1.

Qu’est-ce qu’une recherche

« scientifique »

SYNTHESE GENERALE
- Recherche réalisé selon les règles de la méthode scientifique
- Recherche qui respecte certains standards de rigueur et de
qualité
- Recherche qui s’insère et tient compte du débat scientifique
sur la question
- Recherche ayant comme unique objectif l’amélioration des
connaissances d’une problématique donnée (pas de finalité
politique)
- Recherche réalisée par une instance reconnue comme
capable de faire de la science
 2. Différents types de recherches
« scientifiques »
Analyses exploratoires, descriptives
Objectif: décrire un phénomène
Analyses interprétatives
Objectif: Interpréter, donner un sens à un
phénomène
Analyses causales
Objectif: identifier des relation de cause à effet
 3. Les questions de recherche
A la base de toute recherche on trouve une question
Le choix de la bonne question est crucial
Typiquement, (mais pas forcément) les bonnes questions de
recherche prennent leur origine de décalages entre la réalité
observée et la réalité attendue ou souhaitée.
Exemples:
Comment expliquer les différences de performances entre
élèves dans les enquêtes ?
Est-ce que les étrangers sont discriminés sur le marché du
travail?
 2.1. Une bonne question de recherche
doit être (1):
Une question de recherche, pas une question
d’appréciation, politique ou tendancieuse.
Exemples de non-questions de recherche :
Est-il juste que 10% de la population se trouve en dessous du
seuil de pauvreté?
Les personnes qui sont à l’aide sociale sont-elles responsables
de leur situation? L’Etat devrait-il être plus sévère à leur égard?
Peut-on les transformer en questions de recherche?
 2.2. Une bonne question de recherche
doit être (2):
Une question à laquelle on peut apporter des éléments
de réponse dans le cadre d’un travail de mémoire.
Il faut donc tenir compte :
du temps et des ressources à disposition
des compétences nécessaires
Une bonne question de recherche contient seulement
une question.
En général, une question de recherche suffit pour un
travail de mémoire.
 3. Autres concepts importants

Problématique: tension dans laquelle

s’insère la question de recherche
 4. Le design d’une recherche
Le design est la stratégie retenue pour
répondre à une question donnée. Il
comprend:
- Une construction logique
- Une méthode de récolte de l’information (entretiens -
approfondis, questionnaire standardisé par téléphone,
- collecte de statistiques officielles...)
- Une méthode de traitement de l’information (analyse
de contenu avec logiciel, traitement statistique, …)
4.1. LE DESIGN ET L’OSSATURE D’UNE
RECHERCHE
1. Une question de départ
2. L’exploration (recherche d’information, lecture,
collecte, entretien exploratoire si possible)
3. Définition de la problématique
4. Choix et construction du modèle d’analyse
5. L’observation
6. L’analyse des informations
7. conclusion
 Consignes avec Word
Format
— Le document est dactylographié sur papier, format A4 (21 x 29.7
cm), au recto uniquement.
 
Marges
— La marge du haut : 2 cm
— La marge du bas : 2 cm
— La marge de gauche : 2 cm
— La marge de droite : 2 cm
police
— la police de caractères est standard, times new roman ou Arial, et
la taille est de 12 points, en noir pour le corps du texte.
L’interligne
— L’interligne est de 1.5 et l’alignement est « justifié ».
— La table des matières, la bibliographie peuvent être
en interligne simple. C’est aussi le cas des citations
quand celles-ci dépassent deux lignes.
 
Sources et bibliographie
— Insertion de notes de bas de page pour les citations
— Présentation des éventuelles références
bibliographiques à la fin selon les normes présentées
dans le document « Normes standards des travaux écrits
».