Evaluation diagnostique

Texte :
Ma mère était malade. Nous n’avons pas d’argent pour payer un médecin et elle refusait
d’aller à l’hôpital. L’absence de nourriture ajoutait à son mal qui empirait de plus en plus.
Un jour, alors qu’elle était couchée, tremblante de fièvre, elle dit dans son délire : « Ma
bouche est amère, j’aimerai tant manger une pomme. Oui, une belle pomme. Peut-être que ce
goût amer s’en irait de ma bouche ! »
Chacun de nous se mit à chercher une solution, comment se procurer la pomme qui allait
redonner la santé à notre pauvre mère. L’argent se faisait rare à la maison depuis longtemps.
Quoi hypothéquer pour avoir de l’argent ? Il n y’a avait rien à vendre …
Rien qu’une pomme avait-elle demandé… Elle pourrait mourir sans la manger, me
torturai-je l’esprit toute la nuit, sans trouver de solution. Soudain, la vision du chemin qui
chaque matin me menait à l’école vint à moi. Sur cet axe se trouvait une belle demeure
entourée d’un grand jardin d’où s’échappaient les plus exquises senteurs à l’approche du
printemps.
Le lendemain matin, impatient que le jour éclaire ma voie, je me rendis sur les lieux. Les
branches d’un pommier et d’un poirier pendaient par-dessus la clôture. Je n’en croyais pas
mes yeux, là, devant moi, la pomme salvatrice ! Je ne sus comment faire mais je savais que
j’allais accomplir un méfait. Je saisis une grosse pomme rouge et fonçais tête baissée à la
maison.

Hafsa Zinai Goudil, « la fin d’un rêve », 1984

Questions :
1) Choisissez la bonne réponse :
 Le type de ce texte est :
narratif. / explicatif. / informatif
 Ce texte est un récit :
réel. / vraisemblable. / Fantastique.
 L’histoire de ce texte est racontée à travers :
 Un narrateur extérieur à l’histoire.
 Un personnage de l’histoire.
 Un narrateur qui sait tout et en sait même plus que les personnages.
 Le personnage principal de l’histoire est :
le fils. / la mère. / les enfants.
2) Répondez par « vrai » ou « faux » :
 - La mère était en bonne santé. ……………..
- La famille était pauvre. ………….
- La mère demanda de l’argent. ………………
- Le fils acheta la pomme du marché. ………………
3) « Je savais que j’allais accomplir un méfait » . Cette phrase indique que le narrateur
allait faire :
 Une bonne action.
 Une mauvaise action.
 Une action difficile.
- Choisissez la bonne réponse.
4) Classez les phrases suivantes dans le tableau ci-dessous :
« Ma mère était malade » ; « …me torturai-je l’esprit toute la nuit » ; « …qui
chaque matin me menait à l’école » ; « je saisis une grosse pomme »

Phrases Valeurs

1 Description
2 Action brève
3 Action qui dure
4 Action répétée

5) Quel est le temps dominant dans ce texte ?

6) Observez les phrases suivantes et identifiez les temps des verbes entre
parenthèses :
- Elle (refusait )d’aller à l’hôpital -> ……………
- Elle( était couchée) -> ……………….
- Ce goût amer s’en (irait) de ma bouche ->……………
- Je me (rendis )sur les lieux ->…………….
7) Parmi les titres suivants, quel est celui qui convient au texte :
 Une pomme à tout prix.
 Le courage d’une mère.
 Le chemin de l’école.
- Choisissez la bonne réponse.
8) quel est la visée communicative de l’auteur ?