Module: Communication et rédaction

Licence professionnelle en métiers de la communication digitale

Niveau S5
Année universitaire: 2022-2023
2|Page
 Sommaire

Introduction
I. Définition de la synthèse de documents

1. Définition linguistique
2. Définition globale

II. Méthode de la synthèse de documents

1. Lecture des documents
2. Repérage des éléments
3. Élaboration du plan
4. Rédaction de la synthèse

III. Différence entre Résumé et Synthèse

1. Définition du résumé
2. Définition de la synthèse
3. Comparaison

IV. Les différentes synthèses et leurs particularités

1. La note de synthèse demandée lors d’un examen

2. La synthèse administrative
3. La synthèse pour un projet marketing

Conclusion

3|Page
Introduction
S
elon l’écrivain, traducteur et critique littéraire argentino-canadien, Alberto Manguel1 :
« La lecture est l'apothéose de l'écriture »2 d’une histoire de la lecture (1996), cela signifie
que la lecture est placée au rang des dieux de l’écriture, cette citation explique l’importance de la
lecture pour l’écriture, et c’est le point de départ de notre présentation, afin de rédiger une synthèse
correcte il faut commencer par une lecture, mais quelle lecture ?

Bien entendu il y a des stratégies de lecture, et parmi ses stratégies nous avons la stratégie du survol,
et c’est la méthode la plus pratique pour commencer la lecture, le survol consiste à survoler toutes les
pages du document sans fixer son attention sur un point en particulier. Les yeux font alors un rapide
mouvement de gauche à droite, en diagonale, en direction de chacun des paragraphes. À ce moment,
le lecteur porte également attention aux titres et sous titres pour avoir une idée globale sur le sujet en
l’occurrence avec la problématique

Après le survole, bien évidemment, il fait faire un écrémage ou un repérage pour collecter les idées
principales, les idées secondaires et les exemples, Alors, après la phase de lecture, le lecteur doit avoir
une vision générale sur tous les documents, ainsi que la synthèse de documents consiste à dégager les
idées et les informations essentielles de plusieurs textes et de présenter un nouveau texte cohérent
avec une introduction et une conclusion. Il s’agit de comprendre et reformuler les points
de vue des auteurs sur un sujet donné en restant fidèle à leurs idées.

Alors, nous avons commencé dans un premier temps avec la définition de la synthèse de document
Puis nous allons détailler la méthode pour élaborer la synthèse de documents, puis nous allons
entamer la différence entre résumés et enfin, les différentes synthèses et leurs particularités

1
Voir la biographie Annexe n°1
2
https://www.dicocitations.com/citations/citation-22965.php

4|Page
 I- Dé finition de la synthè se
1. Définition linguistique

Selon LAROUSSE, Synthèse (nom féminin)3

1. Opération intellectuelle par laquelle on réunit en un tout cohérent, structuré et homogène
divers éléments de connaissance concernant un domaine particulier.
2. Exposé oral ou écrit réunissant ces divers éléments de connaissance : Écrire une synthèse sur
l'histoire de la IVe République.
3. Littéraire. Être ou chose qui rassemble, réunit en soi des éléments d'origines diverses : Elle
est la synthèse parfaite des qualités de son père et de sa mère.

2. Définition globale

Une synthèse est un bilan objectif, une reformulation condensée et structurée de plusieurs
documents de nature différente (texte, tableau, document iconographique, article.).
Faire une synthèse constitue donc à restituer, avec ses propres mots, les idées essentielles
contenues dans les documents en respectant un plan. Attention, il ne faut en aucun cas donner
son opinion dans une synthèse, il faut respecter la pensée des auteurs.
Une synthèse est un texte structuré, organisé selon un plan (introduction, développement et
conclusion)

3
https://www.larousse.fr/dictionnaires/francais/synth%C3%A8se/76220#:~:text=%EE%A0%AC%20synth
%C3%A8se&text=1.,2.

5|Page
 II- Mé thode de la synthè se
1. Lecture des documents

Bien lire plusieurs fois les documents. Pour les documents iconographiques, bien regarder le
paratexte (source, auteur, date de publication…)

Faire Objectif Mais ne pas faire

1. Analyser la requête : ne • Pour traiter l’information • Commencer à rédiger
pas hésiter à se faire préciser dans le sens demandé. une introduction.
les attentes d’un responsable
qui aura dit, laconiquement : • Pour délimiter le contenu de • Lire minutieusement, un à
« Fais-moi la synthèse de la note (quelle information un les documents du
ça ! ». retenir, laquelle délaisser). dossier.
Soupeser chaque mot de la • Pour envisager le plan de la • Soupirer en pensant que
requête et en déduire une note le dossier est trop épais et
que le thème est obscur.
consigne de travail. Dans un
souci de gain de temps cette
étape est souvent négligée
alors qu’elle facilite le
travail.

2. Examiner la composition • Pour continuer à cerner le • Feuilleter le dossier en

du dossier
Cette étape se conclut par la • Pour se donner un
formulation écrite d’une
hypothèse de contenu, réponse
à la requête.
Tableau 1 : mieux rédiger les écrits professionnels, p157, Murielle BRAHIC, Éditions d’Organisation, 2004
contenu de la note; cette étape soupirant parce qu’il est
se conclut par la formulation épais et que les pièces
écrite (1 phrase) d’une sont rébarbatives.
hypothèse de réponse à la
requête.
• Pour repérer les pièces les
plus en rapport avec la
requête.
• Pour classer les pièces en
fonction de leur valeur
informative (loi ou article de
presse) et en fonction de leur
actualité.
• Pour déterminer un ordre de
consultation.
• Se lancer dans une lecture
objectif de lecture active. intégrale sans objectif.
•Pour lire à la recherche • Recopier le titre ou l’objet
d’informations qui confirment textuellement.
l’hypothèse et la complètent ou
qui la modulent, voire
l’infirment et établissent ainsi le
contenu réel.

6|Page
 2. Repérage des éléments

Le travail de repérage des éléments principaux et secondaires est capital. Il s’agit, pour chaque
document, de repérer l’idée principale, les idées secondaires et les exemples.
Pour pouvoir relier les documents entre eux et donc faire le travail de synthèse, il est impératif de
repérer, dans chaque document proposé, les éléments suivants :
• Les idées principales (ou essentielles)
Les idées principales contiennent toutes les informations nécessaires à la compréhension de
chacun des documents. Ces idées servent généralement à élaborer les grandes parties du plan.
• Les idées secondaires
Les idées secondaires servent à illustrer, à soutenir le développement.
• Le thème général
Le thème général englobe toutes les idées essentielles de tous les documents. Le thème général
doit apparaître clairement dans l’introduction de la synthèse
• Les mots clés
Les mots clés se rattachent au thème général.

Faire Objectif Mais ne pas faire

3. Écrémage de chacune • Pour avoir une vision • Lire minutieusement, dans

des pièces
4. Approfondissement des
paragraphes retenus :
– en repérant les mots outils
et les mots clés
– en étudiant la syntaxe des
phrases compliquées
– en organisant, dès leur
compréhension, dans un
schéma (arborescence par
exemple) les idées retenues.
5. Se débarrasser du
dossier
Tableau 2 : mieux rédiger les écrits professionnels, p158, Murielle BRAHIC, Éditions d’Organisation, 2004
globale du dossier et ainsi l’ordre ou elles se
mettre au même niveau présentent, la totalité des
des informations qui le pièces du dossier.
méritent.
• Pour éliminer les pièces et
les parties de pièces sans
rapport avec la requête.
• Pour recueillir • Approfondir la totalité.
l’information qui répond à
la requête. • Surligner la quasi-totalité
du texte.
• Pour éviter de noter
plusieurs fois la même • Prendre des notes
chose. linéaires qui reprennent
des passages entiers des
• Pour classer l’informa tion textes.
recueillie par thèmes.
• Pour ne pas être tenté de • Reprendre les textes et
chercher des éléments rédiger en les consul- tant.
supplémentaires : ils seront
superflus.
• Pour une vision
synoptique de
l’argumentation, de la
problématique.
• Pour se détacher de
l’expression de l’auteur et
ne s’en tenir qu’au sens.

7|Page
 3. Élaboration du plan
Une synthèse doit obligatoirement suivre un plan qui comporte une introduction, un
développement et une conclusion.

a. L’introduction
L’introduction sert à guider le correcteur avant la lecture du développement. L’introduction
doit contenir quatre éléments :
- Une phrase d’accroche
- La présentation rapide des documents
- La problématique
- L’annonce du plan
Elle est constituée d’un bloc unique, elle ne doit donc pas contenir plusieurs paragraphes.
b. Le développement
Chaque partie du développement correspond à une idée essentielle, donc à un paragraphe :
1 idée = 1 partie
Chaque partie doit être visuellement détachée du reste du travail. Il faut donc sauter une ligne
entre chaque paragraphe.
Penser aux connecteurs logiques et aux transitions entre chaque partie.
Chaque partie doit contenir :
- 1 idée essentielle
- 1 idée secondaire
- 1 exemple
c. La conclusion
C’est la dernière partie du travail. Il faut y apporter du soin car c’est la dernière impression que
le correcteur aura de votre travail. La conclusion est généralement constituée de deux parties :

- Reprise des éléments les plus importants

- Ouverture par rapport à la problématique de départ

Figure 1: schéma récapitulatif décrivant la Différence entre l'Introduction et la Conclusion

8|Page
 Faire Objectif Mais ne pas faire

6. Réorganiser les • Pour faire apparaître • Commencer par rédiger

informations ou les dans un ordre qui l’introduction.
arguments de l’auteur dans l’explicite uniquement
un plan problématique (qui l’information qui • Se laisser porter par
réponde à la requête) intéresse le destinataire. l’inspiration.
• Pour pouvoir rédiger • Composer une mosaïque de
l’introduction qui est la phrases toutes faites sorties
présentation de ce du texte d’origine, dans
contenu. l’ordre où elles ont été
recueillies.
7. Écrire : • Pour être aussi bref et • Se laisser porter par
clair que possible. l’inspiration.
Trouver une phrase concise • Pour être sûr que le • Oublier des aspects
pour chaque point de notre lecteur donnera le importants en négligeant
plan ; même sens que le l’étape A (comprendre).
rédacteur aux mots
Écrire en bon français : employés. • Se laisser influencer par un
jargon :
– sans fautes • Pour ne pas être pénalisé
un jour d’examen – du domaine technique,
– sans clichés, professionnel.
– de l’entreprise,
– sans anglicismes,
– des médias,
– sans néologismes,
– de la région…
Tableau 3 : mieux rédiger les écrits professionnels, p159, Murielle BRAHIC, Éditions d’Organisation, 2004

4. Rédaction de la synthèse
a. Règles générales :
- Ne jamais utiliser la première personne du singulier ou du pluriel (je, nous)
- Eviter de recopier des phrases du texte, vous devez reformuler avec vos propres mots
- Respecter votre plan en rédigeant bien une introduction, un développement et une
conclusion.
- Organiser bien votre plan en fonction de votre pensée et articuler chacune des parties
grâce à des transitions.
- Chacune de vos idées doit être traitée dans une partie.
- Soigner la présentation de votre synthèse. Sauter deux lignes entre l’introduction et le
développement et entre le développement et la conclusion. Dans votre développement,
sauter une ligne entre chaque partie.

Faire Objectif Mais ne pas faire

8. Relire • Une première fois pour le • Se fier à sa maîtrise

sens (dénotation). incontestable de la langue
française.
• Une deuxième fois pour la
connotation (le sens
culturel).
• Une troisième fois pour
la grammaire.

9|Page
Tableau 4 : mieux rédiger les écrits professionnels, p159, Murielle BRAHIC, Éditions d’Organisation, 2004

b. Les Connecteurs Logique

Alors si on parle de la rédaction, on parle des connecteurs logiques, c’est pourquoi on vous une
liste des différents connecteurs quand peut utiliser pour rédiger tous types d’écrits :

Sens Connecteurs Verbes

L’addition : De plus S’ajouter

Ajouter une idée qui peut renforcer En outre
La précédente Par ailleurs
D’autre part
De surcroît
Aussi
Egalement
L’atténuation : Du moins
Atténuer ce qui précède Encore
La mise en valeur : Notamment
Attire l’attention sur un exemple ou un fait précis En particulier
Quant à
A propos de
Au sujet de
En ce qui concerne
La concession : Certes…mais
Concéder Cependant
Il est vrai que
Reconnaissons
La conclusion : Donc
Pour conclure
La comparaison : De même
Pour comparer deux éléments A l’égal de
A la manière de
Comme
Autant que
L’explication : Parce que
Expliquer la cause Puisque
Comme
Car
C’est que
Cela vient du fait que
En effet
La réserve : Toutefois
Emettre des réserves Cependant
Néanmoins
L’exclusion : Excepté
Exclure Sauf
Mis à part
Hormis
La conséquence : De ce fait Impliquer
Expliquer les conséquences C’est pourquoi Entraîner
Par conséquent Provoquer

10 | P a g e
 En conséquence Suciter
Pour toutes ces raisons
Ainsi
L’opposition : Or S’opposer à
Opposer Mais Contredire
Contrairement à Avoir beau (+
En revanche verbe)
Au contraire Réfuter
Alors que, tandis que, bien que,
encore que…
Présenter les faits chronologiquement Avant tout
Tout d’abord
Ensuite
De plus
Enfin
Présenter dans la même phrase deux idées ou une D’une part…d’autre part
alternative Soit…soit
La récapitulation : De toute façon
Récapituler Quoi qu’il en soit
Bref
La référence : Conformément
Se référer à un évènement ou à une chose Selon
Suivant
Ainsi que
Renforcer l’idée précédente en ajoutant un élément En effet
D’ailleurs
Du reste
Le résumé : En bref
Résumer Finalement
En définitive
En fin de compte
L’illustration : Ainsi
Illustrer Par exemple
La cause : A cause de Venir de
En raison de Découler de
Grâce à Provenir
Car Résulter de
Parce que
Puisque
Etant donné que
L’hypothèse En cas de A supposer
Si que
Au cas où
Pour le cas où
c. Après avoir rédigé la synthèse

Après avoir vérifié notre synthèse, il faut se poser quelque question pour s’assurer quand a
réspecter la méthodologie de rédaction de la synthèse

 Ai-je bien respecté le plan que j’ai annoncé dans mon introduction ?

11 | P a g e
 Ai-je bien soigné la présentation (séparation des parties, transition.) ?

 Mes différentes parties sont-elles équilibrées ?

 Est-ce que chacune de mes parties correspond bien à une idée essentielle (1 idée
essentielle = 1 paragraphe) ?

12 | P a g e
 III- Diffé rence entre Ré sumé et Synthè se4
1. Définition du résumé

Le résumé est la réduction formelle d’un texte qui conserverait l’ensemble (ou les plus
importantes) de ses idées.

2. Définition de la synthèse

La synthèse : est la réduction d’au moins deux textes en un même texte structuré et contenant
les idées directrices de ces deux textes de manière logique.

3. Comparaison

La synthèse doit effectivement être objective : les idées du lecteur, opinions sur le sujet ne doivent pas
apparaître ; uniquement celles des auteurs du dossier et uniquement elles. Elle doit être concise

À la différence du résumé, la réduction n’implique pas la reformulation des informations sélectionnées à

partir d’un texte source. L’essentiel du travail porte sur la sélection des informations et sur une mise en
texte minimale qui relie et connecte lesdites informations.

Le Résumé : Faire un résumé, c’est réécrire un texte, en respectant le ton, le style et les idées de
l’auteur, de manière plus condensée. … Cela veut dire qu’il est rédigé dans l’esprit de l’auteur, et ne fait
intervenir aucune idée personnelle, ni commentaire sur les arguments ou idées présentées.

4
https://dictionary.tn/quelle-est-la-difference-entre-un-resume-et-une-synthese/

13 | P a g e
IV - Les diffé rentes synthè ses et leurs
particularité s5
1. La note de synthèse demandée lors d’un examen

La plupart des concours et examens comportent une épreuve de synthèse.

L’objectif n’est pas d’apprécier les connaissances du candidat ou de l’étudiant, mais de juger de
ses qualités d’analyse, de son esprit de synthèse, de raisonnement et bien sûr rédactionnelles.

C’est un exercice difficile, souvent nouveau pour les participants, qui exige un savoir-faire
précis et un bon entraînement.

Le candidat doit pouvoir reformuler et synthétiser un document, sans philosopher, le tout dans
un temps imparti !

2. La synthèse administrative

La synthèse administrative est très proche de l’exercice demandé aux examens.

C’est un document interne à l’administration qui va servir de support décisionnel.
La note administrative s’adresse soit à :

• Un supérieur hiérarchique: son but est soit d’informer sur un dossier ou une
réglementation, soit de proposer des solutions à un problème administratif.

• Un service ou un ensemble de services: on parle alors de note de service.

• Des usagers du service public: elle prend alors la forme d’une note d’informations.

Pour rappel : les maîtres mots de ces deux types de synthèse sont objectivité et neutralité !

3. La synthèse pour un projet marketing

Cette synthèse est un document purement commercial qui s’adresse au chef d’entreprise, aux
partenaires, aux banques… Concis et bref, le document doit pouvoir être lu rapidement par des
responsables souvent très occupés.

Plusieurs documents peuvent faire l’objet de synthèses marketing, comme par exemple un
business cases, une étude de marché, une proposition de projet…

La particularité de la synthèse commerciale est qu’elle doit être vendeuse !

L’objectif est de promouvoir l’entreprise, un projet d’entreprise ou présenter une proposition
commerciale.

5
https://www.redacteur.com/blog/rediger-une-synthese/

14 | P a g e
Conclusion
Pour Conclure, en récapitulant le contenu de notre sujet, on vous présente un schéma
récapitulatif de la méthode de rédiger une synthèse de documents
Figure 2: mieux rédiger les écrits professionnels, p160, Murielle BRAHIC, Éditions d’Organisation, 2004

15 | P a g e
Les Annexes :

Annexe 1 : Biographie de Alberto

Manguel6
Alberto Manguel

Nationalité : Argentine
Né(e) à : Buenos Aires, le 13/03/1948
Biographie :
Alberto Manguel est un écrivain argentino-canadien.
Il a grandi en Israël (où son père était ambassadeur
d’Argentine) puis dans son pays natal où, dans sa
jeunesse, il a fait la lecture à Jorge Luis Borges devenu
aveugle.
Il a résidé par la suite dans divers pays, notamment une
vingtaine d’années à Toronto (Ontario, Canada). Il est devenu citoyen canadien en 1985. Il s'est
installé en France en 2001 et y vit actuellement dans un village du Poitou.
Journaliste (presse, radio, télévision), il a publié de nombreuses anthologies ("Anthologie des
sept péchés capitaux"), des romans ("Tous les hommes sont menteurs", "Stevenson sous les
palmiers"), des traductions et des essais ("Une histoire de la lecture" qui reçoit le Prix Médicis
essai, "Dans la forêt du miroir", "La Bibliothèque, la nuit") .
Depuis le lundi 19 mai 2008, il est le premier écrivain à avoir donné son nom à un CDI
d'établissement scolaire français de son vivant. Le lycée Victor Hugo de Poitiers possède
depuis ce jour le CDI Alberto Manguel. Avec Jean-Marie Sevestre, PDG de la librairie
montpelliéraine Sauramps, Alberto Manguel préside le jury du Prix Cévennes du roman
européen.

6
https://www.babelio.com/auteur/Alberto-Manguel/2258

16 | P a g e
Annexe 2 : WEBOGRAPHIE

Site Internet : https://www.babelio.com

Page web: https://www.babelio.com/auteur/Alberto-Manguel/2258

Date de consultation : le 26/11/2022

Lieu de recherche : Internet

Domaine ou sujet traité : Biographie de Alberto Manguel

Informations retenues : Biographie de Alberto Manguel

Site Internet : https://www.redacteur.com

Page web: https://www.redacteur.com/blog/rediger-une-synthese/

Date de consultation : le 26/11/2022

Lieu de recherche : Internet

Domaine ou sujet traité : La synthèse de documents

Informations retenues : Les différentes synthèses et leurs particularités

Site Internet : https://dictionary.tn/

Page web: https://dictionary.tn/quelle-est-la-difference-entre-un-resume-et-une-synthese/

Date de consultation : le 26/11/2022

Lieu de recherche : Internet

Domaine ou sujet traité : La synthèse de documents

17 | P a g e
Informations retenues : Différence entre Résumé et Synthèse

Site Internet : https://www.larousse.fr

Page web: https://www.larousse.fr/dictionnaires/francais/synth%C3%A8se/76220#:~:text=%EE

%A0%AC%20synth%C3%A8se&text=1.,2.

Date de consultation : le 26/11/2022

Lieu de recherche : Internet

Domaine ou sujet traité : La synthèse de documents

Informations retenues : Définition de la synthèse de documents

Site Internet : https://www.dicocitations.com

Page web: https://www.dicocitations.com/citations/citation-22965.php

Date de consultation : le 26/11/2022

Lieu de recherche : Internet

Domaine ou sujet traité : La synthèse de documents

Informations retenues : Citations de Alberto Manguel

18 | P a g e
 Livre : MIEUX RÉDIGER LES ÉCRITS PROFESSIONNELS

Livre : MIEUX RÉDIGER LES ÉCRITS PROFESSIONNELS

L’auteur : Mireille BRAHIC
L’Edition : Éditions d’Organisation
L’année :2004

Lieu de recherche : Internet

Domaine ou sujet traité : La synthèse de documents

Informations retenues : Méthode de synthèse Page 157-160

Annexe 3 : BIBLIOGRAPHIE

19 | P a g e
Table des matières
Sommaire……………………...…………………………………………………………………………..3
Introduction…………………………………………..……………….…………………………………..4
I. Définition de la synthèse de documents…………...…………………………………………....5

1. Définition linguistique...........................................................................................................................
2. Définition globale..................................................................................................................................
II. Méthode de la synthèse de documents..........................................................................................................
1. Lecture des documents..............................................................................................................................
2. Repérage des éléments..............................................................................................................................
3. Élaboration du plan................................................................................................................................
a. L’introduction....................................................................................................................................
b. Le développement.............................................................................................................................
c. La conclusion.....................................................................................................................................
4. Rédaction de la synthèse.......................................................................................................................
a. Règles générales :..............................................................................................................................
b. Les Connecteurs Logique................................................................................................................
c. Après avoir rédigé la synthèse.........................................................................................................
III. Différence entre Résumé et Synthèse............................................................................................................
1. Définition du résumé...........................................................................................................................
2. Définition de la synthèse.....................................................................................................................
3. Comparaison........................................................................................................................................
IV. Les différentes synthèses et leurs particularités.........................................................................................
1. La note de synthèse demandée lors d’un examen...............................................................................
2. La synthèse administrative..................................................................................................................
3. La synthèse pour un projet marketing.................................................................................................
Conclusion……………………………………………………………………………………………….14

Les Annexes :......................................................................................................................................................

Annexe 1 : Biographie de Alberto Manguel........................................................................................................
Annexe 2 : WEBOGRAPHIE.............................................................................................................................
Annexe 3 : BIBLIOGRAPHIE............................................................................................................................
Table des matières.......................................................................................................................................

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21 | P a g e