), à l’aide d’un
transformateur, et envoient l’énergie vers plusieurs canalisations appelées départs.

Il existe 10 postes sources, qui sont divisées en deux catégories :

 Les postes ouvertes ou <<AIS>> : par exemple OULAD HADDOU...

 Les postes blindés ou <<GIS>> : par exemple AIN HAROUDA...

Le poste source est composé de : Jeux de barres, transformateurs, tranches, sectionneurs, disjoncteurs.

Figure 11 : GIS & AIS

3. Poste de transformation HTA/BT :

Les postes de transformation HTA/BT convertissent la haute tension de classe A (20kV), en basse
tension (220V-380V). Ils se présentent en deux catégories :

 Poste de distribution publique : Il abaisse la tension sur un réseau basse tension, qui
est partagé entre un certain nombre d’abonnés.
 Poste client : Il abaisse la tension, pour alimenter uniquement un seul client,
entreprise, ou petite industrie.

Il existe plusieurs types de poste de transformation HTA/BT :

 Poste en élévation
 Poste Urbain Compact (PUC)
 Poste sous-sol ou a trappe
 Poste haut de poteau (H61)

Un poste de distribution publique est constitué :

 Cellules HTA
 Liaison cellule HTA- transformateurs
 Transformateur de puissance

16
  Liaison transformateur-tableau de distribution publique
 Tableau urbain réduit (TUR)
 Tableau éclairage public
 Détecteur de défaut
 Circuit de terre (Terre des masses & Terres des neutres)
 Matériels d’exploitation et de sécurité.

Le poste client est constitué de :

 Cellules HTA des postes clients

 Matériels d’exploitation et de sécurité.

Figure 12 : Poste de distribution publique

4. Technologie des réseaux BT :

Les réseaux basse tension sont constitués des éléments suivants :

 Tableau urbain réduit (TUR) :

 Réseaux aériens et souterrains
 Branchement
 MALT
 Tableau urbain réduit (TUR)

Ils sont équipés de quatre ou huit départs, ainsi que leur choix dépend de la puissance du
transformateur (1200A pour 250 ou 400kVA), et (1800A pour 630kVA).

 Réseaux aériens et souterrains

Il existe le réseau aérien en cuivre nu, ou en câble torsadé en aluminium, qui est composé de deux
types : Réseau torsadé tendu sur support (Bois, Béton, Métallique), ou réseau torsade posé sur
façade.

Et, on trouve le réseau souterrain, qui se réalise avec des conducteurs H1 XDV.

17
  Branchement

Pour le branchement, il existe trois types de branchement : Aérien, Aéro-souterrain, et

souterrain.

 MALT

La mise à la terre sert à protéger les tiers et les appareils.

5. Techniques de mise en œuvre des câbles pour réseaux de

distribution d’énergie électrique:
Rappel :

Il existe différents types de câbles utilisés dans les réseaux de distribution d'énergie :

 Câbles pour réseau de distribution HTB

 Câbles unipolaires pour réseau souterrain HTB
 Câbles en alliage d’aluminium nu pour réseau aérien HTB
 Câble de garde en Alumoweld
 Câbles pour réseau de distribution HTA
 Câbles torsadés Alu pour réseau souterrain HTA
 Câbles Almelec nu pour réseau aérien HTA
 Câbles pour réseau de distribution BT
 Câbles armés Alu pour réseau souterrain BT
 Câbles armés Cu pour réseau souterrain BT
 Câbles torsadés Alu pour réseau aérien BT

Il existe trois types de câbles pour le réseau souterrain HT (Annexe1).

Il existe deux types de câbles armés ALU pour réseau souterrain BT : H1 XDV-A et U-1000
ARVFV.

Technique de mise en œuvre des câbles

 Chargement, déchargement et manutention des câbles

Il y a plusieurs règles techniques à suivre, afin de garder la qualité de câbles.

Figure 13 : Touret
18
 Pose de câble
Les câbles souterrains sont posés dans les tranchées, qui se font suivant un plan approuvé par
Lydec. On trouve deux types de tranchées :
Tranchée sous trottoir

Figure 14 : tranchée sous trottoir

Tranchée sous chaussée-traversée

Figure 15 : tranchée sous chaussée-traversée

Les câbles aériens sont posés sur support, posés sur façade, ou tendus sur façade.

Figure 16 : Câble aérien

19
 6. Notions du comptage électrique

Le compteur est un organe électrotechnique servant a mesurer la quantité d’énergie électrique

consommée. Cet organe peut être de technologie :

o Electromécanique ;
o Electronique.

Le compteur électromécanique est l’ancien Le

compteur électronique est doté d’un
compteur, reconnu par le disque qui tourne
système électronique, qui produit une sortie
proportionnellement à l’énergie consommé.
proportionnelle à l’énergie électrique.

7. Mesures électrique & d’isolement :

La mesure est un processus qui, grâce a une expérience physique, nous donne une information
quantitative (valeur) du rapport entre la grandeur mesurable et une grandeur de même nature prise
comme unité.

Les appareils de mesure permettant de mesurer la différence de potentiel entre deux points d'un
circuit sont le voltmètre, qui mesure le courant dans une branche du circuit, l'ampèremètre, qui
mesure la résistance d'une partie du circuit, et l'ohmmètre. Tout peut être mesuré avec un multimètre.

Figure 17 : Appareils de mesure

20
La mesure de la résistance d'isolement est basée sur la loi d'Ohm et peut être facilement déterminée
en appliquant une tension continue de valeur connue et de valeur inférieure au test diélectrique et en
mesurant le courant circulant.

Lorsque l’isolement d’un conducteur est abimé, le courant passe d’un conducteur a l’autre, ceci est
appelé défaut d’isolement a cause du vieillissement du câble, sur chauffage, les pannes mécaniques.

Figure 18 : Mesure d’isolement

Figure 19 : Mesure de la résistivité de la terre

8. Schémas électrique:

Le schéma électrique montre comment les différents parties d’un réseau d’une installation, d’un
ensemble d’appareils ou d’un appareil sont fonctionnellement reliées et connectées entre elle. Il
comporte :

 Des symboles graphiques ;

 Des traits ;
 Des indicateurs complémentaires ;
 Des repères.

21
 Expliquer le Fournir les bases
fonctionnement d’une d’établissement et de
installation réalisation physique de
l’installation

Le schéma électrique a
pour rôles:

Faciliter les essais et la Faciliter la maintenance et

mise en service le dépannage plus
rapidement

Figure 20 : Rôle du schéma électrique

9. Devis, Métré et Attachement:

En préliminaire, tout projet passe par les étapes principales suivantes :

 La demande externe ou interne ;

 L’étude ;
 Le devis ;
 Les travaux ;
 La facturation ;
 La mise en service ;
 L’exploitation.

Avant d’établir un devis, on doit éditer le métré, qui est le relevé détaillé des dimensions d’un
ouvrage. Il comporte le matériel ainsi que la quantité.

Un devis est un document écrit, par lequel un fournisseur ou un prestataire de service propose un prix
pour une demande d’un client.

L'attachement est un récapitulatif des travaux qui ne peuvent plus être constatés ultérieurement.

10. Notions de la maintenance:

La maintenance est l’ensemble des actions techniques, administratives et de management durant le

cycle de vie d’un bien, destinées à le maintenir ou à le rétablir dans un état dans lequel il peut
accomplir la fonction requise. Bien maintenir, c’est assurer l’ensemble de ces opérations au coût
optimal.

22
Figure 21 : Type de la maintenance

23
Chapitre 3 :
Immersions

24
 1. Immersion 1 : De 26/09/2022 à 30/09/2022 a DPE

Service étude et travaux postes sources :

 Etude :
- Etude du projet ;
- Création du cahier de charge ;
- Etablissement du devis ;
- Lancement des travaux.
 Travaux :
- Suivi des travaux ;
- Attachement ;
- Réception finale.

Département étude électricité et éclairage public :

 Demande envoyée par le service planification études ;

 Etude du dossier ;
 Visite du chantier ;
 Etablissement du devis ;
 Début, suivi des travaux et réception provisoire ;
 Réception finale.

Service planification étude et éclairage public:

 Planification des projets adressés par le Schéma Directeur (Projet d’investissement, Besoin en
infrastructures...) ;
 Etude du projet ;
 Validation du devis ;
 Lancement et suivi des travaux ;
 Attachement et réception finale.

2. Immersion 2 & 4 : DP4 (Du 24/10/2022 a 28/10/2022) & DP2 (Du 28/11/2022 a 02/12/2022)

Service technique clientèle (STC):

Les activités assurées par STC :

 Branchement définitif ou provisoire ;

 Augmentation de puissance ;
 Compteur supplémentaire ;
 Déplacement des ouvrages.

Voici si dessous les étapes à suivre pour une activité quelconque du service :

25
 1. Contrôle et validation du dossier ;
2. Visite sur terrain ;
3. Etablissement du métré ;
4. Création du dossier dans GAB (Gestion Application du Branchement) ;
5. Etablissement du devis ;
6. Création du PL (Points de Livraison) ;
7. Validation du devis ;
8. Suivi des travaux ;
9. Attachement et validation du point de livraison.

Service exploitation électricité technique:

Les activités :

 Maintenance curatives ;
 Maintenance corrective ;
 Dépannage ;
 Entretien des équipements BT ;
 Entretien d’éclairage public ;

26
 Service étude technique (SET):

Ce service attaque les projets d’extension supérieure à 50m, ainsi que les projets BAI. C’est projets

se réalisent en suivant plusieurs étapes :

 Phase Etude :

- Sortie terrain avec l'exploitant pour spécifier le tronçon à renouveler avec prise des mesures.

- Impression du plan à partir de la carte à jour

- Etablissement du devis estimatif

 Phase Travaux :

- Création d'ordre de service

- Insertion du projet sur GCO

- Création de DAOT sur la plateforme ROKHAS

- Etablissement des DICT

- PV de la réunion de démarrage de chantier et suivi des travaux

- Etablissement des attachements

- Réception provisoire

- Clôture technique sur SAP

- Insertion du dossier de clôture sur ALFRESCO

3. Immersion 3 : De 21/11/2022 à 25/11/2022 a DEE

Bureau central de conduite (BCC):

 Supervision du réseau ;
 Commander a distance ;
 Coordination avec les techniciens réseaux de déclenchements ;

Section d’exploitation et distribution (SED):

 Consignation et déconsignation des départs ;

 Délivrance des attestations de consignation ;
 Contrôle des postes.

Section de maintenance et distribution HTA(SMD):

• Maintenance préventive et corrective des cellules HTA (changement fusible HTA,

remplacement cellules, réparation des bornes….) ;

• Maintenance des transformateurs HTA/BT (mesure, vérification d’état d’huile…) ;

27
 • Maintenance des liaisons de câble ;

• Installation des détecteurs de défauts.

Détection & maintenance réseau souterrain (MRS):

• Tester la continuité et l’isolement par mégohmmètre et essai par générateur de tension ;

• Localisation à distance par mesure (échométrie) ;

• Localisation de défauts sur place par écoute (générateur d’onde de chocs & matériels
d’écoute)

Postes sources :

 Changement des équipements ;

 Entretien d’ouvrages ;

28
 Conclusion:

Ce rapport s’est porté sur la formation par alternance, qui a durée trois mois, au sein de l’académie
LYDEC, dont s’est présenté en trois chapitres essentiels :

 Présentation de la LYDEC
 Les formations Hard Skills, Soft Skills ;
 Les immersions

Son objectif est d’approfondir nos connaissances dans le domaine d’électricité, découvrir les
différents métiers de l’entreprise, se familiariser avec l’environnement technique, grâce aux
formations Hard Skills, Soft Skills et les immersions.

29
ANNEXES :

Annexe1

30