Introduction à la psychologie

différentielle
Approche différentielle de l’intelligence

Marine Paucsik, Maitresse de conférences (LIP/PC2S, USMB)

Psychologue clinicienne et psychothérapeute
 Fonctionnement
Attention et intérêt
8CM de 1h30 Pas d’enregistrement audio ou vidéo
2 TD de 3h Interactions et questions +++
Ecoute et respect de chacun

INFOS PRATIQUES
Moodle : PSYC402_PSY - Approche différentielle de l'intelligence
Clé d’inscription :DIFINTELLIGENCE
mail : marine.paucsik@univ-smb.fr
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 Plan du cours
I. Introduction à la psychologie différentielle
1. La psychognostique, 3. L’échelle d’intelligence et âge mental
2. Naissance de la psychologie différentielle 4. Les premiers tests statistiques « mentaux »
et cognitive 5. QI standardisé

II. Qu’est-ce que l’intelligence ?

1. BINET ET SIMON : Age mental et QI 3. THURSTONE, la théorie de l’intelligence
classique multiple
2. SPEARMAN: théorie bi-factorielle de 4. Vers une conception plus large de
l’intelligence l’intelligence
 Plan du cours
III. Quelques focus sur l’intelligence
1. Les hauts potentiels 3. Les grands calculateurs
2. La déficience mentale 4. Le syndrome savant

IV. L’intelligence à travers les âges

1. Evolution des aptitude avec l’âge 4. Existe-t-il des indicateurs précoces du
2. Stabilité des différences individuelles développement intellectuel supérieur ?
3. Vieillissment 5. Les effets de générations
I. Introduction à la psychologie différentielle

Pourquoi la psychologie différentielle ??

I. Introduction à la psychologie différentielle
I. Introduction à la psychologie différentielle

QUID des jumeaux monozygotes ?

I. Introduction à la psychologie différentielle

La variabilité dans la théorie de l’évolution

Charles Darwin
Charles Darwin Les pinçons de Darwin
I. Introduction à la psychologie différentielle

La psychologie différentielle est une branche de la

psychologie qui se propose de décrire et d’expliquer,
au moyen de méthodes objectives, les différences
psychologiques entre individus (variabilité
interindividuelle) et entre groupes d'individus
relativement homogènes (variabilité intergroupes)
I. Introduction à la psychologie différentielle

Variabilité

Interindividuelle Intraindividuelle Intergroupe Intragroupe

Différences entre des

Différence entre les Différences observées
groupes de personnes Différences observées
individus pour une pour une même
pour une même pour un même groupe
même épreuve personne
épreuve
 I. Introduction à la psychologie différentielle
Histoire de la psychologie différentielle

Antiquité Grecque
387 av. J.C.

Hippocrate
Platon

Aristote
 I. Introduction à la psychologie différentielle
Histoire de la psychologie différentielle

Psychognostique
Physiognomonie
Antiquité Grecque
Phrénologie
387 av. J.C.
Graphologie
//
1700 Lavater & Gall 1800

Franz Joseph Gall

Johann Kaspar Lavater
I. Introduction à la psychologie différentielle

La physiognomonie
« La physionomie humaine est pour moi, dans
l’acception la plus large du mot, l’extérieur, la
surface de l’homme en repos ou en mouvement,
soit qu’on l’observe lui-même, soit qu’on n’ait
devant les yeux que son image. La physiognomonie
est la science, la connaissance du rapport qui lie
l’extérieur à l’intérieur, la surface visible à ce qu’elle
couvre d’invisible. Dans une acception étroite, on
entend par physionomie l’air, les traits du visage, et
par physiognomonie la connaissance des traits du
visage et de leur signification. » Johann Kaspar Lavater
I. Introduction à la psychologie différentielle

La physiognomonie
Lavater (1741-1801)

Hypothèse : l’intérieur reflète l’extérieur

Les lignes et les contours du visage reflètent
l’intelligence : plus l’angle facial est ouvert, plus le
crâne et le cerveau se sont développés, et donc plus
l’homme est intelligent.

L’homme crimine, Cesare Lombroso, 1887

I. Introduction à la psychologie différentielle

La physiognomonie
Lavater (1741-1801)
I. Introduction à la psychologie différentielle

La physiognomonie /
morphopsychologie
???
I. Introduction à la psychologie différentielle

La physiognomonie / morphopsychologie ???

I. Introduction à la psychologie différentielle

Comment expliquer que l’on se reconnait ???

L’EFFET
BARNUM
I. Introduction à la psychologie différentielle

La physiognomonie / morphopsychologie => les dérives

https://www.neonmag.fr/societe-politique/enquete-la-
morphopsychologie-une-pseudo-science-qui-fait-des-degats-chez-
les-patients-et-dans-les-cabinets-de-recrutement-556948
I. Introduction à la psychologie différentielle

La phrénologie

Traité de Phrénologie

Extrait de Django
I. Introduction à la psychologie différentielle

La graphologie
I. Introduction à la psychologie différentielle

La graphologie
Que peux-ton inférer de ces deux styles d’écritures ?
I. Introduction à la psychologie différentielle

La graphologie

NON!!!
 I. Introduction à la psychologie différentielle
Histoire de la psychologie différentielle

Antiquité Grecque
387 av. J.C. Psychognostique Caractérologie
//
1700 1800
I. Introduction à la psychologie différentielle

La caractérologie
Extrait de Test de
Tempérament et de
caractère
I. Introduction à la psychologie différentielle
Histoire de la psychologie différentielle

Psychologie cognitive et
différentielle

1700 1800 Ebbinghaus & Galton 1900

Hermann Ebbinghaus
Francis Galton
I. Introduction à la psychologie différentielle

Hermann Ebbinghaus, le « père de la psychologie

expérimentale de l’apprentissage »

Hermann Ebbinghaus
I. Introduction à la psychologie différentielle

Contrer la courbe de l’oubli

Petits tips pour bien mémoriser
Pour bien mémoriser une cours : il faut le lire plusieurs fois :
- Une 1er fois dans les 10 min qui suivent le cours
- une 2eme fois à J+1
- une 3eme fois à J+7
- une 4ème fois à J+30
- et une 5ème fois à J+180.

En faisant ces relectures fréquentes, on gardera 80% du

contenu du cours en mémoire après 6 mois alors qu’en temps
normal on en aurait retenu moins de 20%.
I. Introduction à la psychologie différentielle

Contrer la courbe de l’oubli