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INTRODUCTION
Visionne les publicits proposes et complte le tableau ci-dessous.
N Thme Slogan/thse Arguments
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V. MIGLIARA, G. GILSON La pub nous prend la tte - www.livremot.be
LA PUBLICIT
Associe les publicits ci-dessus par paires. Explique le critre que tu as pris en compte pour tablir ton classement.
Mon critre :
La pub argumentative qui dfend une ide, qui tente de modifier lopinion des rcepteurs.
Exemple :
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LA PUBLICIT
LA MCANIQUE PUBLICITAIRE
Observe les publicits ci-dessous. Pour chacune, dis de quel(s) type(s) elle relve et justifie ton choix.
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LA PUBLICIT
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LA PUBLICIT
Pour convaincre le rcepteur, le pousser acheter, elle prend position en revendiquant une ide, une opinion. Cest la thse. Elle est parfois implicite (il faut la deviner).
Pour dfendre sa thse, elle utilise des arguments qui tentent de prouver son bien-fond. Ce sont gnralement des faits, des statistiques, des informations exactes
Dans les publicits ci-dessous, identifie a)le thme, b)la thse (opinion), c)le ou les arguments (faits).
a) b) c)
a) b) c)
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LA PUBLICIT
a) b) c)
a) b) c)
a) b) c)
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LA PUBLICIT
Lorsque plusieurs affiches sont diffuses en mme temps et autour dun mme thme, on parle de campagne publicitaire. Les affiches publicitaires respectent gnralement une certaine composition : Une illustration (dessin, photo) qui entretient un lien plus ou moins troit avec le texte et le produit (thme). Un logo qui symbolise le produit ou son appartenance un certain groupe, une marque (sportive, idologique) Un texte structur prsentant : Une accroche : phrase courte destine attirer lattention du lecteur, linterpeller. Elle est gnralement construite laide de figures de style. Un slogan : texte qui vise marquer les esprits pour quon retienne le nom dun produit. Il est gnralement identique pour toutes les pubs qui concernent un mme produit. Des informations : renseignements concernant un produit (prix, composition). neutres
Des arguments : informations appuyant une ide (gnralement, on dfend une opinion par des faits qui sont des infos scientifiquement exactes et pertinentes).
LA PUBLICIT
LES ARGUMENTS
Voici 12 slogans publicitaires. Certains sont lacunaires : complte-les. Ensuite, relis-les attentivement et tente danalyser la faon dont ils sont construits. Pour ce faire, avec laide dun camarade, tente de raliser 6 paires de slogans selon leurs ressemblances . Explique, pour chaque paire, ce qui ta pouss associer ces slogans.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Lge provoque des rides, .. les efface. Depuis que jutilise Colgate, jai les dents plus blanches. Les experts conseillent ... ..: heureux comme un 51 dans leau. .. : chaque jour, cest du bonheur tartiner. .. : cest tellement mieux dtre une fille. Les sries belges sont les plus drles. Melting Pot Caf a dailleurs rencontr un franc succs ! Les lasagnes de chez Delhaize : moins chres et meilleures qu lAldi ! Whirpool recommande ... .. : les supporters savent pourquoi ! Travailler creuse lapptit : prenez un break avec ... ..: cest bon de partager.
JUSTIFICATIONS N- N-
JUSTIFICATIONS
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LA PUBLICIT
-LES TYPES DARGUMENTSArgument raisonnement qui appuie ou prouve le bien-fond dune thse.
Il existe plusieurs types darguments : Largument causal: raisonnement bas sur le principe que tout fait a une cause et provoque des consquences. Leffet de serre provoque le rchauffement climatique. Le rchauffement climatique entrane la fonte des glaces. Largument par la comparaison: raisonnement bas sur la ressemblance tablie entre deux ou plusieurs lments, parfois compltement diffrents. Il faut quiper nos voitures de GPS car le GPS est la voiture ce que lil est au chasseur. Largument dautorit: raisonnement qui fait appel la thorie dun expert, des statistiques, une personne ou une rfrence dont la comptence est reconnue. Daprs lOCDE, plus de deux milliards de personnes possdent Internet la maison. Largument ad populum: raisonnement qui se base sur le principe quun groupe de personne adhre lide ou partage des points communs. Nous vous recommandons ce produit nettoyant car toutes les mnagres aiment avoir une maison qui sent bon. Largument par les valeurs: raisonnement qui se base sur une valeur partage par de nombreuses personnes. Alfa GT : ne choisissez plus entre le sport et la famille. Lexemple : raisonnement qui se base sur un exemple, une anecdote. La moto est un moyen de locomotion dangereux. Lcrivain Pierre Bottero en a fait les frais.
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LA PUBLICIT
Observe les publicits ci-dessous. Pour chacune, relve la thse et les diffrents arguments utiliss pour la dfendre. Identifie galement le type de chaque argument.
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Thse
Arguments (+ type)
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LA PUBLICIT
Lis le texte ci-dessous puis complte sa structure. Qua-t-elle didentique avec celle de laffiche publicitaire ?
La publicit est manipulatrice. Les jeunes constituent une tranche de consommateurs cibler absolument dautant plus quils peuvent influer sur les parents. La publicit vise dailleurs tablir et renforcer limage de marque des entreprises ou des produits auprs du grand public dont notamment les jeunes. Elle sait que les jeunes sidentifient aux clbrits et en profite. Des mannequins, des acteurs, des joueurs de foot font partie des nombreuses personnalits clbres qui acceptent de lier leur nom et leur image une marque ou un produit. Sagissant de jeunes gens qui sont en plein dans le processus dimitation et didentification, cette forme de publicit semble tre celle qui marche le plus. Ils aiment cette actrice ou ce joueur de foot et ils voudraient tellement sidentifier eux en sappropriant les mmes produits. En outre, pour forcer lachat, il est noter quun bon nombre des spots publicitaire focalisent sur les produits gnralement consomms par des jeunes. Dailleurs, on voit des slogans qui reprennent le mme lexique spcifique aux jeunes, une manire de maintenir la proximit avec une tranche du public qui est le plus influenable. La pub agit aussi sur le principe que les jeunes daujourdhui seront les adultes de demain. Elle les formate. Ainsi, en raison de leur norme pouvoir d'achat et de l'influence qu'ils exerceront une fois adultes sur la consommation, les jeunes d'aujourd'hui sont une des gnrations les plus sollicites par la publicit. Jusqu' l'ge de six ou sept ans, les enfants ont de la difficult distinguer la publicit de la ralit et ne comprennent pas toujours qu'on essaie de leur vendre quelque chose. En fait, quand ils regardent la tlvision, ils prfrent souvent la publicit aux missions rgulires car elles sont souvent attractives. Malgr cela, certains jeunes sont dots d'une vritable culture du visuel et de l'auditif. Ils en comprennent parfaitement tous les mcanismes. Ils mettent ainsi en avant le fait que la publicit sert gagner de l'argent, faire acheter, avoir un maximum de visibilit. Cependant, loin d'tre rvolts par cet outil, ils l'utilisent et se positionnent vritablement comme des consommateurs rois. Ces jeunes ne peuvent donc tre considrs comme des consommateurs matures, ce sont les parents qui achtent. Un rapport ambigu s'installe entre la publicit et les jeunes partags entre l'amour et la haine. S'ils la critiquent, ils l'aiment tout autant! - Daprs http://tpepub.centerblog.net/
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LA PUBLICIT
ton tour, invente deux arguments en faveur ou en dfaveur de la thse dfendue dans le texte. Dfends-les par des exemples.
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LA PUBLICIT
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Figures de style
Procds
domicile, recherche sur Internet ou dans des magazines des publicits qui illustrent chacune de ces figures de style.
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LA PUBLICIT
LA PUBLICIT
Observe les publicits ci-dessous. quoi te font-elles penser ? Selon toi, quoi servent-elles ?
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LA PUBLICIT
Exerce-toi :
1) Dans la publicit parodique ci-contre, a) Quelle est la publicit originale ? b) En quoi la dforme-t-elle ? Quelles sont les
traces dintertextualit ?
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LA PUBLICIT
PROPOS DU TEXTE : Comment le texte est-il prsent (taille, couleur, ) ? Quelle est laccroche ? Comment est-elle construite (procds, figures de style) ? Quel est le slogan ? Comment est-il construit ? Quelle est la thse ? Est-elle implicite ou explicite ? Quels sont les arguments, leurs types et les exemples qui les illustrent ?
PROPOS DE LILLUSTRATION : Que montre-t-elle ? Quel est son rapport avec le thme ? Quel est le rapport avec le texte ? Apporte-t-elle des informations que le texte ne vhicule pas ? Comment attire-t-elle lattention (procds, figures de style) ?
Quelques conseils :
Consacrer un paragraphe chaque axe danalyse. Ne jamais perdre laffiche de vue. Ne pas forcer le texte : il faut se contenter de ce que montre laffiche. Utiliser le cours et ses diffrents outils. Veiller la prsentation du texte, au choix des mots, lorthographe.
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LA PUBLICIT
Mme exercice :
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LA PUBLICIT
TRAVAIL RALISER
Maintenant que tu es bien outill, tu vas devoir crer toi-mme un portfolio de 3 affiches publicitaires qui respectent des consignes prcises : Une publicit commerciale qui tente de vendre un objet du futur (que tu inventeras)
Laffiche doit contenir une illustration que tu raliseras toi-mme (photo, collage, dessin). Elle doit mettre en vidence lobjet que tu essayes de vendre et correspondre un des procds vus au cours (humour, choc, provocation) ; Laffiche doit contenir une accroche construite avec une figure de style ; Laffiche doit contenir un slogan construit avec une figure de style ; Laffiche doit contenir un logo que tu inventeras.
Une publicit engage qui dfend une cause en rapport avec les droits de lhomme
Laffiche doit contenir une illustration que tu raliseras toi-mme (photo, collage, dessin). Elle doit mettre en vidence la cause que tu dfends et correspondre un des procds vus au cours. Laffiche doit contenir une thse explicite en rapport avec lillustration. Laffiche doit contenir 3 arguments de types diffrents et illustrs par des exemples.
Consignes particulires :
Tu ne peux utiliser quune seule fois un mme procd, une mme figure de style et un mme type dargument. Veille donc ce quil soit bien diffrent dans chacune de tes affiches. Ralise tes affiches sur format A4 et exploite bien tout lespace. Soigne particulirement la prsentation, lorthographe, la construction des phrases. Choisis un vocabulaire adapt chaque situation de communication.
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LA PUBLICIT
Critres dvaluation :
La publicit commerciale /10
/6 /5 /5 /2 /2 /6 /3 /9 /2 Contient une illustration (/1) originale (/2) qui met en vidence le produit propos (/1) et exploite un des procds vus au cours (/2) Contient une accroche (/1) originale (/2) qui exploite une figure de style (/2) Contient un slogan (/1) original (/2) qui exploite une figure de style (/2) Contient un logo (/1) original (/1) Respecte bien la situation de communication et vend un objet du futur
La publicit engage
/10
Contient une illustration (/1) originale (/2) qui met en vidence la cause dfendue (/1) et exploite un des procds vus au cours (/2) Contient une thse explicite (/1) et originale (/1) en rapport avec lillustration (/1) Contient 3 arguments (/3) de types diffrents (/3) et illustrs par des exemples pertinents (/3) Respecte bien la situation de communication et dfend une cause en rapport avec les droits de lhomme
La publicit parodique
/10
/4 /2 /2 /2 /3 /3 /2 /2
Contient une illustration (/1) qui parodie loriginale de manire inventive (/2) tout en entretenant un rapport troit (/1) Contient une accroche qui parodie loriginale de manire inventive (/2) Contient un slogan qui parodie loriginale de manire inventive (/2) Respecte bien la situation de communication et parodie la publicit originale en respectant les caractristiques du genre
Consignes particulires
/10
Soin et prsentation des affiches Orthographe Construction des phrases Vocabulaire adapt aux diffrentes situations de communication
Remarques :
Retrait de 5 points si la publicit originale nest pas jointe la parodie. Retrait de 10 points si le support nest pas respect (format A4 et espace bien exploit). Si la publicit cre est plagie (ou trop inspire) sur une dj existante, la note de 0/10 lui sera attribue. Si tu exploites deux fois ou plus la mme figure de style, le mme type dargument ou le mme procd, les excdents ne seront pas valus et seront nots 0.