Systmes Intelligents NFP212 Les actes de langage

Anne 2012-2013 La thorie des actes de langage, Speech act theory, est une
thorie de la pragmatique du langage dfinie par Austin et
Searle :
J. Austin: How to do things with words, 1962
J. Searle: Speech acts, 1969
Certaines expressions ont pour but d induire une action sur leur
Les Actes de Langage destinataire:
...speaking a language is performing speech acts, acts
such as making statements, giving commands, asking questions,
making promises, and so on (Searle)
!
F.-Y. Villemin!
CNAM-CEDRIC!

http://deptinfo.cnam.fr F.-Y. Villemin 2012! 2!

Classification Les actes de langage

Acte locutoire :
L'acte de prononcer/crire certains sons formant des mots et des suites
grammaticales, expressions pourvues d'un sens.
le fait de dire quelque chose : excution d un acte locutoire. L acte
locutoire a les mmes frontires que la proposition.
Exemple : !la sance est ouverte!.
Acte illocutoire :
Il s agit d un acte effectu en disant quelque chose.
Exemple : Dire "La sance est ouverte" revient ouvrir la sance.
Un acte de langage a trois aspects :
! acte locutoire: accompli quand on formule correctement un nonc
! acte illocutoire: effectu par le locuteur sur le destinataire, exprime
une intention du locuteur (performatif),
Par exemple: affirmer("il pleut!!") ou questionner("il pleut ?")
! actes perlocutoires: expriment les effets sur l allocutaire vise par les
actes locutoires et illocutoires
Par exemple: persuader est affirmer avec le dsir que le
destinataire partage les croyances du locuteur

Acte perlocutoire : Marie dit Pierre: "Tu dois fermer la porte"

L'acte consistant en la production de certains effets (viss ou non) sur
l'auditoire.
Exemple : "La sance est ouverte" provoque un certain nombre d effets!: les Locution illocution contenu
participants se taisent, quelqu un prend la parole, etc perlocution: la porte est ferme !
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 La performativit
Austin a prt une attention particulire au type d'nonc Enonciations constitues autour de verbes usuels qui ne
qualifi de performatif (de l'anglais to perform "faire,
accomplir")
Enoncs constatifs ont pour but de dcrire le rel:
"On m'a tlphon sur cette question"
Enoncs performatifs agissant sur lui, le modifiant:
"Viens ici !"
"Je promets de venir"
Un nonc constatif, tel que
"On vous appelle au tlphone"
En apparence, dcrit une situation, mais modifie aussi la ralit
du destinataire
L'nonc, tout en restant constatif, a donc un aspect
performalif (force illocutoire complexe)
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Classification
Austin a tudi les actes accomplis grce aux noncs performatifs Austin propose cinq catgories d'actes illocutoires:
Il a propos une classification en 3 catgories :
1. actes locutoires: aucune mise en uvre du langage:
par exemple, concevoir des phrases, choisir des mots, les ordonner en
phrases, leur attribuer du sens, les prononcer ou les crire, les entendre
ou les lire, les comprendre, etc
2. actes illocutoires ou actes contenus "dans le langage", aucune liste
complte :
dcrire, interroger, rpondre, ordonner, juger, promettre, prter
serment, certifier, parier, s'excuser, pardonner, condamner, fliciter,
blmer, remercier, saluer, inviter, accepter, insulter, menacer,
argumenter, conclure, avouer, prsenter une requte, nommer un poste,
etc
3. actes perlocutoires, ou que l'on cherche accomplir au moyen du
langage:
faire comprendre, persuader, consoler, instruire, tromper, intresser,
impressionner, mettre en colre, calmer, faire peur, rassurer, se concilier,
influencer, troubler, etc
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Les performatifs
"dcrivent", ne "rapportent", ne constatent absolument rien, ne
sont pas "vraies ou fausses"
Enonciation d'une phrase excution d'une action (ou une partie
de cette excution) ou acte de dire quelque chose:
"Oui je le veux! (c'est--dire je prends cette femme
comme pouse lgitime)"
"Je baptise ce bateau le Queen Elizabeth "
"Je donne et lgue ma montre mon frre"
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Actes illocutoires
1. Les "verdictifs", qui consistent juger: "acquitter, condamner,
comprendre, dcrter, calculer, estimer, valuer, classer, diagnostiquer,
dcrire, analyser... "
2. Les "exercitifs", qui consistent dcider d'actions suivre: "renvoyer,
excommunier, nommer, commander, condamner, accorder, lguer, pardonner,
dmissionner, supplier, proclamer, promulguer, ddier, dclarer ouvert ou
clos..."
Les exercitifs sont des actes d'excution des verdicts, et non les verdicts
euxmmes
3. Les "promissifs", qui obligent le locuteur agir d'une certaine manire:
"promettre, convenir, contracter, avoir dcid, avoir l'intention, jurer de,
consentir, favoriser..."
4. Les "comportatifs", qui consistent ragir aux actes d'autrui: "s'excuser,
remercier, fliciter, compatir, critiquer, souhaiter la bienvenue,
provoquer..."
5. Les "expositifs", qui consistent exposer: "affirmer, nier, dcrire,
corriger, mentionner, argumenter, dire, interprter, tmoigner, rapporter,
illustrer, expliquer, signifier, se rfrer..."
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 Actes illocutoires Les actes de langage
Actes illocutoires
Searle a class les performatifs dans les 6 catgories suivantes:
Assertifs: affirmer quelque chose sur le monde
! "Jean a 2 ans."
Directifs: donner des directives au destinataire
Reprsentatifs Non reprsentatifs Interrogatifs: poser une question
! "Quelle heure est-il?"
Exercitifs: demander d'accomplir une action
! "Pousse-toi!"
Promissifs: s'engager accomplir certains actes dans l'avenir
Performatifs Constatifs ! "Je passerai demain."
Expressifs: donner des indications concernant son propre tat mental
! "Je suis heureux."

Dclaratifs Promissifs Prescriptifs

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Actes illocutoires Actes illocutoires

Catgories de Searle : Directifs Promissifs
1. Les "assertifs", o le but est d'engager le locuteur, o les mots
s'ajustent au monde, o l'tat psychologique est la conviction ; propos du Condition A peut accomplir Q L peut accomplir Q
contenu, quel que soit le degr de force: "Il viendra demain";
prparatoire
2. Les "directifs", o le but est d'obtenir que l'interlocuteur fasse quelque
chose, o le monde doit s'ajuster aux mots, o l'tat psychologique est le
dsir/la volont: "Sortez"; Condition de L veut que A fasse Q L a l'intention de faire Q
3. Les "promissifs", o le but est d'engager le locuteur l'accomplissement sincrit
d'une action, o le monde doit s'ajuster aux mots, o l'tat psychologique
ncessaire est la sincrit de l'intention "Je viendrai" Condition de L prdit l'action L prdit l'action future Q
4. Les "expressifs", o le but est d'exprimer l'tat psychologique, o il n'y a contenu future Q de A de L
pas d'ajustement du monde aux mots, et o le contenu attribue une prpositionnel
proprit soit au locuteur, soit l'interlocuteur: "Excusezmoi"
5. Les "dclaratifs", o le but est d'instaurer une ralit, o la Condition revient la tentative revient ce que A mette
correspondance entre mots et monde est directe: "Je vous dclare la
essentielle de L d'amener A L dans l'obligation de
guerre"
faire Q faire Q
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 Performatifs implicites Actes illocutoires
Les verbes illustrant ces catgories n'ont qu'une valeur indicative: LES VERBES DE TYPE ASSERTIF

! Performatif implicite :
dire "je viendrai demain" quivaut souvent dire : "je promets de venir jurer
demain"
! Utiliser un verbe ne suffit pas lui confrer une valeur performative, attester certifier maintenir dnoncer confesser
certaines conditions doivent tre remplies pour que l'nonc de ces phrases
emporte leur vrit proclamer assurer insister se vanter rprimander accuser

! Les verbes peuvent tre ordonns selon leur force illocutoire, par
exemple : avouer
se lamenter prophtiser vaticiner notifier soutenir informer vanter blmer
suggrer < prconiser < demander < rclamer < ordonner < sommer
se plaindre prdire dclarer dire relater confier critiquer reconnatre

affirmer
conjecturer suggrer

penser
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