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Le Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)

Résumé descriptif de la certification Code RNCP : 29145


Intitulé
DGE_GM : DGE grade Master Diplôme Sciences des Organisations et de la Décision Mention Management Général

AUTORITÉ RESPONSABLE DE LA CERTIFICATION QUALITÉ DU(ES) SIGNATAIRE(S) DE LA CERTIFICATION


Université Paris-Dauphine Président
Niveau et/ou domaine d'activité
I (Nomenclature de 1969)
7 (Nomenclature Europe)
Convention(s) :
Code(s) NSF :
120g Sciences économiques et sociales appliquées à l'aménagement et au développement, à l'administration territoriale, au commerce, aux
relations sociales et aux ressources humaines, aux finances, 310p Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion (organisation ,
gestion), 342p Gestion et mise en valeur des sites, des monuments historiques, des musées
Formacode(s) :
32054 direction entreprise, 32096 gestion entreprise culturelle, 32076 gestion entreprise
Résumé du référentiel d'emploi ou éléments de compétence acquis
Les titulaires de la certification peuvent être Directeurs ou responsables d’entreprise ou d’un centre de profit ou d’un service et ont la
particularité d’être exposés à de nombreuses parties prenantes auprès de qui ils doivent démontrer de capacités diverses et variées.

Liste des activités :


Définit la stratégie et la met en œuvre, en clarifiant les objectifs à long et moyen terme.
Reporte auprès des associés et des actionnaires de l’organisation et de la solidité financière de l’organisation
Négocie les contrats avec les clients, les fournisseurs et définit la politique de négociation de l’entité.
Manage une équipe de managers ou et de collaborateurs.
Optimise le pilotage
S’assure du respect de la législation en matière fiscale, droit du travail et droit des contrats..
Représente l’entreprise face aux différentes parties prenantes et communique auprès d’elles

Etablir une stratégie et décliner la stratégie en plan d’actions


Piloter/déployer les leviers financiers de création de valeurs
Construire une stratégie financière performante
Accompagner le développement de l’entreprise et manager des projets
Développer l’entreprise à l’international
Manager des hommes et des équipes
Etablir un diagnostic d’entreprise, constituer un plan d’actions et business plan

Secteurs d'activité ou types d'emplois accessibles par le détenteur de ce diplôme, ce titre ou ce certificat
Tous les secteurs d’activités sont concernés puisque l’emploi est transverse.
Cependant le parcours management des organisations culturelles s’adressent plus spécifiquement au secteur de la culture et du loisir.
Directeur, responsable de centre de profit ou de service de grandes entreprises ou d’établissements publics
Directeur de PME, TPE

Consultant en organisation et conduite du changement


Codes des fiches ROME les plus proches :
M1301 : Direction de grande entreprise ou d'établissement public
M1302 : Direction de petite ou moyenne entreprise
M1803 : Direction des systèmes d'information
M1707 : Stratégie commerciale
Modalités d'accès à cette certification
Descriptif des composantes de la certification :
La mention Management général est proposée en une première année commune de 60 crédits ECTS (M1) et 4 parcours de 60 crédits
ECTS.
Chaque parcours délivre un diplôme de grade Master :
Parcours Business Transformation
Parcours Exécutive MBA
Parcours Management Global
Parcours Management des organisations culturelles
Chaque bloc de compétence décrit fait l’objet d’évaluations sous forme d’études de cas, de mises en situation fondées sur le cas de leur
entreprise, des analyses, des fiches de lectures, d’exposés en séance, d’un mémoire ou d’un rapport professionnel et d’une soutenance.
Les blocs sont indépendants les uns des autres. L’acquisition de chaque bloc d’un parcours peut se faire soit par la validation des
évaluations soit par la VAE (validation des acquis de l’expérience).
Bloc de compétence :

INTITULÉ DESCRIPTIF ET MODALITÉS D'ÉVALUATION


Bloc de compétence n°1 de
la fiche n° 29145 - Bloc de • Maîtriser les cadres méthodologiques de l’analyse stratégique
compétence n°1 : Etablir une
stratégie et décliner la • Appréhender les stratégies gagnantes en regard des facteurs
stratégie en plan d’action environnementaux

• Identifier les leviers de la performance, les mécanismes


d’incitation et les points clés d’une stratégie

• Décliner en plan marketing les choix stratégiques opérés


Bloc de compétence n°2 de
la fiche n° 29145 - Bloc de • Traduire l'activité de l'entreprise par le compte de résultat
compétence n°2 :
Piloter/déployer les leviers • Evaluer le patrimoine de l’entreprise à travers son bilan
financiers de création de
valeurs • Détecter et analyser l’information financière et les signaux du
marché

• Exploiter les documents comptables et financiers (bilan, compte de


résultats...)

• Etablir les bases du pilotage de la performance au travers de


l’établissement de tableau de bord

• Optimiser le pilotage de la performance à travers l’établissement


de tableaux de bord

• Analyser les chiffres clés, les ratios, indicateurs de performance

• Réaliser une évaluation de la rentabilité, la profitabilité d’un


produit, d’un service
INTITULÉ DESCRIPTIF ET MODALITÉS D'ÉVALUATION
Bloc de compétence n°3 de Etablir une analyse financière complexe notamment de structures
la fiche n° 29145 - Bloc de rencontrant des difficultés ou situations particulières (cessation de
compétence n°3 Construire paiement, fonds propres négatifs…)
une stratégie financière
performante
• S’assurer qu’une entreprise dispose des moyens financiers pour
accompagner sa croissance

• Intégrer la logique financière de groupe de sociétés

• Savoir interpréter les signaux financiers pouvant conduire à des


situations de défaillance

• Appréhender les risques financiers et non financiers et anticiper


leurs enjeux sur la performance économique de l’entreprise

• Piloter dans une vision prospective la performance, les


investissements
Bloc de compétence n°4 de
la fiche n° 29145 - Bloc de • Développer les outils et méthodes de la gestion de projet et
compétence n° 4 mobiliser autour de la démarche
Accompagner le
développement de • Développer sa capacité à manager des projets
l’entreprise et manager des
projets • Mettre en œuvre les processus du management de la qualité

• Identifier les leviers de l’innovation

• Accompagner la conduite du changement


Bloc de compétence n°5 de
la fiche n° 29145 - Bloc de • Intégrer les enjeux internationaux dans le développement des
compétence n°5 – entreprises
Développer l’entreprise à
l’international • Se confronter à la réalité d’un terrain international au travers d’une
learning expedition (ou d’un semestre à l’étranger dans le cadre de
partenariat avec des universités étrangères) permettant de se
confronter à des acteurs locaux, aux contraintes d’une
internationalisation
INTITULÉ DESCRIPTIF ET MODALITÉS D'ÉVALUATION
Bloc de compétence n°6 de
la fiche n° 29145 - Bloc de • Sélectionner les actions de communication à privilégier au regard
compétence n°6 Manager des missions à conduire
des hommes et des équipes
• Maîtriser les techniques de management et de gestion d’équipe

• Appliquer les techniques de négociation en fonction des situations


détectées

• Affirmer son leadership

• Motiver et organiser les équipes

• Développer une communication efficace, conduire des


négociations avec succès

• Savoir faire évoluer ses pratiques de management


Bloc de compétence n°7 de Adopter la posture de dirigeants de PME devant engager une
la fiche n° 29145 - Bloc de entreprise vers de nouveaux horizons
compétence n°7 Etablir un
diagnostic d’entreprise, Prendre le recul suffisant pour apporter un éclairage pertinent sur
constituer un plan d’action et une entreprise à l’aide d’un diagnostic détaillé et lui proposer un vrai
business plan plan de développement

Elaborer un nouveau business model pour une PME

Construire un plan d'actions opérationnel

Validité des composantes acquises : 5 an(s)

CONDITIONS D'INSCRIPTION À LA
OUINON COMPOSITION DES JURYS
CERTIFICATION
Après un parcours de formation X La Présidente de l’université nomme le président de jury,
sous statut d'élève ou d'étudiant enseignant chercheur qui compose son jury composés
d’enseignants chercheurs, de professionnels diplômés.
En contrat d'apprentissage X La Présidente de l’université nomme le président de jury,
enseignant chercheur qui compose son jury composés
d’enseignants chercheurs, de professionnels diplômés.
Après un parcours de formation X La Présidente de l’université nomme le président de jury,
continue enseignant chercheur qui compose son jury composés
d’enseignants chercheurs, de professionnels diplômés.
En contrat de professionnalisation X La Présidente de l’université nomme le président de jury,
enseignant chercheur qui compose son jury composés
d’enseignants chercheurs, de professionnels diplômés.
Par candidature individuelle X
Par expérience dispositif VAE X La Présidente de l’université nomme le président de jury,
prévu en 2005 enseignant chercheur qui compose son jury composés
d’enseignants chercheurs, de professionnels diplômés.

OUI NON
Accessible en Nouvelle Calédonie X
Accessible en Polynésie Française X
LIENS AVEC
D'AUTRES ACCORDS EUROPÉENS OU INTERNATIONAUX
CERTIFICATIONS
Les étudiants sont amenés à suivre un semestre à l’étranger pour les parcours
en formation initiale. De nombreux partenariats ont été instaurés avec des
universités étrangères et plus particulièrement avec LUISS Università (Rome,
Italie), Allemagne (WHU), Angleterre (UCL, Kingston), Canada (Laval), Colombie
(Externado), Etats-Unis (UMass), Inde (SP Jain), Israël (Tel Aviv University), Pays-
Bas (RSM), Pérou (ESAN), ESG UQAM Montréal
D'autres partenariats(dans le cadre erasmus) ont été initiés pour accueillir dans
les parcours à Paris des étudiants étrangers.

Base légale
Référence du décret général :
Référence arrêté création (ou date 1er arrêté enregistrement) :
Par arrêté du ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche en date du 28 mars 2012, le grade de master est conféré de plein
droit, à compter de la rentrée universitaire 2010-2011, aux titulaires des diplômes propres délivrés par l'université Paris-Dauphine et visés à
l'annexe du présent arrêté. Ces diplômes font l'objet d'une évaluation nationale périodique dans le cadre de la politique contractuelle.

Arrêté du 28 septembre 2009 relatif aux habilitations des masters de l’université Paris Dauphine

Référence du décret et/ou arrêté VAE :


Références autres :
Pour plus d'informations
Statistiques :
Parcours Business transformation : depuis 2014, 30 diplômes en apprentissage par an, 3 diplômés FI par an
Parcours Management des organisations culturelles : depuis 1985, 30 diplômés en FI par an et 30 diplômés en FC
Parcours Exécutive MBA : depuis 1998, 50 diplômés en FC par an, 85% hommes 15 % femmes
Profil type 40 ans.
Parcours Management Global : Nombre de diplômés FC : entre 20 et 30 par an
Répartition homme/femme : en moyenne 70% hommes, 30% femmes
Diplômés FI (apprentissage) : moyenne de 35 par an, 50% F, 50% H
Autres sources d'information :
Université Paris-Dauphine
Parcours Executive MBA
Parcours Business Transformation
Parcours Management Global
Parcours Management des organisations culturelles
Lieu(x) de certification :
Université Paris-Dauphine : Île-de-France - Paris ( 75) []
Place du Marechal de Lattre de Tassigny 75016 Paris
Lieu(x) de préparation à la certification déclarés par l'organisme certificateur :
Université Paris Dauphine Place du Marechal de Lattre de Tassigny 75016 Paris
Historique de la certification :
Parcours Business Transformation, : créé en 2014, à partir de la fusion des Master Business Unit Manager et Business Process
Management, créés en 2011.
Parcours Management des organisations culturelles : créé en 1985 sous la dénomination DESS de Gestion des institutions
culturelles ; Devenu master en 2005, Diplôme de Grand Etablissement en 2010, grade de master en 2012
Parcours Exécutive MBA : crée en 1998, devenu master en 2005 sous l’intitulé spécialité exécutive in business administration
Parcours Management Global :
DU Management global des entreprises créée en 1997 devnue Master Management Global en 2006 et Diplôme de Grand établissement
en 2010, grade de master en 2012.

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