Épreuve de Français

Nom : Examen 2, juin 2012

No : Classe : 5e
Durée : 3 périodes

Compréhension de l’écrit

MONSIEUR JOURDAIN, DORIMÈNE, DORANTE, LAQUAIS.

1 MONSIEUR JOURDAIN, après avoir fait deux révérences, se trouvant trop près de Dorimène. - Un peu
plus loin, Madame.

DORIMÈNE. - Comment?

MONSIEUR JOURDAIN. - Un pas, s'il vous plaît.

5 DORIMÈNE. - Quoi donc?

MONSIEUR JOURDAIN. - Reculez un peu, pour la troisième.

DORANTE. - Madame, Monsieur Jourdain sait son monde.

MONSIEUR JOURDAIN. - Madame, ce m'est une gloire bien grande de me voir assez fortuné pour être si
heureux que d'avoir le bonheur que vous ayez eu la bonté de m'accorder la grâce de me faire l'honneur de
10 m'honorer de la faveur de votre présence; et si j'avais aussi le mérite pour mériter un mérite comme le vôtre,
et que le Ciel… envieux de mon bien… m'eût accordé... l'avantage de me voir digne... des...

DORANTE. - Monsieur Jourdain, c’en est assez: Madame n'aime pas les grands compliments et elle sait
que vous êtes homme d'esprit. (Bas, à Dorimène.) C'est un bon bourgeois assez ridicule, comme vous
voyez, dans toutes ses manières.

15 DORIMÈNE. - Il n'est pas malaisé de s'en apercevoir.

DORANTE. - Madame, voilà le meilleur de mes amis.

MONSIEUR JOURDAIN. - C'est trop d'honneur que vous me faites.

DORANTE. - Galant homme tout à fait.

DORIMÈNE. - J'ai beaucoup d'estime pour lui.

20 MONSIEUR JOURDAIN. - Je n'ai rien fait encore, Madame, pour mériter cette grâce.

DORANTE, bas, à M. Jourdain. - Prenez bien garde au moins à ne lui point parler du diamant que vous lui
avez donné.

MONSIEUR JOURDAIN. - Ne pourrais-je pas seulement lui demander comment elle le trouve?

DORANTE. - Comment? Gardez-vous-en bien: cela serait vilain à vous; et pour agir en galant homme, il
25 faut que vous fassiez comme si ce n'était pas vous qui lui eussiez fait ce présent. Madame,Monsieur
Jourdain dit qu'il est ravi de vous voir ici.

D’après MOLIERE, Le Bourgeois gentilhomme, Acte III, scène 16

Objectifs :

- Comprendre et rendre compte de la lecture d’une œuvre intégrale

- Comprendre et analyser un texte théâtral

I- Question paratextuelle

1) Qui est l’auteur de ce texte ? De quelle œuvre cette scène est-elle tirée ? (1 point)

II- Questions analytiques

2) Présentez brièvement les personnages de cette scène et précisez les liens qui les unissent.
(3 points)

3) Expliquez pourquoi Dorante demande à Monsieur Jourdain de ne pas parler du diamant à

Dorimène. (lignes 21 à 26) (2 points)

4) a. Comment qualifiez-vous Monsieur Jourdain au début de la scène ? (lignes 1 à 6)

b. Quel procédé comique est-il alors utilisé ? (3 points)

5) Quel autre procédé comique apparaît-il dans la réplique de Monsieur Jourdain : « Madame ce
m’est une gloire l’avantage de me voir digne… des… » (lignes 8 à 11). Expliquez.(2 points)

6) Quel est le défaut de Dorante ? Justifiez votre réponse en vous penchant sur son attitude à l’égard
de Monsieur Jourdain d’une part, et à l’égard de Dorimène d’autre part. (3 points)

7) Après avoir donné une définition de l’aparté, relevez-en deux et indiquez pour chacun qui est
trompé. (3 points)

8) Qu’est-ce qu’une didascalie ? Récrivez la dernière réplique en ajoutant une didascalie aux endroits
indiqués par une croix pour expliquer comment cette réplique doit être prononcée. Justifiez votre
réponse. (3 points) :

DORANTE : (x) Comment? Gardez-vous-en bien: cela serait vilain à vous; et pour agir en galant
homme, il faut que vous fassiez comme si ce n'était pas vous qui lui eussiez fait ce présent.
(x) Madame, Monsieur Jourdain dit qu'il est ravi de vous voir ici.
 Épreuve de Français

Connaissance de la langue
Objectifs :

- Maîtriser les types et formes de phrases

- Connaître les caractéristiques d’une situation d’énonciation
- Connaître les temps de l’indicatif et leurs valeurs
- Identifier la nature et la fonction des propositions

1) « Ne pourrais-je pas seulement lui demander comment elle le trouve ? » (ligne 23)
a) Donnez le type et la forme de cette phrase. (2 points)
b) Que dévoile cette construction de phrase du caractère de Monsieur Jourdain ? (1 point)

2) Quel type de phrase domine-t-il dans les répliques de Dorante lorsqu’il s’adresse à Monsieur
Jourdain ? Comment l’attitude de Dorante apparaît-elle alors à l’égard de Monsieur Jourdain ?
(2 points)

3) En vous appuyant sur la dernière réplique de Dorante, dites s’il s’agit d’un énoncé ancré ou
coupé de la situation d’énonciation. Justifiez votre réponse. (2 points)

4) Dans la phrase : « Monsieur Jourdain, c’en est assez : Madame n’aime pas les grands
compliments » :
a) Séparez les propositions et donnez leur nature. (1 point)
b) Dites par quel type de lien elles sont reliées. (1 point)
c) Récrivez la phrase en reliant les deux propositions par coordination, puis par subordination
en en respectant le sens. (2 points)
d) Précisez la nature et la fonction de la proposition subordonnée dans votre seconde phrase.
(2 points)

5) Recopiez les phrases suivantes, dans chacune séparez les propositions et précisez-en la nature
et la fonction : (2,5 points)
« Madame n’aime pas les grands compliments et elle sait que vous êtes homme d’esprit »
« Prenez bien garde au moins à ne lui point parler du diamant que vous lui avez donné »

6) Aux lignes 13 - 14 : « comme vous voyez ». A quels temps et modes le verbe souligné est-il
conjugué ? Donnez son infinitif ainsi que la valeur du temps auquel il est employé. (2 points)

7) Dans la réplique « Reculez un peu, pour la troisième » (ligne 6)

a) Identifiez le type de phrase. Justifiez. (1,5 point)
b) Récrivez la phrase en en gardant le même type mais en employant un autre mode verbal.
(1 point)
 Production d’écrits
Objectifs :
- Savoir rédiger une scène de théâtre ancrée dans une pièce étudiée
- Respecter la mise en page propre à une scène de théâtre
- Utiliser un vocabulaire cohérent avec le genre et l’époque de la pièce

Sujet : Imaginez qu’aussitôt après ce passage, Monsieur Jourdain révèle à Dorimène qu’il a acheté
le diamant et qu’il a demandé à Dorante de le lui offrir de sa part. Rédigez la scène de façon à
mettre Dorante à son tour en difficulté.
Votre dialogue devra mettre en évidence la réaction de Dorimène (étonnement, déception,
voire colère envers Dorante) et celle de Dorante envers Monsieur Jourdain.
Vous veillerez à respecter la mise en page d’une scène de théâtre, à insérer des didascalies
et à employer un niveau de langue soutenu, en cohérence avec la pièce.

Grille d'auto-évaluation :

Oui Non

J’ai respecté la mise en page d’une scène de théâtre

Mon texte répond à la situation proposée dans le sujet

J’ai enrichi les répliques de didascalies utiles à la scène

Les répliques mettent en évidence la réaction des différents personnages

Mes idées sont bien enchaînées

J'ai utilisé un langage soutenu

Mes phrases sont bien construites

J’ai pris soin de mon orthographe et j'ai soigné la présentation