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FICHE PRATIQUE

TECHNIQUES DE LINGNIEUR
Techniques
de l'Ingnieur

Lexpertise technique et scientifique de rfrence

1296
0114

Comprendre
les plans d'exprience
Raliser et formaliser
son valuation

des risques lis lexposition aux


produits chimiques avec Toxev

Cette fiche pratique fait partie de la base documentaire :


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la qualit
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matriser
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Gnie industriel- Scurit
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26/06/2015
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Copyright
2014 | Techniques

Comprendre les plans dexprience


par Isabelle EQUIXOR
Ingnieur Qualit, Scurit, Environnement

Vous souhaitez optimiser votre outil de production pour amliorer la qualit de vos produits ou encore
parfaire le capital connaissances de vos procds en formalisant les rglages que seuls vos techniciens de ligne ou de maintenance proches de la retraite semblent pouvoir matriser aprs des heures
dacharnement.
En utilisant les plans dexprience (factoriel complet, fractionnaire, Taguchi), vous allez pouvoir mettre
en uvre vos projets tout en optimisant galement votre charge de travail.

En pratique

tape 1

Quest-ce quun plan dexprience (PEX) ?


Le plan dexprience est une mthodologie permettant de visualiser lvolution et niveau dinfluence des
diffrents rglages possibles des paramtres influents
dun procd, paramtres qui devront tre pralablement dtermins en groupe de travail (sous forme de
brainstorming par exemple).
premire vue, vous pouvez vous interroger sur lintrt rel de cette dmarche.
Pour autant, lintrt majeur des plans dexprience
rside dans le fait quils permettent doptimiser le
nombre dexprimentations raliser lors de la phase
dessais, en dterminant au pralable les rels facteurs
ou combinaisons de facteurs influents sur la rponse
du systme tudier.
Domaines dapplication
Les premiers plans dexprience, dits plans factoriels
complets et fractionnaires , ont vu le jour grce aux
travaux de Fisher (statisticien et gnticien britannique)
au dbut du XXe sicle dans le cadre des activits quil
menait pour le centre de recherche dagronomie de
Rothamsted.
Les plans dexprience issus de ses travaux, de par
leur complexit de mise en uvre ds lors que les
facteurs influents (et leurs combinaisons) devenaient
trop nombreux, ont trouv peu dchos dans le secteur
industriel.

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Cest ainsi que Genichi Taguchi a russi, dans les


annes 1960, dmocratiser les plans dexprience
dans les milieux industriels en proposant un nouveau
modle appel plan Taguchi ou plans orthogonaux
- permettant aux techniciens (quel que soit le nombre
de facteurs, combinaisons de facteurs et difficult
de rglages contrainte non prise en charge par
les plans dexprience voqus prcdemment) de
rduire considrablement le nombre dessais raliser comparativement aux plans factoriels complets et
fractionnaires.
Les plans dexprience sont donc devenus, ds lors,
des mthodologies couramment usites dans de
nombreux secteurs industriels (secteurs auxquels nous
nous attacherons tout au long de cet article) autres que
lagronomie. Ces modles, se basant sur des modles
statistiques complexes, ont pour vocation de :
dterminer linfluence des diffrents facteurs dun
procd sur la rponse ;
optimiser les rglages dun procd ;
prdire le comportement dun procd.
Quest-ce quun procd ?
Il est toujours ncessaire, dans les milieux scientifiques, de comprendre les ractions dun systme
et pouvoir trs rapidement agir sur celui-ci selon les
besoins et objectifs de lentreprise (augmentation ou
diminution de la vitesse de production, variation frquente des gammes de production, tolrance daspect
ou dimensionnelle contraignante, conception de plan
de maintenance prdictive). Cest pourquoi les plans
dexprience rpondent ces problmatiques pour les
systmes qui se retrouvent dans le schma de principe
ci-dessous :

1296

Facteurs rglables* :
vitesse,
temprature des bains de chauffe
temps de monte en temprature, etc.

Facteurs dentre* :
matires premires
nergie

Rponses :

PROCD

TUDIER

de type aspect : brillance, granularit


de type dimensionnel : cotes,
respect des contraintes de jeu

Facteurs NON contrlables :


* Facteurs contrlables

environnement dutilisation,
conditions climatiques

Schma de principe

tape 2

Quels sont les prrequis inhrents


la mise en uvre ?
La mise en uvre de ces mthodologies est donc
conditionne avoir :
des facteurs contrlables par le personnel ralisant
les essais ;
une rponse mesurable ;
des conditions dessais les plus stables possible afin
de minimiser linfluence des facteurs non contrlables.
Quelles sont les tapes incontournables
respecter ?
Cela peut paratre vident, mais soyez certain du procd (ou des procds) sur lequel vous btirez votre
plan dexprience et de la rponse que vous attendez.
Exemple : amlioration de la granularit
Vous souhaitez obtenir une pice dite lisse, la granularit sera donc faible : vous souhaitez donc MINIMISER la rponse.
Vous souhaitez obtenir une pice dont les reliefs
seront importants, la granularit sera donc importante : vous souhaitez donc MAXIMISER la rponse.
Cette notion sera trs importante pour la suite des
oprations.
Afin de garantir lefficacit de votre dmarche, la
mise en place dun groupe de travail pluridisciplinaire

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sera un atout incontestable. Entourez-vous donc


de techniciens, mainteneurs, conducteurs de ligne
ou tout autre sachant uvrer rgulirement sur le
procd.
Puis tentez de vous attacher drouler, avec le groupe
de travail que vous composerez, votre dmarche de la
manire suivante :
listez tous les facteurs contrlables (de rglage et
dentre) ;
choisissez les facteurs semblant tre les plus impactant sur la qualit du produit attendu ;
dterminez les niveaux par facteur ainsi que la
difficult de rglage pour le passage dun niveau
lautre.
Les niveaux sont, en gnral, au nombre de deux ou
trois par facteur.
Exemple : facteur vitesse :
1er niveau : vitesse mini : 20 m/s
2e niveau : vitesse moyenne : 30 m/s
3e niveau : vitesse max : 40 m/s

tape 3

Ralisez votre PEX


Comment choisir le plan dexprience adquat ?
Chaque type de plan comporte des avantages et
inconvnients qui leur sont propres.

1296

Avantages et inconvnients des PEX les plus usits

Plan factoriel complet

Plan fractionnaire*

Objectif

Avantages

Inconvnients

tudier n facteurs p niveaux


et toutes les interactions
possibles

Comme son nom lindique, il est complet !


tude de tous les facteurs et toutes les
interactions

Comme son nom lindique, il est complet !


Ltude peut savrer trs fastidieuse audel de 2 facteurs (calcul, nombre dessais
importants)

tudier n facteurs p niveaux


et toutes les interactions
dordre 2 maximum

Permet de limiter le nombre dessai


(intressant si temps imparti aux essais
limits, par exemple)

Comme il nest pas complet,


loptimisation de la rponse
peut savrer non optimale voire
infructueuse
Fastidieux mettre en place lorsque
le nombre de facteurs est important

Plan Taguchi

Raliser moins dexpriences


pour une application
industrielle quun plan
fractionnaire

tude assez aise malgr un nombre de


facteurs importants
Rduction du nombre dessais

Comme il sagit de rationaliser le


nombre dessais, un risque derreurs
reste prsent

Prise en compte de la difficult de


rglage des facteurs

* Un plan fractionnaire nest autre quun plan factoriel complet rduit.

Ralisation des calculs, interprtation des rsultats


Nous prendrons pour exemple un plan factoriel complet (cf. Raliser un plan dexprience simple - Rf.
Internet : 1297).

Ensuite, reportez les rponses obtenues Y lors des


essais que vous aurez conduits en respectant votre
matrice dexpriences.
Ainsi vous pourrez concevoir le graphe des effets de
vos facteurs et de leurs interactions et dterminer
ainsi ceux qui sont significatifs en utilisant les formules
gnrales suivantes :

Tout dabord, ralisez votre matrice dexpriences


selon le nombre de facteurs n et de niveaux p par facteurs retenus, en retenant les rgles suivantes :
le nombre dexpriences = pn
le nombre dinteractions = 2n n-1

Effet du facteur A au niveau i : EAi = YmoyAi Ymoy


avec :
YmoyAi : Rponse moyenne du facteur A au niveau i ;
Ymoy : Rponse moyenne des rponses issues de la matrice dexpriences.
Effet dune interaction entre A au niveau i et B au niveau j : IAiBj = YmoyAiBj Ymoy EAi - EBj
avec :
YmoyAiBj : Rponse moyenne du facteur A au niveau i et du facteur B au niveau j ;
Ymoy : Rponse moyenne des rponses issues de la matrice dexpriences ;
EAi : Effet du facteur A au niveau i ;
EBj : Effet du facteur B au niveau j.
Erreur exprimentale : E
Sil ny a pas rptition des mesures par exprience, E est gale la valeur de leffet de linteraction dordre le plus lev

Sil y a rptition des mesures par exprience, E = 2x Sy/ N


o :

N est le nombre total de mesures ;


Sy est lcart-type de lexprience ;
Sy est la moyenne des carts-types.

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Si |Effet| >>> E, alors le paramtre est significativement influent.


Puis dterminez enfin les niveaux des facteurs et des
interactions significatifs.
Pour cela, vous tablirez les graphes en fonction des
rsultats que vous aurez obtenus ltape prcdente.
Cette phase a pour vocation rendre les rsultats des
effets des facteurs et interactions plus visuels.
Important
Important

Remmorez-vous si la rponse attendue est une


maximisation ou une minimisation.
Enfin, calculez la rponse thorique que vous devriez
obtenir avec les rglages de vos facteurs au niveau qui
permettent en thorie dobtenir la rponse optimale
(maximisation ou minimisation de la rponse), soit :
Ytho = Ymoy + tous les effets des paramtres (facteurs et interactions) significatifs aux niveaux choisis,
o :
Ytho : rponse thorique ;
Ymoy : moyenne des rponses obtenues avec la
matrice dexpriences de dpart.
Interprtation des rsultats
Il ne vous reste plus qu raliser lessai de confirmation.
Si le rsultat obtenu savre trs proche voire identique
la rponse thorique calcule, alors vous aurez rondement men votre projet.
Si, au contraire, vous mesurez une valeur qui
semble aberrante, alors il vous faut rorienter votre
tude en rtudiant les facteurs, les niveaux ou les
interactions.

Notre conseil
Btissez un groupe de travail robuste
Plus votre groupe de travail sera vari et compos de
personnel travaillant rgulirement sur le procd faisant lobjet du plan dexprience, plus vous diminuerez
le risque de passer ct de facteurs influents !
Limitez les niveaux par facteur au strict ncessaire
Retenez les niveaux qui auront un rel impact, les deux
extrmes dun paramtre (sans que celui-ci soit nul)
sont bien souvent appropris.
Dterminez la difficult de rglage
des niveaux de vos facteurs
En relevant cette donne lors de la dtermination des
niveaux des facteurs retenus, si vous optez par la

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suite pour un plan dexprience de type Taguchi, vous


pourrez plus aisment retenir le graphe rpondant le
mieux vos besoins (en sus du nombre de facteurs
tudis).
La difficult de rglage peut, par exemple, sexprimer
en dure de rglage.

vitez les erreurs


Noubliez pas de bien caractriser la rponse
attendue
Comme voqu ltape mise en uvre prrequis , il est absolument ncessaire de dterminer au
pralable si vous avez besoin de maximiser ou minimiser la rponse attendue, cela vous vitera des erreurs
dinterprtation lors de lanalyse des graphes deffets
et des interactions significatifs.
Ne ngligez pas ltape de dtermination
des facteurs et du plan utiliser
Ne pas consacrer le temps ncessaire la ralisation
de cette tape peut engendrer des consquences
importantes sur les rsultats de votre tude. En effet,
lors de lessai de confirmation, si la rponse obtenue
savre compltement incohrente vis--vis de la
rponse thorique calcule, alors il est fort probable
que vous avez omis des facteurs influents ou que certaines interactions, mises doffice de ct du fait du
plan choisi, ltaient !

Pour aller + loin


Rfrences bibliographiques
Statistical Method for Research Workers, Ronald
Aylmer FISHER, 1925
Les mthodes statistiques adaptes la recherche
scientifique, Ronald Aylmer FISHER, 1946
Taguchis quality engineering handbook, Genichi
Taguchi, Subir Chowdhury, Yuin Wu, John WILEY, 2005
Abrviations et acronymes
PEX : plan dexprience

Les plus Internet


Saisissez la Rfrence Internet 1296 dans le moteur de
recherche du site www.techniques-ingenieur.fr pour accder
aux mises jour de cette fiche ainsi que la Rf. Internet des
rubriques suivantes :

E Fiche associe
1297 Raliser un plan dexprience simple

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