RITUEL DE L'ACAAN

Dani DaOrtiz

Je dois admettre que parmi toutes les versions de "Any Card at any number" que j'ai
exécutées ces dernières années, celle-ci est devenue l'une de mes préférées. Je
pense que la raison en est que, dans une seule routine, il est possible de sentir la
"personnalité" d'autres routines de mon répertoire. J'ai pris ce que je considère
comme les meilleurs aspects d'autres de mes tours pour créer cet effet.

J'ai repris quelques éléments de la structure de "ACAAN sans toucher le jeu", l'idée de
camouflage de "Triple Intuition", le contrôle chaotique de l'Irlande que j'utilise dans
"ACAAN 18", la stratégie de carte réfléchie utilisée dans "Triple Intuition 2.0"...

En résumé, j'ai essayé de créer une "Carte à tout moment", avec une carte pensée, en
utilisant le chaos, sans toucher au jeu et de manière totalement semi-automatique.
J'espère que vous l'apprécierez.

PROPS

Pour ce miracle, nous n'utiliserons que six doublons. La structure de la routine rendra
ces doublons totalement "invisibles" pour le public.

PRÉPARATION

La préparation du jeu, de haut en bas : 17 cartes indifférentes, les six doubles et le

reste des cartes.

Nous commencerons avec le jeu, face cachée, en position de distribution de la main

gauche, en séparant les 17 premières cartes du reste avec un petit doigt.

LA STRATÉGIE DE LA CARTE PENSÉE

Commençons par étaler le jeu entre nos mains, en remettant à un spectateur de

droite un groupe de 8 ou 9 cartes, en lui demandant de les mélanger. Nous allons
prendre le reste des cartes au-dessus de la pause, les remettre à un autre spectateur
sur la droite, lui demander de les amener sous la table et de les mélanger. Les
doublons se trouvent maintenant sur le dessus de la pioche.

Étalez à nouveau la partie supérieure et prenez les six premières cartes (les doubles),
en les donnant à quelqu'un à votre gauche, en lui demandant de les apporter sous la
table et de les mélanger également.

Donnez le reste des cartes à un quatrième spectateur à gauche.

Inventons maintenant un "jeu avec les spectateurs", qui aura une double intention.

Apparemment, nous allons mélanger le jeu entre différents spectateurs, mais notre
véritable intention est de faire en sorte qu'un spectateur regarde une carte, sans que
personne ne se souvienne de ce moment, créant ainsi dans l'esprit du public la
sensation d'une carte à laquelle on a librement "pensé". Pour ce faire, regardez l'un
des spectateurs de droite, demandez-lui de prendre une carte dans le paquet qu'il est
en train de mélanger et, sans la regarder, de la perdre à nouveau et de continuer à
mélanger. Dites au public que tout cela n'est que pour s'amuser.
Regardez le spectateur suivant sur la droite et demandez-lui de prendre une carte du
dessus du jeu et de la placer sur le dessous, puis de continuer à mélanger.

En regardant maintenant le spectateur de gauche, qui est en train de mélanger les

doubles sous la table, demandez-lui de prendre n'importe quelle carte, de s'en
souvenir, de la perdre à nouveau et de continuer à mélanger les cartes. Pendant que
vous lui dites cela, mimez la façon dont il doit tirer et regarder la carte, afin d'éviter
qu'il ne sorte la pile en voyant qu'il s'agit de doublons.

Sans aucune pause, et avant même que le troisième spectateur ne commence à faire
ses actions, regardez le quatrième spectateur et demandez-lui de couper et de
compléter son paquet trois fois.

Maintenant, demandez le premier paquet au premier spectateur (à partir de la

gauche), prenez-le, étalez les cartes dans les mains et commencez à jeter de petits
paquets sur la table, de façon à former une pile de cartes non. Cela devrait donner
l'impression que le processus de brassage se poursuit.

Nous ferons de même avec le deuxième spectateur (à gauche). Nous lui demanderons
ses cartes et les jetterons par petits paquets sur la pile formée précédemment sur la
table.

Demandez maintenant au troisième spectateur ses cartes (les doubles) et faites de

même : étalez-les, prenez deux ou trois cartes à la fois et déposez-les sur la pile qui
se trouve sur la table.
Faites de même avec la quatrième pile.

De cette manière, il n'y aura sur la table qu'une seule pile non équarrie.

L'ordre du jeu sera inversé : (de haut en bas) le reste du jeu, 6 doubles et 17 cartes.

A ce moment-là, en regardant le spectateur de gauche (le troisième spectateur), nous

dirons :

- Nous avons besoin de quelqu'un pour trouver une carte. L'un d'entre vous en a-t-il un
?

Il dira oui. Rappelons qu'il a vu l'un des 6 doublons.

Pour "transformer" sa sélection en une carte à laquelle on pense, il suffit de lui dire
"pense à ta carte".

Ainsi, chaque fois que nous lui demanderons s'il pense à une carte, il comprendra que
nous faisons référence à la carte sélectionnée.

CONNAÎTRE LA POSITION

Jusqu'à présent, nous avons fait le nécessaire pour donner la sensation d'une "carte
pensée". Maintenant, nous allons continuer avec la position. Nous allons vraiment
obliger le spectateur à nous dire un nombre de 1 à 26, approximativement, sans que
le public n'accorde d'importance à ce fait.

Pour ce faire, nous regarderons l'un des spectateurs de droite et lui demanderons de
couper une vingtaine de cartes, en lui précisant que nous ne jouerons qu'avec ce
groupe. Dites-lui qu'il doit le faire parce que vous ne pouvez pas le toucher, puis qu'il
doit faire les "passes magiques".

Si le spectateur coupe un très petit groupe, il suffit de prendre quelques cartes

supplémentaires dans le jeu et de les lui donner. Demandez au spectateur de
mélanger le paquet qu'il tient.

Pendant ce temps, regardez n'importe quel spectateur du public (ou du groupe de

personnes) et demandez-lui de penser à n'importe quelle position dans le paquet.
Environ un nombre de 1 à 20. Dites-lui de choisir un chiffre assez élevé, pour rendre
la tâche difficile.

CONNAÎTRE LE NOMBRE

Jouons à nouveau avec le spectateur qui tient la pile.

Demandez-lui de prendre la deuxième carte en partant du haut et de la placer en

troisième position. Dites-lui maintenant de faire passer un groupe de cinq cartes du
milieu vers le haut... de prendre la carte du haut et de la faire passer vers le bas.

Évidemment, toutes ces actions sont spontanées et vous n'avez pas besoin de les
mémoriser. Vous pouvez improviser à ce stade.

Voici maintenant la partie la plus importante :

Dites au spectateur : - Prenez la deuxième carte et...

Arrêtez-vous et dites : - Eh bien, non ! Pas le deuxième !

Maintenant, en regardant le spectateur qui pense au nombre, demandez-lui de quel

nombre il s'agit. Quoi qu'il dise, regardez le spectateur qui a le paquet et dites-lui : -
Alors, la septième carte... et mettez-la au fond.

Tout aura l'air d'un jeu, mais ce que nous avons fait en réalité, c'est écouter le
numéro que le spectateur nous a dit sans que personne ne donne d'importance à ce
fait. Ils comprendront l'objectif de la question et nous n'avons pas créé d'attente avec
ce chiffre.

AJUSTEMENT

Pour terminer, demandez au spectateur de prendre un groupe de cartes dans la partie

supérieure et de le placer dans la partie inférieure...

Pendant que nous disons cela, nous allons prendre les cartes de la table et les passer,
de sorte que le groupe de doubles commence à partir du numéro choisi par le
spectateur.

En d'autres termes, nous savons que les doublons partent de la position 18 à la

position 23 depuis le bas du jeu. Ainsi, si par exemple le spectateur a nommé le
nombre 20, nous devons prendre deux cartes du haut et les passer au bas de la pile.

Si le spectateur avait nommé le nombre 15, nous devrions prendre 3 cartes du bas et
les placer sur le dessus. Nous ajustons ainsi la position des cartes de manière à ce que
les doubles commencent à l'endroit indiqué par le spectateur.

Cependant, n'oubliez pas que cet ajustement est fait à titre d'exemple tout en
décrivant ce que le spectateur doit faire avec son paquet.
Enfin, dites au spectateur : - L'important, c'est que vous devez mélanger les cartes !

Je ne sais pas si j'ai réussi à mettre le gag sur papier : nous avons donné beaucoup
d'importance à la précision des actions du spectateur, en concluant en lui demandant
de mélanger les cartes. C'est ainsi que l'on devrait ressentir toute cette situation,
comme un gag et un jeu avec le spectateur, en réalité ce que nous avons fait, nous a
servi à connaître la position choisie par le spectateur, et à ajuster les duplicatas à
cette position.

Enfin, demandez au spectateur de laisser son paquet sur la pile.

LE RITUEL (CHAOTIC IRELAND SHUFFLE)

Nous allons maintenant annoncer qu'il est temps de procéder au rituel. Demandez à
tout le monde de se lever.

Demandez maintenant à l'un des spectateurs de prendre le jeu. Ce qui importe, c'est
la position à laquelle les doublons commencent. Supposons qu'ils partent de la
vingtième position (en partant du bas).

Demandez-lui de couper un petit paquet à partir du haut et de le laisser sur la table.

Demandez-lui maintenant de refaire la même chose, en prenant un groupe un peu

plus grand et en le déposant sur la pile qu'il a déjà laissée sur la table.
Lorsque nous sommes proches de l'endroit où se trouvent les doublons, dans notre
exemple 20 à partir du bas, nous lui demandons de distribuer les cartes une par une,
en s'arrêtant quand il le souhaite. Lorsque vous constatez qu'il a dépassé la partie où
se trouvent les cartes en double, concluez en disant : - Avec le reste des cartes que
vous avez... mélangez-les et déposez-les sur le reste des cartes de la table.

Ce que nous avons réellement fait avec cette procédure de mélange est d'inverser la
position des doublons, en les plaçant à la même position que celle qu'ils occupaient
depuis le bas, mais maintenant, depuis le haut. En d'autres termes, s'ils partaient
auparavant de la position 20 en partant du bas, ils seront désormais positionnés à
partir de la 20e position en partant du haut.

DENOUEMENT : LA CARTE AU NUMÉRO

Annoncez maintenant qu'après le rituel, la carte à laquelle vous pensez se trouve

dans la position choisie.

Demandez, pour la première fois, au troisième spectateur, à quelle carte il pense.

Évidemment, nous le connaissons déjà, puisqu'il s'agit de l'un des doublons qu'il a vus
au début.

Demandez immédiatement quelle position l'autre spectateur a choisie. Supposons que

nous soyons le 20.
Demandez au spectateur qui a pensé la carte de prendre le jeu et de commencer à le
distribuer lentement, une carte à la fois, face visible, jusqu'à ce que la position
choisie soit atteinte. Demandez-lui de nommer à nouveau sa carte et tournez
lentement la carte suivante qui montre l'identité de la jeune femme. Ce sera le bon !

Appréciez les réactions !

TRAVAILLER APRÈS L'EFFET

Pendant que tout le monde réagit, demandez le jeu au spectateur, sans lui donner
d'importance, prenez les six ou sept premières cartes, retournez-les comme une seule
unité et laissez-les sur les cartes déjà distribuées. Continuez à prendre des groupes
de cartes dans le jeu et à les distribuer face visible sur la table. Faites-le avec
l'ensemble du paquet.

L'objectif est de montrer le reste des cartes. Cependant, en raison de la structure de

la routine, après avoir distribué un nombre quelconque de cartes, nous finirons
toujours par révéler la première carte des doubles.

Grâce à cela, il sera possible d'afficher le reste du jeu comme je viens de l'expliquer,
en cachant les doublons de manière subtile.