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REVIEW QUESTIONS HFE

1. Expliquer les conséquences économiques et sociales du réchauffement climatique postglacière ?


Le réchauffement climatique post-glacière a entraîné des changements environnementaux
(augmentation des surfaces forestières, raréfaction des grands herbivores) qui ont provoqué une
rupture dans l’équilibre Hommes – ressources. La diminution des ressources sous la pression
démographique a contraint les Hommes à innover ce qui a favorisé la sédentarisation et la naissance
d’une économie de production fondée sur l’agriculture et l’élevage.
2. Situer l’antiquité dans l’échelle du temps ?
L’antiquité commence avec l’invention de l’écriture en 3500 avant Jésus Christ et se termine avec les
invasions barbares ou migrations eurasiennes vers 500 ans après Jésus Christ (fin de l’empire romain).
L’antiquité est la période d’environ 4000 ans de civilisations qui se sont développées autour de la
méditerranée.
3. Citer deux évènements clés de l’antiquité ?
La naissance de l’écriture dont l’invention a pour origine une nécessité économique et l’apparition de
l’usage de la monnaie.
4. Indiquer et expliquer brièvement les deux principaux axes d’analyse de la genèse de la
monnaie ?
Les deux principaux axes sont l’angle des économistes classiques et néoclassiques et le point de vue
Keynésien. Selon les classiques la monnaie est apparue par souci de minimisation des coûts
d’échange immédiats du troc.
En revanche, les Keynésien expliquent l’émergence de la monnaie sur la base du mythe du mystère et
de la puissance magique des métaux précieux (or et argent) laquelle monnaie va avec le temps se
dématérialiser. En raison de cette puissance magique, les pièces métalliques vont bénéficier de la
confiance du public et être acceptées par tous et partout comme moyen de réserve de leur valeur et
de leur richesse.
5. Expliquer le principe de l’individualisme méthodologique chez les classiques ?
L’individualisme méthodologique est un mode de raisonnement qui cherche à expliquer les
phénomènes sociaux par des comportements individuels en se basant sur le principe de similarités des
comportements des agents économiques .
6. Expliquer l’hypothèse de l’agent « homo économicus » ou hypothèse de rationalité de l’agent
économique ?
La théorie néoclassique fait l’hypothèse de l’agent « homo économicus » ou de rationalité pour
supposer que l’agent montre une rationalité absolue dans ses calculs économiques lors de ses prises
de décision. En particulier il a un comportement de maximisateur.

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7. Citer les différents problèmes engendrés par le troc ?
Les problèmes sont : les coûts d’échange, les coûts liés à la nécessité d’une double coïncidence des
désirs, les coûts de transaction, les coûts de déplacement.
8. Déterminer le nombre de prix relatifs qu’exige une économie de troc composée de n biens.
𝑛(𝑛−1)
Nombre de combinaisons : 𝐶𝑛2 = 2

9. Indiquer les étapes de la naissance de la monnaie dans le système économique chez les
classiques ?
Etape 1 : Mise en place des postes de vente spécialisées
Etape 2 : Etape du numéraire ou monnaie marchandise
Etape 3 : Etape de papier monnaie
10. Quelles sont les fonctions principales de la monnaie chez les classiques ?
Deux fonctions principales à savoir la fonction de moyen de paiement et celle d’unité de compte ou
étalon de mesure et une fonction secondaire ou accessoire qui est la fonction de réserve de valeur.
11. Citer les différentes formes de monnaie depuis son apparition jusqu’à nos jours ?
La monnaie métallique, la monnaie papier ou monnaie fiduciaire, la monnaie scripturale.
12. Expliquer la loi de Gresham ?
Dans un système d’échange monétaire lorsqu’il y a circulation de deux types de monnaie, la
mauvaise monnaie chasse la bonne.
13. Que signifie la monnaie a cours légal ?
La monnaie a cours légale signifie qu’elle a la garantie officielle c'est-à-dire l’acceptabilité générale
partout et par tous comme moyen de paiement pour éteindre les dettes. Ensuite cette monnaie doit
être convertible en or.
14. Définissez le système étalon-or ?
C’est un système monétaire dans lequel l’unité de compte correspond à un poids fixe d’or. Dans le
système étalon–or, toute émission de monnaie se fait avec une contrepartie et une garantie
d’échange en or. Ce système assure une confiance dans les monnaies émises en billets.
15. Situer le moyen âge dans l’échelle du temps ?
Le moyen âge désigne la période de l’histoire située entre la fin de l’antiquité (chute de l’empire
romain) au Vème siècle et le début de la renaissance (XVème siècle) avec la chute de l’empire byzantin.
16. Définissez l’unité économique dans l’économie domaniale ?
L’unité économique s’appelait la villa. Elle était composée du château fort du Seigneur, de la cour du
roi, des notables et des hommes d’armes.
17. Donnez les caractéristiques de l’économie médiévale ?

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L’économie domaniale de l’époque médiévale était caractérisée par : - une amélioration de la
productivité agricole, - les progrès de l’artisanat et de la petite industrie, - le développement des
premières villes où se concentrent les artisans par corporation et – le développement des premiers
échanges internationaux.
18. Situer la renaissance dans l’échelle du temps ?
La renaissance est la période de l’histoire qui s’étend de la fin du moyen âge (XV ème siècle) à la
révolution industrielle (XVIIIème siècle).
19. Quelles sont les principales thèses de Platon sur l’économie ?
Le commerce et la richesse doivent être strictement limités ; la thésaurisation et les prêts à intérêt
doivent être formellement interdits. En effet, il manifeste une véritable hostilité (répugnance ou
écœurement) pour l’argent qui selon lui est à la base de la décadence de l’empire grecque.
20. Quelles sont les fonctions de la monnaie selon Aristote ?
La fonction de réserve de valeur, la fonction d’intermédiaire des échanges ou de moyen de paiement,
la fonction d’unité de compte.
21. Expliquez la distinction entre la valeur d’usage et la valeur d’échange d’un bien ?
La valeur d’usage est la valeur que possède un bien du fait de son utilité ou de son aptitude à
satisfaire des besoins. L’utilité totale du bien détermine sa valeur d’usage. La valeur d’échange est la
valeur de marché du bien, elle est en partie fonction de la rareté du bien. L’utilité marginale du bien
détermine sa valeur d’échange.
22. Expliquer les thèses mercantilistes sur la population et le commerce extérieur ?
Selon le mercantiliste Jean Bodin, il n’est de richesse ni de force que l’homme. Pour les mercantilistes
en effet, c’est l’accroissement de la population qui permettra de développer l’industrie, le commerce
et accroître les profits. Selon William Petty, l’emploi doit être bon marché afin d’obliger le peuple à
travailler davantage.
23. Quelle est la principale thèse de la pensée de l’école des physiocrates?
Selon l’école physiocrate, seule l’agriculture est productive et permet d’obtenir un produit net c’est-
à-dire un excédent de richesse réelle. La terre et l’agriculture sont l’unique source de richesse, en
revanche l’industrie se contente simplement de transformer les richesses existantes et le commerce
les distribue. Ce courant de pensée se caractérise par la première représentation du circuit
économique dans le cadre d’une économie dominée par l’agriculture. Les biens sont créés, se
consomment et circulent en les trois classes sociales qui forment la société : la classe productive
composée des fermiers, celle des propriétaires et la classe stérile comprenant le reste de la société.

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24. Que signifie étymologiquement « physiocratie » ? Donner deux noms d’économistes
physiocrates ? Etymologiquement Physiocratie signifie primauté de la nature. Ce courant de pensée
du 18ième siècle est caractérisé par la première représentation du circuit économique global dans le
cadre d’une économie dominée par l’agriculture.

25. Expliquer la théorie classique de la main invisible d’Adam Smith ?


La main invisible est une expression imagée pour désigner le processus naturel par lequel la
recherche par chacun de son intérêt personnel concourt à l’intérêt général comme si les individus
étaient conduits à leur insu par une « main invisible ». Ainsi, c’est le mécanisme auto régulateur du
marché qui permet grâce à la concurrence une utilisation optimale des ressources productives. A cet
égard, il convient de ne pas intervenir l’Etat au niveau économique pour ne pas perturber cet ordre
naturel spontané fondé sur l’intérêt personnel.

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