Niveau : 2 as

Projet 1 : concevoir et réaliser un dossier documentaire pour présenter les grandes réalisations scientifiques et
technique de notre époque.

Objet d’étude : le discours objectivé

Séquence : présenter un texte pour démontrer, prouvez un fait

Séance : compréhension de l’écrit

Objectif de la séance :

 Lire pour identifier les informations principales

 Lire pour sélectionner le lexique de la démonstration
 Les rapports logiques
 Le syllogisme et l’induction

Déroulement de la séance
I. Observation du texte :
Activité 1 : relevez les informations para-textuelles.
 Le titre : une expérience
 L’auteur : Claude Bernard
 Nombre de paragraphe :7§
 La source : introduction à l’étude de la médecine expérimentale.
Activité 2 : d’après ces informations de quoi va-t-on parler dans ce texte ?
Hypothèse de sens :
 Une expérience
 Des animaux
 De la médecine

II. Lecture silencieuse :

Consigne
 Lisez le texte silencieusement et souligner les mots qui renvoient au champ lexical de
« l’animale ».
III. Lecture analytique :
Activité 1 : complétez le tableau suivant :
Qui parle A qui De quoi Comment Pourquoi
Claude Bernard Aux Lecteur D’une expérience Par un texte Pour démontrer
explicatif un fait

Activité 2 : quel est le thème du texte ?

 Une expérience scientifique de Claude Bernard
Activité 3 : quelle est l’information qu’on peut tirer du premier paragraphe ?
 C’est que les urines des lapins était claire est acide.
Activité 4 :d’après le deuxième paragraphe comment doivent les urines des lapins ?
 Puisque les lapins sont des herbivores leurs urines doivent être troubles et alcalines
Activité 5 : comment Claude Bernard est arrivé à faire cette comparaison ?
 Par l’observation
Activité 6 : quelle est l’idée qui lui venait à la tête ?
  Puisque les animaux herbivores n’ont pas mangé depuis longtemps ils devraient être dans
la condition alimentaire des carnivores vivant de leur propre sang

Activité 7 : est-ce que Claude Bernard était sûr de son idée ? Comment appelle-t-on cela ?
 Non il n’était pas sûr, dans ce cas on l’appelle une hypothèse
Activité 8 : relever du texte une expression ou un verbe qui renvoie à l’hypothèse ?
  : une idée préconçue, penser, supposer
Activité 9: qu’est-ce que Claude Bernard a fait pour vérifier son hypothèse ?
 Une expérience, qu’il a répétée plusieurs fois sur d’autres espèces herbivores
Activité 10 : quel est le résultat de ces expériences
 C’était le même résultat que les lapins

Activité 11 : quelle est la loi que Claude Bernard a tiré de ses expériences ?
 A jeûne tous les animaux herbivores se nourrissent de viande , de sorte que leur urines
sont semblables à celles des carnivores
Activité 12 : quel est le rapport logique exprimé dans cette phrase « A jeune tous les animaux
herbivores se nourrissent de viande, de sorte que leur urines sont semblables à celles des carnivores » ?
Quel est le connecteur logique utilisé ?
 Le rapport de la conséquence, l’indicateur logique utiliser est : de sorte que
Activité 13: classé les indicateurs logiques ci-dessous dans le tableau suivant :car, donc, en
effet ,parce que ,si bien que ,alors, puisque , par conséquence ,de sorte que, ainsi, puisque ,c’est pourquoi

Connecteur logique de la cause Connecteur logique de la conséquence

Activité 14: observez la phrase suivante puis faite de la sorte.

-Tout homme est mortel - tout herbivore a les urines troubles et alcalines.
Or, Ali est un homme or, les moutons ……..sont des herbivores
Alors Ali est mortel alors ……les moutons ont des urines troubles et alcalines.
 On appelle ce type de raisonnement le syllogisme.
Activité 15 : l’auteur est-il présent dans le texte ? Justifiez votre réponse
 Non l’auteur est absent, car il nous donne que des informations et des explications
Activité 16: Claude Bernard a abouti son expérience en commençons par les lapins puis d’autres
espèces herbivores enfin il a conclu que à jeune tous les herbivores peuvent se nourrir de leur viande.
Comment appelle –t- on ce type de raisonnement ?
 On l’appelle le raisonnement inductif → du particulier au général
Activité 17: quelle est la visé communicative de l’auteur ?
 Nous Démonter un fait
IV. Synthèse faites le plan du texte :
Activité 1 : à partir du texte quelle sont les étapes de la démonstration ?
1. Observation
2. Hypothèse
3. Expérience
4. Traitement de résultat
5. Loi (règle)
Texte :
Une expérience
L’auteur est un illustre savant français mort en 1878. Il fit faire, en vingt ans, plus de progrès à la connaissance de
l’organisme humain que tous les médecins des siècles passés. Dans une langue simple, il rend compte ici de ces
expériences capitales.
On apporta un jour dans mon laboratoire des lapins venant du marché. On les plaça sur une table ou ils
urinèrent et il observa par hasard que leur urine était claire et acide.
Ce fait le frappa, parce que les lapins ont ordinairement l’urine trouble et alcaline en leur qualité d’herbivores,
tandis que les carnivores, ainsi qu’on le sait, ont, au contraire, les urines claires te acides.
Cette observation d’acidité de l’urine chez les lapins lui fit venir la pensée que ces animaux devaient être dans
la condition alimentaire des carnivores. Il supposait qu’ils n’avaient pas mangé& depuis longtemps et qu’ils se
trouvaient ainsi transformés par l’abstinence en véritables animaux carnivores vivant de leur propre sang. Rien
n’était plus facile que de vérifier par l’expérience cette idée préconçue ou cette hypothèse.
il donnait de l’herbe à manger aux lapins, et quelques heures après leurs urines étaient devenues troubles et
alcalines. On soumit ensuite les mêmes lapins à l’abstinence et, après vingt-quatre heures ou trente-six heures au
plus, leurs urines étaient claires se fortement acides ; puis elles redevenaient de nouveau alcalines en leur donnant
de l’herbe…
Il répétait cette expérience simple un grand nombre de fois sur les lapins et toujours avec le même résultat. Je
la répétais ensuite chez le cheval, animal herbivore chez qui l’abstinence produit comme chez le lapin, une prompte
acidité de l’urine…
Il arrivait ainsi, à la suite de ses expériences, à cette proposition générale, qui alors n’était pas connue, à savoir
qu’à jeûne, tous les animaux herbivores se nourrissent de viande, de sorte que les herbivores ont alors des urines
semblables à celles des carnivores.
Quand on voit un phénomène qu’on n’a pas l’habitude de voir, il faut toujours se demander à quoi il peut tenir,
ou autrement dit, qu’elle en est la cause prochaine. Alors il se présente à l’esprit une réponse ou une idée qu’il s’agit
de soumettre à l’expérience. En voyant l’urine acide chez les lapins, il s’est demandé instinctivement quelle pouvait
en être la cause. Le raisonnement (…) qu’il a fait est le suivant : les urines des carnivores sont acides, donc ils sont
carnivores, c’est-à-dire à jeûne. C’est ce qu’il fallait établir par l’expérience.
Claude Bernard,
Introduction à l’étude de la médecine expérimentale.(adapté)