ENVIRONNEMENT SOCIOLOGIQUE

Twenty statements Test - KUHN a Mc PARTLAND (1954)

→ PERMET DE VOIR NOTRE VISION DE NOUS

REFERENCES SOCIALES (consensuelle) REFERENCES PERSONNELLES

Genre Qualité :
Identité - Psy
Age - Physique
Style de vie
Attitude
Caractère

Comment décrit-on son identité ?

→ Catégorie consensuelle – référence sociale
→ Catégorie non consensuelle – références personnelles

→ Ordre des réponses indiques comment on se perçoit

→ Composante sociale la plus saillante

→ Variation du poids de la composante sociale et personnelle d’une personne à l’autre

LA THÉORIE DE L’IDENTITÉ SOCIALE DE TAJFAIL et TUNER (1986).

→ Dise que les personnes expriment leurs identités tout au long de deux continuums.

Comportements sociaux :

TYPES D’INTERACTION :
- Interpersonnel – Caractéristique personnelles.
- Intergroupe – Compensassions par groupe d’appartenance

SYSTÈME DE CROYANCE :
Nature et structure de l’environnement social
↘
- Mobilité sociale
- Changement sociale

Identité personnelle → Identité sociale → Catégorisation sociale → Groupes sociaux distincts avec
Endogroupe « nous » en comparaisons intergroupe avec les Exogroupes « Eux ».
→ MAINTIENT D’UNE IDENTITÉ SOCIALE POSITIVE

La production de la connaissance de soi passerais par nos casquettes sociales, et la préservation

d’une identité sociale positive, pourrait bien faire partie de nos priorités, voire de nos besoins et cela
modifierais la nature de nos interactions avec autrui.

Séance 2 – Présentation stratégique de soi

I – Tendance à se singulariser

Plus le degré de similitude objective est fort, plus la similitude diminue.

Point de référence =

Quand la personne est impliquée, la personne se perçoit de façon moins ressemblante à l’autres.
Moins les sujets sont impliqués, dans une situation plus ils vont trouver de ressemblance entre les
autres personnes.

Le premier constat que nous faisons est quand il n’y a pas de référent nous avons tendances à
amplifiée ou à exagéré les similitudes et à diminuer la différence perçue, quand elle est non
impliquée.
Les sujets acceptent mieux leurs similitudes à autrui, lorsque celle-ci, est défini en référence à eux
même. Plutôt que si la référence c’est les autres.
A l’inverse, les personnes affirment davantage de différence lorsque celle-ci est définie en
références aux autres, plutôt que lorsqu’elle est définie en références à eux-mêmes.

Effet PIP

Phénomène de la conformité supérieur de soi

° Perception d’être meilleur dans la conformité aux normes groupales
→ Différences positive vis-à-vis des autres
→ Soi = modèle
=> Surestimation des différentes avec les autres et minimisation des ressemblances.

° Valeur de moi dépend d’autrui

° Variation de l’accentuation de la différence & similitude selon les cultures et situations.

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Le biais- d’égocentrisme, dans une tache collective un individu va avoir tendance à ce valorisé dans
le résultat de la tâche. Les penses que personne ne peut réussir sans eux.
En privé on minimise l’aide reçu, alors qu’en public on reconnaît plus facilement l’aide recu à notre
égard.

Nous avons tendance à faire passer les meilleurs que nous pour des génies, on peut voir cette
volonté de mise en avant de notre personne. En effet, s’il est plus intelligent que moi il est
forcément génie au vu de ma vision que j’ai de moi qui me met en valeur.

Stratégie d’auto-handicap :

Se trouver des excuses quand on ne pense pas être à la hauteur, car on doute de ses performances.

On appartient en moyenne à 6-7 groupes en générale.

Qu’est ce qui caractérise un groupe ?

→ Taille de groupe
→ La Nature des relations & La spontanéité de la création
→ Les valeurs et normes partagées

Petit groupe :
- Environ 3 personnes
- Relier souvent par affinité
- Des liens directs
Secondaire (Grand groupe / Organisation) :
- 12 personnes
- Code de conduit
- Lien indirect

Foule (concert, manifestation)

- Structure est plus large
- Courte durée de vie (concert dure une heure)

Groupe formel (notion de statut) :

- Des règles et valeurs clairement défini et des objectifs définis

Groupe Informel :
- Créé spontanément
- Sans objectif imposé de l’extérieur

Groupe d’appartenance :
- Groupe dans lequel nous sommes

Groupe référence :
- Réel ou imaginaire que l’on va prendre pour exemple

Un statut : Une position des uns par rapports aux autres

Le statut cache plusieurs notions :
 Structure hiérarchique du pouvoir
Rang dans une échelle de prestige et de pouvoir.
 Droits & Devoirs associés
Règlement, cahier des charges, décret, arrêtés
 Statut assigné
 Statut conquis

L’organisme :
- Structure du groupe
- Liens fonctionnels organisationnelles et hiérarchique d’une unité de travail

Le rôle :
- Dimension dynamique du statut
- Pour un statut donné, plusieurs rôles peuvent être assignés

Statut sociométrique :
- Position occupée par un individu au sein d’un groupe
- Nature des relations que cet individu entretient avec les autres membres du groupe
- La méthode sociométrique :
o Poser des questions pour identifier le statut d’un individu dans un groupe
 La méthode de nomination
 La méthode d’évaluation
o Cinq statut sociométriques : populaire, négliger etc..