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Auteur : Dina ELKORDY

pdagogique
OMP
Fiche Les crans nuisent aux relations humaines
bonjourdefrance.com

Comprendre un message via une image. Se renseigner sur Internet


Objectif actionnel
sur un sujet polmique pour donner son point de vue

Objectifs Dcrire, expliquer, prendre position, argumenter, exprimer son


communicatifs opinion.

Objectifs langagiers Pass compos, imparfait, futur, impratif.

Comptences CE/EE/EO

Niveau B2

Modalits de travail Travail individuel et collaboratif

Activit 1 : comprhension de limage

Que pensez-vous de cette image ? De quoi il sagit ?

Quelles diffrences y-a-t-il entre les deux ? Quest-ce qui a


chang ?

Cette image reflte vraiment votre tat personnel ou de


famille ?

Bonjour de France |Fiche pdagogique / Dina ELKORDY 1


Activit 2 : Travail individuel

Quels sont les outils technologiques que vous avez ? Citez des exemples.
Qui vous a achet cet outil ? Pourquoi ?
Combien dheures par jour vous les utilisez ? Pour quoi ?
Cet outil constitue-t-il une ncessit ? ou bien cest un confort ?
Pourriez-vous vivre sans cet outil ?

Activit 3 : Travail collaboratif

Le professeur va rpartir la classe en deux groupes :

Selon vous, la nouvelle technologie a-t-elle influenc les relations entre les gens positivement
ou ngativement ? Citez des exemples.
Quels sont les avantages et les inconvnients de la nouvelle technologie au point de vue de la
sant, psychique et relations humaines ? Les apprenants peuvent accder Internet pour
chercher des informations et les partager par la suite avec les collgues.
Peut-on vivre sans cette technologie de nos jours ? Si cest oui, citez un exemple doutil
numrique auquel vous pouvez renoncer.
Daprs vous, faut-il faire attention lemprise des technologies sur nos vies ?

Activit 3 : Travail collaboratif

Demander aux apprenants de lire cette petite histoire et


dexprimer leurs opinons. Selon eux, la personne peut
mourir sans outils de communication ? Peut-on vivre sans
ces moyens ? Peut-on sen dispenser pour quelques
heures ?

Bonjour de France |Fiche pdagogique / Dina ELKORDY 2


Pour aller plus loin :

Les apprenants peuvent chercher non seulement des images illustrant leur point de vue sur
les informations concernant le numrique mais ils peuvent aussi chercher dautres images
pour en dtecter le message en les prsentant en classe.
Les apprenants peuvent faire une brochure illustrant les nouvelles inventions technologiques,
les avantages et les inconvnients avec des dessins ou des images ainsi que les conseils que
tout le monde doit suivre pour attnuer les dgts des outils de communication.
Les apprenants peuvent inventer des petites histoires sur leur situation dans le pass sans ces
outils et maintenant avec ces outils : comment cela a-t-il influenc leurs relations en
famille ?

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