La co-référence et la chaîne de référence sont des concepts centraux en linguistique textuelle qui

concernent la manière dont les éléments linguistiques se réfèrent à des entités du monde réel. Voici
quelques exemples pour illustrer ces concepts :

Exemple de co-référence :

- "Jean a perdu son stylo. Il le cherche partout." Dans cet exemple, "Jean" et "il" font référence à la
même entité, c'est-à-dire à la personne nommée "Jean".

- "La voiture est bleue. Elle est garée devant la maison." Ici, "la voiture" et "elle" se réfèrent à la
même entité, à savoir le véhicule mentionné précédemment.

Exemple de chaîne de référence :

- "J'ai acheté un nouveau livre. L'auteur est très célèbre. Son roman précédent a remporté de
nombreux prix." Dans cet exemple, la chaîne de référence commence avec "un nouveau livre", puis
se poursuit avec "l'auteur" et "son roman précédent". Tous ces éléments font référence à la même
entité, à savoir l'auteur et son travail littéraire.

- "Il est venu me rendre visite hier. Sa voiture était en panne. Il devait appeler un dépanneur." Cette
chaîne de référence débute avec "il", puis se poursuit avec "sa voiture" et enfin "il" de nouveau. Tous
ces éléments font référence à la même personne dont la voiture était en panne.

Ces exemples montrent comment la co-référence et la chaîne de référence permettent de relier

différentes expressions linguistiques à une même entité ou de suivre le parcours référentiel d'une
entité à travers un texte.

La structure d'un texte se compose de deux niveaux principaux : la macrostructure et la

microstructure. La macrostructure concerne l'organisation générale du texte et sa progression
thématique, tandis que la microstructure concerne les aspects plus détaillés de la syntaxe, de la
cohésion et de la cohérence textuelle. Voici quelques exemples pour illustrer ces deux niveaux de
structure :

Exemples de macrostructure :

1. Introduction, développement, conclusion : Cette structure est couramment utilisée dans les essais,
les articles de recherche et les discours. L'introduction présente le sujet et énonce la thèse ou les
questions traitées. Le développement explore les différents points ou arguments liés au sujet. La
conclusion résume les principaux points et propose une perspective ou une synthèse.
2. Chronologie : Cette structure est utilisée dans les récits et les biographies pour raconter les
événements dans l'ordre où ils se sont déroulés. Le texte suit une progression temporelle,
généralement de l'avant vers l'arrière, ou vice versa.

3. Cause et effet : Cette structure se concentre sur les relations de cause à effet. Le texte identifie une
cause et explique les effets qui en découlent. Cette structure est souvent utilisée dans les textes
scientifiques, les rapports et les analyses de données.

Exemples de microstructure :

1. Cohésion lexicale : L'utilisation de mots récurrents ou de synonymes pour maintenir la cohésion

dans le texte. Par exemple, l'utilisation régulière du mot "problème" dans un texte argumentatif
renforce la cohésion.

2. Organisation grammaticale : L'utilisation de liens grammaticaux tels que les pronoms, les
conjonctions et les connecteurs pour guider la progression du texte. Par exemple, l'utilisation de "par
conséquent" pour indiquer une relation de cause à effet.

3. Cohérence thématique : La cohérence à l'intérieur du texte peut être soutenue par la répétition et
le rappel des mêmes idées, concepts ou mots-clés. Par exemple, l'utilisation régulière du mot
"durabilité" dans un texte sur l'environnement.

Ces exemples montrent comment la macrostructure et la microstructure contribuent à l'organisation

du texte dans son ensemble et à la cohérence et à la cohésion de ses parties constitutives.

Les anaphores et les deixis sont des éléments importants de la cohésion textuelle, utilisés pour
référencer des entités ou des informations spécifiques. Voici quelques exemples pour illustrer ces
concepts :

Exemples d'anaphores :

1. "Jean joue du piano. Il aime la musique." Dans cet exemple, "Il" est une anaphore qui fait
référence à "Jean". L'anaphore permet d'éviter la répétition du nom et de maintenir la cohésion dans
le texte.
2. "Le chat est noir. Il se promène dans le jardin." Ici, "Il" fait référence au chat mentionné
précédemment. L'anaphore permet de lier les deux phrases et d'identifier clairement de quoi ou de
qui il est question.

Exemples de deixis :

1. "Je vais là-bas demain." Dans cet exemple, "là-bas" est une expression de deixis spatiale. Sa
signification dépend du contexte et de la position spatiale du locuteur et de l'auditeur. La deixis
permet d'indiquer un lieu spécifique dans l'espace.

2. "Cette maison est magnifique." Ici, "cette" est une expression de deixis démonstrative. Sa
signification dépend de l'objet ou de l'entité vers laquelle elle pointe. La deixis permet de montrer ou
de démontrer quelque chose de spécifique.

3. "Je suis arrivé hier." L'adverbe "hier" est une expression de deixis temporelle. Sa signification
dépend du moment où les locuteurs s'expriment. La deixis temporelle permet de situer les
événements ou les actions dans le temps.

Ces exemples montrent comment les anaphores et les deixis sont utilisés pour référencer des entités,
des lieux ou des moments spécifiques. Ils contribuent à la cohésion et à la compréhension du texte
en reliant les éléments entre eux et en situant les informations dans un contexte spatial et temporel.

La cohérence textuelle et la cohésion textuelle sont deux aspects essentiels de la structure d'un
texte. La cohérence textuelle concerne la logique et la cohésion des idées et des informations dans
un texte, tandis que la cohésion textuelle concerne les mécanismes linguistiques utilisés pour relier
les différentes parties d'un texte et assurer sa fluidité. Voici quelques exemples pour illustrer ces
concepts :

Cohérence textuelle :

1. "Le soleil brille dans le ciel. Les oiseaux chantent joyeusement. Les fleurs sont en pleine floraison."
Dans cet exemple, la cohérence textuelle est assurée par le fait que toutes les phrases se rapportent
au thème général de l'été et de la nature. Les idées sont connectées de manière logique et
cohérente.

2. "Il a mangé un gâteau au chocolat. Ensuite, il s'est senti malade et a vomi." Dans cet exemple, il y a
une cohérence causale entre les deux phrases. La seconde phrase résulte de la première et il y a une
relation de cause à effet qui permet de comprendre l'enchaînement des événements.
Cohésion textuelle :

1. "Jean est un étudiant. Il travaille dur pour obtenir de bonnes notes." Dans cet exemple, l'utilisation
du pronom "il" assure la cohésion entre les deux phrases, reliant Jean à l'étudiant qui travaille dur.

2. "J'ai acheté des pommes, des oranges et des bananes. Les fruits sont frais et délicieux." Ici,
l'utilisation du terme générique "les fruits" dans la deuxième phrase assure la cohésion avec les
différentes variétés de fruits mentionnées précédemment.

La cohérence textuelle et la cohésion textuelle sont toutes deux importantes pour garantir la clarté
et la compréhension d'un texte. La cohérence textuelle se concentre sur la logique et la relation
entre les idées, tandis que la cohésion textuelle se concentre sur les mécanismes linguistiques
utilisés pour relier les différentes parties du texte. Ensemble, ils contribuent à l'organisation et à la
fluidité du texte.