Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Douleur
Douleur nociceptif
neuropathique
Douleur psychogène
la durée d’évolution:
Sensorielle Affective
Comportem
Cognitive entale
• Processus • Ensemble de
mentaux manifestations
• Contexte et observables
motivation
Epidémiologie:
Douleurs aigues:
82% Douleurs aigues d’origine
traumatiques:
78%
Douleurs chroniques
Douleurs intenses: 37,7%
57,60%
Douleurs trauma-
tiques:55,7%
Douleurs neuropathiques
29,5%
Hô p i t al m i l i t ai r e Hô p i t al HAS S AN I I Hô p i t al m i l i t ai r e Hô p i t al Al m an so u r d e
Av i cen n e Mar r ak ech d ' ag ad i r 2 0 0 9 Mo h am ed V r ab at Casab l an ca 2 0 2 2
2008 2010
Cadre législatif de la douleur:
Code de la santé publique : art. L110-05
« Toute personne a le droit de recevoir des soins visant à
soulager sa douleur . Celle-ci doit être en toute
circonstance prévenue , évaluée, prise en compte et
traitée… »
Décret de compétences IDE du 29 juillet 2004:
« l’IDE participe à la prévention, à l’évaluation et au
LES ÉCHELLES
D’AUTO-ÉVALUATION:
Echelle visuelle analogique (EVA):
Cotation du score sur 10 de 0 à 10 ( ou sur 100 de 0 à 100 )
Face patient
Face soignant
• Repérer-dépister la douleur
• Déterminer le type et le mécanisme de la douleur
• Mise en place d’une stratégie thérapeutique
Stratégies de prise en charge:
Moyens non médicamenteux:
• L’écoute
• L’empathie
• La distraction
• L’hypnose
Palier 3
Palier 2 Opioïdes forts
Palier 1
Opioïdes
Non opioïdes faibles Morphine
Fentanyl
AINS Codéine
Paracétamol Tramadol Oxycodone
Néfopam Buprénorphine
nalbuphine
Palier III
Douleur sévère
(7 – 10)
Palier II
Douleur modérée
(4 – 7)
Palier I
Douleur légère
(1 – 4)
Thérapeutiques médicamenteuses :
Anesthésie Analgésie
locale: Analgésie
multimodale: locorégionale:
*fréquente aux
urgences
*Association de
*l’application 2 ou 3
d’anesthésiques antalgiques de * Blocs
locaux mécanismes
*anesthésie des périphériques
d’action antalgiques
muqueuses par
Spray ou Gel
différents
Objectif immédiat du traitement
antalgique:
Ramener l’intensité de la
douleur
en dessous du seuil de 3/10 sur
EVA
Intérêt de formation et de recherche en
médecine de la douleur:
l'amélioration de la prise en charge de la douleur doit être soutenue par
la formation et la sensibilisation des médecins et des infirmiers à la
détection, l'évaluation et la prise en charge thérapeutique de la douleur,
ainsi que par la suite, à sa réévaluation.
Risques:
Contraintes économiques, manque de personnel, … limitant l'accès
aux formations en présentiel.
Propositions:
Développer les nouvelles technologies : E-learning
Conclusion :
Gérer la douleur aux urgences sous toutes ses formes, demande une
volonté éthique et humaniste. Cet engagement constitue un des
critères de qualité et d’évolution de notre système de santé , soutenu
par la mobilisation active des différents acteurs
« médecins ,infirmiers et praticiens… ».
La formation initiale et continue des professionnels de santé,
constitue une nécessité qui requiert un effort permanent et durable, il
apparaît essentiel qu’elle repose sur une connaissance partagée,
permettant un langage commun, des attitudes professionnelles
cohérentes et une communication homogène avec les personnes
soignées.
Bibliographie:
E. Boccard, F. Adnet, P.-Y. Gueugniaud, A. Filipovics, et A. Ricard-
Hibon, « Prise en charge de la douleur chez l’adulte dans des services
d’urgences en France en 2010 », Ann. Fr. Médecine Urgence, vol. 1, no
5, p. 312‑319, sept. 2011, doi: 10.1007/s13341-011-0094-
LIVRE BLANC DOULEUR 2017 SFETD
STRATEGIES DE PRISE EN CHARGE DE LA DOULEUR :Jean
Michel GAUTIER Inf. Anesth. PhDs, cadre coordonnateur InterCLUD
Occitanie, Centre Hospitalier Universitaire de Montpellier, ED 461 –
CEPEL UMR 5112, Université de Montpellier, France
La revue de l'infirmiére , 69 (2020) 28-30
doit:10.1016/j.revinf.2020.02.011
Evaluation de la douleur dans un service des urgences.
WA.LAGHRIBI, R .HSSAIDA
« Liste des échelles acceptées pour mesurer la douleur – HAS
https://www.has-sante.fr/upload/docs/application/pdf/2019-02/liste_ec
helles_douleur_2019.pdf ».