QU’EST-CE QUE

L’APA ?
o
Le « style de l’American Psychological Association (APA) constitue la base d’une communication scientifique efficace car il aide
les auteurs à présenter leurs idées de manière claire, concise et organisée » (APA, 2020, p. xvii).

Disciplines qui utilisent l'APA :

Entreprise
L'APA réglemente :
Sciences de la santé
Style et langue
les sciences _ _ PUBLICATION ।
Format des documents
Sciences sociales Manuel de l'

Citations dans le texte

Association américaine de psychologie

Les références
 FORMAT

Marges de 1" sur tous les côtés du document (paramètre par

défaut)
Les devoirs des étudiants doivent uniquement inclure un numéro de page dans le coin supérieur
droit de chaque page (la page de titre est la page 1).

Utilisez une police commune et lisible partout

• Recommandé : Calibri (11 pt.) ou Times New Roman (12 pt.)
Double interligne partout (y compris les pages de titre et de références)
SECTIONS DE PAPIER
APA

La plupart des articles étudiants n’ont désormais plus besoin d’un résumé.
(Vérifiez auprès de votre instructeur.)

Introduction Revue
de la littérature
Les
Titre de Abstrait Méthodes références
page Résultats/constatati
ons Discussion
TITRE DE
PAGE
En-tête (document d'étudiant) :
Numéro de page dans le coin Imagerie guidée et relaxation musculaire progressive en psychothérapie de
groupe
supérieur droit
La page de titre est la page 1
Hannah K. Greenbaum

Département de psychologie, Université George Washington

PSYC 3570 : Psychologie

clinique

Titre : centré, gras Dr Tia M. Benedetto

Informations sur l'auteur : centré à 1 octobre 2019

double interligne, comprend le

nom, l'université, le cours, la
faculté et la date.
1 Centré, gras, titre
Le texte commence par un nouveau paragraphe.

2 Affleurant à gauche, gras, en-tête de casse de titre

Le texte commence par un nouveau paragraphe.

3
3 Affleurant à gauche, gras italique, titre
Le texte commence par un nouveau paragraphe.

4 En retrait, en gras, en-tête de casse de titre, se terminant par un point. Texte

commence sur la même ligne et continue comme un paragraphe normal.

5 Indenté, italique gras, en-tête de casse de titre, se terminant par un point. Texte
commence sur la même ligne et continue comme un paragraphe normal.
TEX Imagerie guidée et relaxation musculaire progressive en psychothérapie de groupe

TE Une majorité d' Américains souffrent de

stress
leur vie quotidienne (American
Psychological

L'en-tête inclut le numéro Association, 2017). Ainsi, ai la recherche psychologique consiste à évaluer les
techniques qui

de page ion et détente. Deux techniques associées à une réduction du stress

La relaxation accrue dans les contextes de psychothérapie repose sur l'imagerie guidée et la
Le titre est centré, gras, titre progression musculaire progressive.

relaxation (McGuigan et Lehrer, 2007). L'imagerie guidée aide les individus à connecter leurs émotions
Cas internes et

expériences extérieures, leur permettant , par exemple, de se sentir plus calmes extérieurement parce

Le texte est justifié à qu'ils pratiquent

penser à des images apaisantes. La relaxation musculaire progressive implique une respiration

gauche et à double diaphragmatique et

tension et relâchement de 16 groupes musculaires majeurs ; ensemble, ces comportements conduisent les
individus à une attitude plus
interligne état détendu (Jacobson, 1938 ; Trakhtenberg, 2008). Imagerie guidée et relaxation musculaire progressive

sont deux techniques cognitivo- comportementales (Yalom & Leszcz, 2005) dans lesquelles les
individus se concentrent sur le

Utilisez une police relation entre les pensées, les émotions et les comportements (White,
2000).

lisible
tout au long de La psychothérapie de groupe favorise efficacement les résultats positifs du traitement chez les
patients à un coût abordable.

Aucun effet créatif manière efficace. Son efficacité est en partie attribuable à des variables propres à l'expérience de groupe de
la thérapie.

par rapport à la psychothérapie individuelle (Bottomley, 1996 ; Yalom et Leszcz, 2005). Autrement dit , le
Suivez les directives de titre groupe

Le format aide les participants à se sentir acceptés et à mieux comprendre leurs luttes communes ; en

pour étiqueter les sections même temps

temps, les interactions avec les membres du groupe fournissent un soutien social et des modèles de
comportement positif (Yalom &

Leszcz, 2005). Il est donc utile d’examiner comment la réduction du stress et la relaxation peuvent être
améliorées de manière

contexte de
groupe.
 DIRECTIVES DE
STYLE
Utiliser un langage clair et concis ; éviter les contractions et les expressions
familières
Les chiffres inférieurs à 10 doivent être épelés ; 10 et plus exprimés sous forme de nombre

Les verbes au passé doivent être utilisés pour faire référence à des événements qui se sont produits à un moment
précis du passé (comme le travail d'un chercheur)

Utilisez « je » à la place de l'éditorial

« nous »
N'utilisez pas « il » ou « elle » comme pronom générique ; il est acceptable d'utiliser « ils » ou de reformuler
la phrase

Évitez les propos biaisés qui révèlent le sexe, le genre, la race, le handicap ou le statut socio-
économique.
CITATIONS DANS LE TEXTE
 APERÇU

Créditez les idées, les textes, les recherches et les médias qui ont directement influencé votre
travail
Système de citation auteur-date (correspond au premier mot de la saisie des références)

Parenthèse

Ceci est un exemple de citation entre parenthèses dans le texte

(Karas, 2020) • Récit :
Karas (2020) a proposé un exemple de citation narrative dans
le texte
 PARAPHRASES

• Les paraphrases expriment les idées d'autrui dans les propres mots de l'auteur.
• L'APA donne la priorité à la paraphrase plutôt qu'à la citation
• Les auteurs publiés paraphrasent principalement, et les étudiants devraient apprendre à imiter ce style
• Utilisez le système de citation auteur-date pour attribuer les idées paraphrasées
Les paraphrases permettent à l'auteur de condenser des informations et de
synthétiser des idées provenant de sources multiples (American
Psychological Association [APA], 2020).
Citer avec parcimonie. Réservez des citations pour un langage vif et
percutant

Pour les citations directes de moins de 40 mots, utilisez l'auteur

système de citation de date, incluez un numéro de page (p. ou pp.) ou
un autre localisateur, et incorporez la citation dans le paragraphe.

Selon l'APA (2020), « une citation directe reproduit

Récit :
textuellement des mots d'une autre œuvre » (p. 270).

Parenthèse: « Une citation directe reproduit textuellement

des mots d’une autre œuvre » (APA, 2020, p. 270).
 CITATIONS DIRECTES
/OO
6
• Bloquer les guillemets (de 40 mots ou plus) : N'utilisez pas de guillemets. Démarrer le devis sur un nouveau
ligne en retrait de 0,5 po à partir de la marge gauche. Doublez l’espacement de la citation du bloc. La référence
entre parenthèses va après le dernier point.

Les chercheurs ont étudié la façon dont les gens se parlent :

Le discours intérieur est un phénomène paradoxal. C'est une expérience qui est au
cœur de beaucoup
dans la vie quotidienne des gens, et pourtant, cela représente des défis considérables
pour tout effort visant à l'étudier scientifiquement. Néanmoins, un large éventail de
méthodologies et d’approches se sont combinées pour mettre en lumière l’expérience
subjective de la parole intérieure et ses fondements cognitifs et neuronaux.
(Alderson-Day et Fernyhough, 2015, p. 957)
 SOURCES NON PAGINÉES

• Indiquez un titre ou un nom de section.

• Utilisez un nom abrégé entre guillemets si le nom de la section est trop long (Gecht-Silver & Duncombe, 2015, section
Arthrose).

• Fournissez un numéro de paragraphe (comptez manuellement s’il n’est pas numéroté) (Chamberlin, 2014, para. 1).
• Fournir un horodatage pour le début du matériel cité à partir de sources audiovisuelles (Cuddy, 2012, 2:12)
 • U
PLUSIEURS
n AUTEURS ou deux
auteurs : incluez les noms des deux auteurs dans chaque citation dans le texte

Récit : Jones et Kim (2019) ont rapporté que…

Parenthèse : (Jones & Kim, 2019).

• Trois auteurs ou plus : indiquez uniquement le nom du premier auteur plus « et al. » dans
chaque citation, y compris la première (sauf si cela crée une ambiguïté)

Récit : Jones et coll. (2019) ont constaté que les effets de…

Parenthèse : (Jones et al., 2019).

 AUTEUR INCONNU
ORGANISATION COMME AUTEUR

• Auteur inconnu : inclure le titre et l'année de publication

Récit : En 2015, « Tech Seeds » a rapporté… (p. 30)
Parenthèse : (« Tech Seeds », 2015, p. 30).
• Organisation en tant qu'auteur : nommez l'organisation et l'année de publication
Selon la Société internationale pour la technologie dans l’éducation (2016),…
Première citation : (Food and Drug Administration [FDA], 2012)
Citations ultérieures : (FDA, 2012)
DEUX OU PLUS ŒUVRES DANS LA MÊME RÉFÉRENCE
PARENTHÉTIQUE

• Lorsque vous citez plusieurs ouvrages dans la même référence entre parenthèses, placez les citations par ordre
alphabétique, en les séparant par des points-virgules.

Bien que les procédures diffèrent selon les contextes institutionnels, un modèle traditionnel de
probation académique repose sur les efforts lancés par les étudiants pour améliorer leurs résultats
académiques dans un cadre institutionnel passif (James & Graham, 2010 ; Lindo et al., 2008).
LES
RÉFÉRENCES
 10

Les références

Achterberg, J. (1985). Imageur)i>^\^fb/g. Publications Shambhala.

Association américaine Psvr l ' _-di . (2017). Le stress en Amérique : l'état de notre nation.

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Baider, L., Uziely, B. et Kaplan De-Nour, A. (1994). Relaxation musculaire progressive et imagerie guidée chez les patients cancéreux.

Psychiatrie de l'hôpital général, 16(5), 340-347. https://doi.org/10.1016/Q163-8343(94)90021-3

Ball, TM , Shapiro, DE , Monheim, CJ et Weydert, JA (2003). Une étude pilote sur l'utilisation de l'imagerie guidée pour le traitement des

douleurs abdominales récurrentes chez les enfants. Pédiatrie clinique, 42(6), 527-532.

https://doi.org/10.1177/000992280304200607

Bernstein, DA et Borkovec, TD (1973). Entraînement à la relaxation progressive : Un manuel pour les métiers d'aide. Presse de recherche.

Bottomley, A. (1996). Interventions de thérapie cognitivo-comportementale de groupe auprès de patients atteints de cancer : une revue de

la littérature. Journal européen de la guérison du cancer, 5(3), 143-146.

https://doi.Org/10.llll/i.1365-2354.1996.tb00225.x
 IDENTIFIER LE TYPE DE
SOURCE
Pour déterminer le format à suivre,
demandez
Auteur : Qui est responsable de ce travail ?

Date : Quand l’ouvrage a-t-il été publié ?

Titre : Comment s’appelle cette

œuvre ?
Source : où puis-je récupérer cette œuvre ?

Que faire lorsqu'un ou plusieurs éléments manquent : https://apastyle.apa.org/styl grammar-

guidelines/references/missing-information
 • Ponctuation :
• Mettre un point entre les éléments de référence

• Utiliser des virgules pour séparer les parties d'un élément

• Mettre en majuscule la lettre des titres, sous-titres (après le : ) et les noms propres

• Auteur : la personne ou le groupe responsable de la création, de la

rédaction ou de l'édition du contenu d'une œuvre

RÉFÉRENCE • Date : date de parution

ÉLÉMENTS • Titre : le titre de l'ouvrage cité

• Titres autonomes : livre, revue, site Web, rapport
• Partie d'un tout plus vaste : article, chapitre

• Source : où les lecteurs peuvent récupérer l'ouvrage cité (revue, site

internet, éditeur)
• URL et DOI : présentez-les sous forme d'hyperliens (il n'est pas nécessaire d'inclure
« Récupéré de »)
Citer un livre
• Livre d'auteur (avec plusieurs éditions, avec ou sans DOI)
Auteur, AA et auteur, BB (année). Titre du livre (2e éd.). Nom de
l'éditeur.
EST CE QUE JE
Burgess, R. (2019). Repenser la santé mondiale : les cadres de pouvoir.
Routledge.
Brown, LS (2018). Thérapie féministe (2e éd.). Psychologique américain
Association. https://doi.org/10.1037/0000092-000
 CITATION D'UN ARTICLE DE
JOURNAL
Ô
• Article avec un DOI ou une URL de base de données (si les deux sont fournis, choisissez le DOI)
Auteur, AA & Auteur, BB (année). Titre : Sous-titre. Titre du journal, volume (numéro), p#.
EST CE QUE JE.
McCauley, SM et Christiansen, MH (2019). L'apprentissage des langues en tant que langue
utilisation : Un modèle interlinguistique de développement
du langage chez l’enfant.
Revue psychologique, 126 (1), 1-15. https://doi.org/10.1037/r
 Le Guide APA ( 7e édition)

Un manuel d'écriture tel que le Bedford Guide for College Writers (dernière édition)

OWL Purdue : https://owl.purdue.edu/owl/purdue_owl.html

RESSOURCE
S

• Recommandé :
OWL Excelsior : https://owl.excelsior.edu/

Blog de style APA : https://apastyle.apa.org/blog/

• Ressources électroniques
gratuites :
 RÉFÉRENCES DE
PRÉSENTATION
o ...
Association Américaine de Psychologie. (2020). Manuel de publication de l'American
Association psychologique : Le guide officiel du style APA (7e éd.) . Américain
Association psychologique.

Association Américaine de Psychologie. (2020). Exemples de papiers.

https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines/paper-format/sample-