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ACTIVITÉ QUALIFIÉE – EF
EXAMEN FINAL
I. DONNÉES INFORMATIVES:
Qualification : Examen final
type de participation : Unique
Délai de livraison : Quatorzième semaine de cours (Semaine 14)
Support de présentation : Classe virtuelle / menu principal / EF
Qualification : 0 à 20 – 40% de la moyenne finale
1. Diagnostic situationnel :
Situation actuelle du marketing
Description du marché
Avantages et fonctionnalités du produit
Revue des canaux de distribution
Analyse des forces, faiblesses, opportunités et menaces
2. Plan de marketing :
Objectifs et problèmes marketing :
Stratégies de positionnement
Stratégies produits
Stratégies de prix
Stratégies promotionnelles
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GESTION COMMERCIALE
IV. ANNEXES:
1. Le rapport est préparé selon le format établi :
2. Le rapport est développé en au moins 3 pages.
3. Manuel de l'APA cité.
4. Livre : Fondamentaux du marketing (Philip Kottler)
V. RUBRIQUE D'ÉVALUATION :
L'attribution de la note maximale à chaque critère est applicable s'il est atteint à un niveau
satisfaisant. L'enseignant du cours détermine la note de chaque item selon son jugement
d'expert.
NIVEAUX DE RÉALISATION
CRITÈRES
SATISFAISANT EN PROCÈS AU DÉBUT
Le sujet est abordé et délimité avec La plupart des idées ont été Les idées présentées ont peu ou
clarté et précision. Une présentées clairement et selon pas de rapport avec le sujet et
Développement contextualisation est identifiée, les les objectifs. les objectifs présentés.
du contenu idées ont été présentées clairement
et selon les objectifs.
(9points)
9-7 6-4 3-0
Les arguments qui soutiennent Répondez au sujet en reliant Ne présente pas d’arguments
l'explication du contenu sont basés vos idées de manière pertinents. N'utilise pas les
Fondation sur des sources expérientielles et pertinente. sources ou les textes proposés
(6points) sur les textes proposés.
Il présente une écriture claire et La présentation du rapport n'a Les informations sont
ordonnée. Les détails sont présentés pas toujours une formulation désorganisées et les
dans un ordre logique. L'écriture est claire et ordonnée. La plupart paragraphes ne sont pas
Présentation cohérente et présente une fluidité de l'écriture est cohérente et construits correctement.
(3points) dans la transition des idées. fluide dans la transition des
idées.
3 2 1-0
Les phrases sont claires, structurées La plupart des phrases sont La plupart des phrases ne sont
et variées. Il n’y a essentiellement claires, structurées et variées. pas claires, structurées ou
aucune faute de grammaire ou Il comporte quelques fautes de variées. Il comporte de
d’orthographe, ce qui rend la tâche grammaire ou d’orthographe, nombreuses erreurs
Écriture et plus facile à lire. mais celles-ci n’interfèrent pas grammaticales ou
orthographe avec le sens des phrases et la orthographiques et celles-ci
(2 points) lecture de la tâche. interfèrent constamment avec le
sens des phrases et la lecture de
la tâche.
2 1 0
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GESTION COMMERCIALE
1. Diagnostic situationnel :
rivalisant avec Kraft et P&G sur le marché péruvien. Elle détient une part de
Elle maintient ce leadership avec une gestion de marque adéquate, avec une
marchés du pays.
Les objectifs que l'entreprise s'est fixés sont de consolider ses marques dans
le pays et d'avoir une plus grande présence sur les marchés de la région, à
de l'entreprise.
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GESTION COMMERCIALE
par quelques acteurs, et c'est Alicorp SAA qui domine le marché avec ses
Segments produits
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GESTION COMMERCIALE
Les principaux avantages de chaque produit sont qu'ils sont certifiés selon les
Concessionnaires
Supermarchés et libre-services
Grossistes
Clients industriels
FORCES
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GESTION COMMERCIALE
FAIBLESSES
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GESTION COMMERCIALE
OPPORTUNITÉS
2. Plan de marketing :
2.1. Objectifs et problèmes marketing :
2.1.1. Objectifs
2.1.2. Problèmes
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GESTION COMMERCIALE
Caractéristiques particulières
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