THEME : LE SOLEIL NOTRE SOURCE D’ENERGIE

Chapitre 5 depuis le début de l’année.

(Chapitre 6 du livre : page 99)

UNE CONVERSION BIOLOGIQUE DE L’ENERGIE

SOLAIRE : LA PHOTOSYNTHESE

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I. La photosynthèse à l’échelle de la feuille.

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 Rappel : Qu’est-ce que la photosynthèse?
Livre page 101

Des caches opaques sont posés sur des feuilles de

Géranium (Pélargonium) qui sont placés à la
lumière pendant 48heures.

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 On réalise alors l’expérience suivante pour mettre en évidence la présence d’amidon sur :
- une feuille placée à la lumière
- une feuille ayant un cache partiel.
- une feuille ayant un cache total.

Rappel : ☼1/Dans quel type de molécule classez-vous l’amidon?

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5
☼2/Schématiser le résultat attendu

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 Acquis de seconde
☼3/Recopier l’équation bilan de la photosynthèse:

lumière
6CO2 + 6H2O Glucose (C6H12 O6) + 6O2
chlorophylle
absorption de matières Production de matière
minérales organique

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♦Activité 1 : Rechercher le devenir de l’énergie incidente au niveau de la
feuille (document distribué)
☼4. Calculer le pourcentage de puissance solaire utilisé par les végétaux chlorophylliens pour la
production de matière organique totale par la photosynthèse.
 
☼5. Pour montrer le devenir du rayonnement solaire qu’une feuille reçoit, recopier le schéma 2 page 100
en y ajoutant des valeurs

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☼6/. Pour montrer le devenir du rayonnement solaire qu’une feuille reçoit, recopier le schéma 2 page 100 en y
ajoutant des valeurs.

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♦Activité 2 : Comparer le spectre d’absorption des pigments chlorophylliens et le spectre d’action
photosynthétique

(Ce que nous avons fait la semaine dernière)

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