Etablissement : Lycée prince Mly Rachid

Année scolaire : 2010/2011

Professeur : Bakkou Mbarek

Module IV: Etudier une comédie, le Bourgeois Gentilhomme de Molière.

Fiche n0 : 4
Séquence 3 : Etudier le nœud dans une pièce de théâtre.

Fiche pédagogique
Activité : production écrite
Durée : 1heure
Niveau : Tronc commun (toutes filières)
Compétence : Communiquer à partir d’une œuvre
Capacité : Elaborer une fiche de lecture
Consolider les acquis des apprenants

Le déroulement de la leçon

Consigne : Rédigez la fiche de lecture du Bourgeois gentilhomme, de Molière

I. La phase orale:

Explication de la consigne :

 Procéder par des questions générales portant sur l’œuvre (genre, dramaturge, histoire,
personnages, temps, lieu, thèmes…)
 Expliquer aux élèves l’utilité de la fiche de lecture et leur donner ses composantes :
 La fiche de lecture : c’est une carte d’identité de l’œuvre, elle comprend l’essentiel à retenir de
cette œuvre (titre, auteur, date de publication, résumé…).Elle aide à mieux mémoriser et elle
facilite la recherche.
II. La phase écrite :

-Ecrire au tableau les composantes de la fiche de lecture, puis demander aux élèves de les remplir à
l’aide de l’œuvre intégrale (leur accorder quelques minutes)

III. Traces écrites :

Rédaction de la fiche de lecture :

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 Fiche de lecture
I. Identification de l’œuvre et son auteur :
Titre : Le Bourgeois Gentilhomme
Genre : Théâtre (comédie)
Date de parution : 1670
Auteur : Molière
Naissance : 1622 à Paris
Décès : 1673 à Paris

II. Œuvres principales :

o Tartuffe, 1664
o Don Juan, 1665
o Le Médecin malgré lui, 1666
o Les Fourberies de Scapin, 1671
o Les Femmes savantes, 1672
o Le Malade imaginaire, 1673

III. Personnages principaux de l’œuvre : M. Jourdain, Mme Jourdain, Nicole, Lucille, Cléonte,
Covielle, Dorante, Dorimène
IV. Thèmes abordés :
 Satire des vices sociaux
 Mœurs de la société de Molière

V. Résumé de l’œuvre :
M. Jourdain, personnage principal, est un bourgeois ridicule qui rêve de devenir un noble
gentilhomme. A cet égard, il engage des maîtres pour lui apprendre à danser, à chanter, à se battre à
l’épée, à faire des révérences…etc. Le Bourgeois commande la préparation d’une sérénade pour
accueillir une Marquise « Dorimène ».
Dorante, un comte ruiné, qui, par la ruse, arrive à emprunter de l’argent de M. Jourdain tout en le
flattant sur son habit et en lui parlant de la Marquise dont il est amoureux.
Cléonte, l’amant de la fille de M. Jourdain (Lucille), vient demander sa main mais le père de cette
dernière refuse sous prétexte qu’il n’est pas issu d’une famille noble. Covielle, son valet, lui propose
une mascarade pour berner M. Jourdain ; Cléonte déguisé en fils de Grand Turc a été accueilli par M.

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Jourdain qui lui a accepté comme son gendre. Ainsi, l’œuvre s’achève sur une fin heureuse traduite par
les trois mariages : Cléonte et Lucile, Covielle et Nicole, Dorante et Dorimène.