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1. Compréhension du sujet
- Définition des termes
• Génération : groupe, ensemble de personnes vivant la
même époque ayant approximativement le même âge,
une tranche d’âge, peuples, populations…
• Découvrir : prendre conscience, se rendre compte,
s’approprier, faire face, prendre en charge…
• Mission : charge spécifiques, objectifs à atteindre,
responsabilités, devoirs et obligations, défis, mandat,
but, rôle…
• Accomplir : exécuter, réaliser, assumer, remplir, mener
à bien, effectuer…
• Trahir : abandonner, démissionner, manquer à son
engagement, dévier, se détourner de, échouer…
2. Reformulation
- Les individus de chaque époque prennent conscience de leurs
devoirs et responsabilités vis-à-vis de la société qu’ils
assument ou abandonnent ;
- Chaque groupe de personnes révèle les défis de son époque
ou s’en détourne ;
- Chaque classe d’âge fait face à des charges spécifiques qu’elle
mène à bien ou non.
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3. Problématique
- La responsabilité collective dans le sens de la prise en charge
des problèmes sociaux est-elle obligatoire pour les
congénères ?
- La mission à accomplir dans le processus d’émancipation des
peuples est-elle toujours un devoir en termes d’objectifs à
atteindre pour chaque génération ?
- Chaque population doit-elle forcément prendre en charge ou
faire face aux difficultés existentielles qui la minent ou s’en
détourner ?
4. Plan possibles
En fonction des profits et des niveaux des candidats, ceux-ci
abordent le sujet avec des méthodologies ou des plans divers.
On peut cependant prévoir deux (02) plans possibles.