Fiche n° : 1 Niveau : Tronc commun

Module : III Séquence : 2 Séance : 1

Activité : Lecture Support : œuvre « le bourgeois gentilhomme » (Acte II, scène 4)

Durée : 1heure Compétence : Etudier une scène d’exposition.

Capacités : - Connaître et utiliser les formes du comique correctement.

Déroulement de la séance

I- Identification du texte :

1- Situation :

Monsieur Jourdain reçoit le maître de philosophie après avoir reçu le maître de musique ; d’armes et à
danser.

Chacun se voulant démontrer sa supériorité ; (la supériorité de son métier) ; ils se sont bagarrés sans
que M. Jourdan puisse intervenir.

2- Caractéristiques :

Genre : Extrait d’une comédie

Type : didactique ; explicatif ; argumentatif.

Forme : Dialogue

Didascalie : descriptive (en raccommodant son collet)

Tirade : Maître de philosophie

Figure de style : hyperbole- comparaison- personnification

Niveau de M. Jourdain : langage familier

Langue de maître de philosophie : soutenu (soignée)

Registre : comique- ironique

II – Hypothèses de lecture :

- Description de M. Jourdain

- Critique de maître de philosophie

- Le comique de la scène.

III- Axes de lecture :

1- Description de M. Jourdain :

a- Ignorant : «ce latin- là a raison »

« Quelles sont ces trois opérations de l’esprit »

« Qu’est ce qu’elle dit cette morale »

« J’enrage que mon père et ma mère ne m’aime pas fait étudier »

Synthèse : il veut devenir savant pour être comme les nobles. Mais il est simple et il veut apprendre ce
qui est simple : l’orthographe

Þ Ecrire un billet à Doriméne ; la femme qu’il aime.

b- Naïf et sans personnalité :

Il reconnaît son ignorance « Apprenez- moi l’orthographe ».

Þ Molière l’abaisse au niveau d’un petit enfant

c- Coléreux,

Þ Bilieux ; j’enrage

d- Romantique :

Þ « Pour savoir quand il y a de la lune »

Þ « Traître ; infidèle ; il aime Dorimène même si il sait que son ami Dorante en est amoureux »

2-la critique de maître de philosophie :

a- Pédantisme : citation latine- mots techniques

Þ La complexité : toute sa philosophie ne sert à rien. C’est Monsieur Jourdain qui a trouvé la
meilleure phrase pour le billet : c’est l’expression la plus simple

Þ Inutile des formules savantes

Synthèse partielle :

Molière fait d’une part une caricature de la philosophie et de ses pensé et d’autre part de Monsieur
Jourdain et de son ignorance

3- comique de la scène :

La caricature du philosophe pédant.

Naïveté et l’ignorance de M. Jourdain

Þ le contraste des deux personnages suscite le rire du public

Þ M. Jourdain ne comprend pas le langage de maître de philosophie

Þ M. Jourdain apprend la prononciation des voyelles(C) / (O) comme si c’était un jeu et comme s’il
apprenait une langue étrangère.

IV- Synthèse :

Dans ce texte, Molière montre la philosophie est initiale pour une personne normale et simple M.
Jourdain.

En effet pour ce dernier, il est préférable de savoir bien s’exprimer.

Il s’agit ici d’une satire des philosophes et de leur pédantisme.