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Survol historique de la littérature québécoise

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Préambule : Les nations autochtones

1. La Nouvelle-France (1534-1760)
1.1 Contexte sociohistorique
1.2 Littérature : les écrits coloniaux

2. Le Régime anglaise et la Confédération (1760-1900)


2.1 Contexte sociohistorique
2.2 Littérature : débuts d’une littérature nationale et la tradition orale

3. La première moitié du XXe siècle (1900-1950)


3.1 Contexte sociohistorique
3.2 Littérature : le terroir et le réalisme urbain

4. La seconde moitié du XXe siècle (1948-2000)


4.1 Contexte sociohistorique
4.2 Refus global, le roman de la Révolution tranquille, la contre-culture, la littérature migrante

5. Le XXIe siècle (2000 à aujourd’hui)


5.1 Contexte sociohistorique
5.2 L’éclatement
4. Deuxième moitié du XXe siècle
(1948 à 2000)
4.1 Contexte sociohistorique
(1948-2000)

Externat classique de Longueuil, 1951 Cégep Édouard-Montpetit, 1967


1948
• Le Fleurdelysé devient le drapeau officiel

• Création de Tit-Coq de Gratien Gélinas

• Publication de Refus Global de Paul-Émile Borduas


1948
Publication de Refus Global de Paul-Émile Borduas et 15 autres signataires

• Dénonciation d’un pays sclérosé depuis plus d’un siècle

• On veut une indépendance culturelle en opposition à


l’hégémonie du pouvoir duplessiste et religieux

• Ce texte dit l’urgence d’une Révolution tranquille


1959
Mort de Duplessis

• Son successeur, Paul Sauvé, fait


adopter plus de 60 projets de loi en 4
mois!

• Paul Sauvé est un précurseur de la


Révolution Tranquille

• “ Désormais...”

• Après lui, Antonio Barette devient PM

Paul Sauvé
La Révolution tranquille (Années ’60)

• Slogan des libéraux de Jean Lesage : Il faut que ça change!

• Période de rattrapage, on veut remplacer la volonté obsessionnelle de respect du passé et de conservation


du patrimoine.

l’idéologie de rattrapage remplace l’idéologie de conservation

• Le Québec modernise l’ensemble de ses structures économiques, politiques, sociales, culturelles et son
système d’éducation.

• Le changement radical des valeurs sociales, familiales et religieuses permet au Québec d’entrer de plain-
pied dans la modernité. L’influence de l’église diminue énormément.
État responsable L’éducation, c’est comme la
boisson , il y en a qui ne la
portent pas !

Concept-clé :

On considére que les véritables


leviers de développement
économique doivent être confiés
à des institutions étatiques, ce
qui favorise le plein « Un système d'éducation correspondant à nos
épanouissement de la société besoins et mis à la portée de tous, pauvres ou riches,
québécoise. citadins ou ruraux, est indispensable à notre progrès
économique et à la hausse graduelle de notre niveau
de vie ».
On multiplie les interventions de
l’état dans des domaines Jean Lesage, circa 1964.
réservés au privé.
1964 : Création du Ministère de l’éducation
1967 : Exposition universelle de Montréal
1967
Visite du
Général de Gaulle

Vive le Québec libre!


MSA
Mouvement
Souveraineté-Association

RN
Ralliement National

RIN
Rassemblement pour
l’Indépendance Nationale

Fondation du Parti Québécois - René Lévesque


La crise d’octobre (1970)

James Cross Pierre Laporte


Lecture du Manifeste du FLQ
Loi des mesures de guerre
Les ordres de Michel Brault
Les Rose de Félix Rose
1976 : Jeux olympiques de Montréal
1976 : Élection du Parti Québécois

• Triomphe qui dépasse tous les


espoirs des partisans

• Idéologie sociale-démocrate :
on veut établir une meilleure
justice et une répartition des
richesses plus équitable.

• Soutien important à la culture


(identité)
1977 : Adoption de la loi 101 – La Charte de la langue française

Impose l’usage exclusif du français dans


l’affichage public et la publicité
commerciale

Étend les programmes de francisation à


toutes les entreprises employant
cinquante personnes et plus

Restreint l’accès à l’école anglaise aux


seuls enfants dont l’un des parents a reçu
son enseignement primaire en anglais au
Québec

Seule la version française des lois est


officielle

Sources : OQLF et Radio-Canada


Référendum
20 mai 1980
Le gouvernement du Québec a fait
connaître sa proposition d'en
arriver, avec le reste du Canada, à
une nouvelle entente fondée sur le
principe de l'égalité des peuples;
Cette entente permettrait au
Québec d'acquérir le pouvoir
exclusif de faire ses lois, de
percevoir ses impôts et d'établir ses
relations extérieures -- ce qui est la
souveraineté -- et, en même temps,
de maintenir avec le Canada une
association économique
comportant l'utilisation de la même
monnaie; Aucun changement de
statut politique, résultant de ces
négociations, ne sera réalisé sans
l'accord de la population lors d'un
autre référendum; En conséquence,
accordez-vous au gouvernement du
Québec le mandat de négocier
l'entente proposée, entre le Québec
et le Canada ?
Résultats

Oui : 40 %

Non : 60 %
5 novembre 1981

La nuit des longs couteaux


Compromis sur le rapatriement de la constitution...
Tentatives pour intégrer le Québec dans la Constitution

1987: Accord du Lac Meech (échec en 1990)


(Bloc Québécois fondé à la suite de cet échec)

1992 : Accord constitutionnel de Charlottetown


Échec
(Les Québécois votent massivement pour le Bloc aux
élections fédérales de 1993)
Référendum
30 octobre 1995

Acceptez-vous que le
Québec devienne
souverain après avoir
offert formellement au
Canada un nouveau
partenariat
économique et
politique dans le cadre
du projet de loi sur
l'avenir du Québec et
de l'entente signée le
12 juin 1995?
Résultats
Oui : 49,42 %
(2 308 360)

Non : 50,58 %
(2 362 648)

Scandale des
commandites (2004)
4.2 La littérature (1948-2000)
Refus global, les oeuvres de la Révolution tranquille, la contre-culture, la littérature migrante
Les œuvres de la Révolution tranquille (années 60)
Contestation de certaines valeurs de la
société traditionnelle : entre autres la
famille, la religion et le mariage…

Nouveaux thèmes : homosexualité, la


prostitution, qui ne sont plus des sujets
tabous, l’érotisme, qui côtoie souvent la
pornographie et qui s’installe aussi dans
les œuvres, peu importe les genres,
dans le roman, dans la poésie et au
théâtre.

Libération des mœurs mais aussi


libération du langage.

Contestation du et de la politique aussi.


Prochain épisode Une saison dans la vie L’Avalée des avalés Réjean
Hubert Aquin d’Emmanuel Ducharme
L’autre… encore… (Anglais, riches) 1965 Marie-Claire Blais 1966
1965

Ils dénoncent la peur des Canadiens


français, peur de la guerre, et
l’asservissement du peuple canadien-
français, asservissement aux croyances
religieuses, à un régime politique
associé à la noirceur, à l’étranger...

Source : Boivin, A. (2015). Regards sur la littérature


LA CONTRE-CULTURE
LA CONTRE-CULTURE…
Mouvement culturel, années ‘60
(USA et Royaume-Uni…puis ici !)

Beat generation

Rompre avec la culture précédente. Recherche d’émancipation par tous les moyens.

Esthétique de la transgression qui veut faire éclater tous les vieux carcans…

La jeunesse, forte de son poids démographique (baby-boom), remet en question The american way of
life…

Essentiel ?
LA CONTRE-CULTURE
(Musique, USA)

Bob Dylan
The Times They Are aChangin’ Janis Joplin
1964 Piece of my heart
1969 Jimi Hendrix
Star Spangled Banner (Woodstock)
1969
Au Québec, 1968 : L’osstidcho
LA CONTRE-CULTURE… QUÉBEC

Les artistes et les écrivains suivent évidemment de près les mouvements de contestation… y participant,
souvent…
Cette remise en question n’épargne pas les normes de l’écriture ni la création : tout est repoussé et
subverti.

Temps d’exploration, où il importe d’aller


“au boutte de toutte”

Raoûl Duguay

« La contre-culture, ou plutôt les contre-cultures sont d’autant plus difficiles à cerner qu’elles sont
un « phénomène culturel lié à l’individualité, qui valorise le fait que chacun doit tenter de se réaliser ou
de s’accomplir par l’écriture, ou par la création de son art ».
Plurielle, donc, la contre-culture est souvent paradoxale.

Source : Caroline Montpetit, « La contre-culture, un héritage à documenter » Le Devoir


Murale de Jordi Bonet - Texte de Claude Péloquin
Grand théâtre de Québec (1971)
LA CONTRE-CULTURE… QUÉBEC

La Nuit de la poésie 1970

• 27 mars 1970

•Théâtre Gésu à Montréal

• Film de Jean-Claude Labrecque


LA CONTRE-CULTURE… QUÉBEC

Gérald Godin

Raoul Duguay

Michèle Lalonde

Claude Gauvreau
Gaston Miron
Les romans québécois des années ‘80

Identité, encore et toujours.

Éclosion des écritures migrantes et du mouvement


intimiste alors que l’influence de l’américanité se
prolonge.
Extrait de « Speak what » de Marco Micone et de « Jaune et Blanc » de Monique Proulx
Il est si beau de vous entendre parler que personne ne vous comprend
de La Romance du vin ni à Saint-Henri ni à Montréal-Nord
et de L'homme rapaillé nous y parlons
d'imaginer vos coureurs des bois la langue du silence
des poèmes dans leurs carquois et de l'impuissance

nous sommes cent peuples venu de loin speak what


partager vos rêves et vos hivers « productions, profits et pourcentages »
nous avions les mots parlez-nous d'autres choses
de Montale et de Neruda des enfants que nous aurons ensemble
le souffle de l'Oural du jardin que nous leur ferons
le rythme des haïkus
délestez-vous des maîtres et du cilice
speak what now imposez-nous votre langue
nos parents ne comprennent déjà plus nos enfants nous vous raconterons
nous sommes étrangers la guerre, la torture et la misère
à la colère de Félix nous dirons notre trépas avec vos mots
et au spleen de Nelligan pour que vous ne mouriez pas
parlez-nous de votre charte et vous parlerons
de la beauté vermeille de vos automnes avec notre verbe bâtard
du funeste octobre et nos accents fêlés
et aussi du Noblet du Cambodge et du Salvador
nous sommes sensibles du Chili et de la Roumanie
aux pas cadencés de la Molise et du Péloponnèse
aux esprits cadenassés jusqu'à notre dernier regard

speak what speak what

comment parlez-vous nous sommes cent peuples venus de loin


dans vos salons huppés pour vous dire que vous n'êtes pas seuls.
vous souvenez-vous du vacarme des usines
and of the voice des contremaîtres « SPEAK WHAT » (MARCO MICONE, 1989)
you sound like them more and more
Nom : Groupe : Date :

Fiche 8A Textes à
annoter
Manuel A,
Corpus de textes, pages 177 à
180

Les nouvelles du recueil Les aurores montréales ont toutes pour


théâtre la ville de Montréal. L’auteure se plaît à y mettre ses
personnages en situation de découverte, de changement. Elle
dépeint avec une grande sensibilité le rapport à l’étranger, la
rencontre de façons de faire différentes, tout en mettant en relief
leur dimension comique et tragique. Ainsi en est-il de la nouvelle
Jaune et blanc, dans laquelle une jeune Asiatique immigrée à
Montréal écrit à sa grand-mère pour lui faire part des impres-
sions qu’elle a ressenties depuis son arrivée en terre étrangère.

À Ying Chen1

Tu avais raison, grand-mère, les lieux sont des miroirs poreux qui gardent

les traces de tout ce que nous sommes. Lorsque nous regardions ensemble les

jardins de l’autre côté du Huangpu, à Shanghai, je ne voyais de mes yeux trop

5 jeunes que des paysans et des platanes agités par le vent, alors que tes yeux à toi
© E R P I Reproduction autorisée uniquement dans

plongeaient sous les arbres et les humains affairés et ramenaient à la surface des
les classes où le manuel Zénith est utilisé.

images invisibles.

Je sais maintenant que tous les lieux parlent, grand-mère, les jardins et les

rues de Shanghai, les tramways et les autobus, les maisons et les montagnes, et
10 même les magasins.

C’est un magasin qui m’a révélé ce que serait ma vie à Montréal, un maga-

sin semblable à un archipel aux îlots surpeuplés, dont les foules denses sont for-

1. Ying Chen : romancière, poète et essayiste originaire de Shangai. Elle s’est installée au Québec en
1989, à l’âge de 28 ans.

Textes à annoter • Manuel A T- Zénith / Guide


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Nom : Groupe : Date :

Fiche 8A Textes à
annoter Manuel A,
(suite) Corpus de textes, pages 177 à
180

mées d’objets plutôt que d’êtres vivants, un magasin au nom étrange qui ne

fournit aucun indice sur son contenu : Canadian Tire.

15 Je plantais des dahlias dans le jardin de mon nouveau propriétaire, et je

voulais les soutenir avec un tuteur. Je suis entrée dans ce Canadian Tire pour

acheter rapidement un morceau de broche ou de bois, et je n’en suis sortie que

trois heures plus tard, l’esprit ployant sous l’encombrement et les mains vides.

Les choses de ce magasin, grand-mère, courent à perte de vue dans des allées

20 plus larges que des ruelles et grimperaient jusqu’au ciel si le plafond ne venait

interrompre leur escalade. Elles sont rouges, grises, jaunes, vertes, grandes, petites,

allongées, rondes ou rectangulaires, et pourtant on dirait qu’elles se ressemblent

toutes, et plus le regard cherche à les distinguer les unes des autres, plus elles se

multiplient et se dérobent et se fondent à l’infini en un seul objet monstrueux,

25 aux parties innombrables et à l’usage mystérieux.

J’ai tenté d’avancer dans ce magasin comme je l’aurais fait dans la rue

© E R P I Reproduction autorisée uniquement dans


Nanjing au milieu d’une cohue. Mais comment avancer lorsqu’il n’y a aucun

les classes où le manuel Zénith est utilisé.


repère, comment savoir dans quelle direction porter ses pas ? Alors je suis restée

immo-
bile, le cœur serré par l’effroi, pendant que les clients affluaient à l’intérieur, me

30 contournaient sans me voir, fonçaient avec détermination là où il leur fallait

aller, là où les attendaient une destination et un objet précis. Je n’ai jamais connu

d’angoisse plus grande qu’à ce moment-là, grand-mère, à ce moment où Mont-

réal m’est apparu comme une énigme indéchiffrable dont les clés et les codes pour

survivre m’échapperaient à jamais.


Zénith / Guide T- Textes à annoter • Manuel A
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Fiche 8A Textes à
annoter Manuel A,
(suite) Corpus de textes, pages 177 à
180

35 Ma détresse n’est pas demeurée inaperçue, puisqu’un homme s’est approché

de moi et m’a demandé en anglais, avec un accent français, s’il pouvait m’aider.

Je lui ai répondu en français, qui est la seule langue d’Amérique du Nord que

je connaisse, mais aucune langue à cet instant n’avait d’utilité pour décrire un

objet dont j’ignorais le nom, et lorsque je lui ai dit avec affolement « non merci »,

40 il a interprété malheureusement ces mots comme une invitation à m’abandonner

sur-le-champ, au lieu d’y voir une formule préliminaire de politesse et un appel

au secours.

Le secours ne viendrait plus de nulle part. J’ai fait quelques pas dans n’importe

quelle direction, et moi qui ne sais pas nager, grand-mère, je me suis enfoncée

45 dans cette mer solide et insondable jusqu’à ce qu’elle se referme complètement

sur moi. J’ai affronté minutieusement chacun de ces objets sophistiqués, ouvragés

par des mains d’artistes ou de robots, j’ai interrogé un à un les morceaux de

métal et de substance colorée pour tenter de déceler à quelle partie de la mai-


© E R P I Reproduction autorisée uniquement dans

son ou de l’existence ils pouvaient se rattacher. À un certain moment, j’ai reconnu


les classes où le manuel Zénith est utilisé.

50 des couteaux. Il y en avait cent vingt-neuf, de formes et de dimensions diffé-

rentes, et j’ai pensé avec terreur qu’il existait dans ce fabuleux pays cent vingt-

neuf façons de découper, et que je n’en connaissais qu’une. Un peu plus loin,

j’ai rencontré soixante-trois plats aux profondeurs variables dans lesquels je

n’aurais su s’il fallait mettre du riz ou des clous. Soudain, encore plus loin, j’ai

55 vu des pelles. Des pelles, grand-mère, des sœurs familières de celles que nos

paysans enfonçaient dans la terre de l’autre côté du Huangpu, et je me suis pré-

Textes à annoter • Manuel A T- Zénith / Guide


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Fiche 8A Textes à
annoter Manuel A,
(suite) Corpus de textes, pages 177 à
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cipitée vers elles, car où il y avait des pelles il y aurait peut-être de la broche ou

du bois pour mes fleurs, pour mes pauvres dahlias que le flot des choses sans nom

commençait à entraîner dans l’oubli.

60 Je n’ai pas trouvé de broche ou de bois, mais j’ai trouvé quarante-neuf sortes

de pelles, et dix-huit sortes d’un gros outil appelé Weed Eater2, une chose déme-

surée enveloppée dans du plastique et perchée au-dessus des allées comme un

roi aux pouvoirs obscurs.

C’est ainsi, grand-mère, que s’est déroulée mon initiation à la vie montréa-

65 laise, cet automne presque lointain où j’étais encore un arbuste chinois fraîche-

ment transplanté en Amérique du Nord.

Depuis, le Saint-Laurent m’est devenu aussi familier que le Huangpu et mes

promenades dans la rue Saint-Denis ont l’aisance de celles qui m’entraînaient

dans le Bund avec toi. Depuis, j’ai aussi compris à quel point Montréal était

70 contenu dans ce magasin qui m’a tant effrayée, ce magasin aux utilités et au

© E R P I Reproduction autorisée uniquement dans


superflu confondus.

les classes où le manuel Zénith est utilisé.


Le foisonnement, grand-mère, fait maintenant partie de mon environnement

quotidien. Il existe ici tant de vêtements aux lignes et aux couleurs disparates,

tant de lieux possibles où les acheter, tant de façons complexes de revêtir une

75 seconde peau qui transforme l’apparence, que j’ai cru longtemps que je n’arriverais

jamais à choisir une jupe. Il existe tant de spectacles et de restaurants, tant de

saveurs de glace – mais pas de glace aux haricots –, tant de voitures et d’objets

2. Weed Eater (marque de commerce) : taille-bordures.

Zénith / Guide T- Textes à annoter • Manuel A


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Fiche 8A Textes à
annoter Manuel A,
(suite) Corpus de textes, pages 177 à
180

à vendre et à regarder. Le foisonnement, maintenant, ne me fait plus peur, et le

trop-plein et le vide fatalement se rejoignent. Il naît et il meurt constamment

80 tant d’informations dans les journaux et à la télévision que je me sens parfois

comme en Chine où aucune information ne circulait, ramenée à une disette qui

m’empêche de comprendre le monde.

Je ne dis plus : « non merci » pour signifier : « oui s’il vous plaît ». Tout doit

être exprimé avec force et clarté, ici, et les gestes et les mots suivent une ligne

85 droite rapide qui exclut la poésie du non-dit. J’arrive maintenant à embrasser

les amis québécois qui m’embrassent, puisqu’il n’y a que cette étreinte excessive

pour les convaincre de ma réelle affection.

Dans ce magasin où un francophone s’est adressé à moi en anglais, il y avait

aussi le reflet de ce terrain mouvant où se côtoient les langues d’ici, le reflet de

90 ce combat très courtois que les francophones de Montréal rêvent de remporter

sans combattre. Je parle mieux français chaque jour, mais chaque jour, je sens
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leur méfiance. Je reste une ombre légère en retrait. Ils sont les seuls à pouvoir
les classes où le manuel Zénith est utilisé.

se libérer de leur méfiance, les seuls à pouvoir conquérir le sol qui leur

appartient déjà.

95 Je suis maintenant seule, grand-mère, comme un vrai être humain. Personne

ne me dit où me diriger dans les allées des magasins et les sentiers de la vie, per-

sonne ne pose sa main protectrice sur mon épaule pour approuver ou nier mes

choix. Je vais, comme les clients de Canadian Tire, directement où je crois qu’il

me faut aller, sans attendre de soutien, j’ai le pouvoir de traverser les étalages

Textes à annoter • Manuel A T- Zénith / Guide


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Fiche 8A Textes à annoter


Manuel A,
(suite) Corpus de textes, pages 177 à
180

100 surabondants sans rien acheter. Ce n’est pas facile de comprendre tout à coup

ce qu’est la liberté, la douloureuse et magnifique liberté.

Depuis, la Chine a changé elle aussi, je le lis parmi toutes les informations

qui m’encerclent ici. Je sais que les Chinois boivent de plus en plus de bière, ont

de moins en moins de chiens, je sais que le désir d’argent a répandu partout sa

105 frénésie, jusque dans les couches les plus irréductibles du parti. Je sais que Shan-

ghai s’agite sous les grues des constructeurs, dans le sillon des périphériques

modernes, et que Pudong, avec ses tours et ses gratte-ciel financiers, a effacé les

platanes et les paysans enfonçant dans les jardins leurs pelles millénaires, a effacé

de l’autre côté du Huangpu les images qui naissaient sous tes yeux. Peut-être qu’un

110 jour il n’y aura plus de différence entre être un Chinois et être un Nord-Américain.

Depuis, surtout, la vie s’est retirée lentement de toi, grand-mère, et tu ne

vois ni n’entends plus les mots que l’on projette autour de toi. Les mots entre

nous n’ont jamais été nécessaires, et ceux-ci trouveront leur chemin pour

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t’atteindre. Je veux te rassurer sur le sort de ta petite, avant que Seigneur Nilou3

les classes où le manuel Zénith est utilisé.


115 ne t’attire tout à fait dans son royaume. J’ai trouvé mon lieu, grand-mère, celui

au centre de moi qui donne la solidité pour avancer, j’ai trouvé mon milieu.

Monique PROULX, « Jaune et blanc », Les aurores montréales, Montréal,


Les Éditions du Boréal, 1997, p. 53-57.

3. Seigneur Nilou : roi du royaume des morts, dans la culture chinoise.

Zénith / Guide T- Textes à annoter • Manuel A


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5. Le XXIe siècle
(2000 à aujourd’hui)
5.1 Contexte sociohistorique
(2000 à 2023)
Sommet des Amériques avril 2001
11 septembre 2001
PRINTEMPS ÉRABLE (2012)
Gréve étudiante qui devient un mouvement social
À ÉDOUARD-MONTPETIT
JOUR DE LA TERRE – 22 AVRIL 2012 MONTRÉAL
Montréal, 27 septembre 2019
2020
Montréal pour BLM, 7 juin 2020
Rue Sainte-Catherine, été 2020
Montréal, 19 juillet 2020, #moiaussi
28 septembre 2020

Mort de
Joyce Echaquan

Concert- bénéfice

Waskapitan :
Rapprochons-nous

Un spectacle rassembleur
et porteur d’espoir pour le
rapprochement entre les
Peuples, la lutte contre le
racisme et le rayonnement
des cultures autochtones.
D’où vient cette remise en question ?
Comment expliquer cet éveil ?

Fin XXe siècle…début XXIe siècle


Rupture avec l’idée du progrès qui prétendait que
l’économie est au service de l’homme...

Aucune autorité morale,


spirituelle ou idéologique...

À l’aveuglette !
CONSOMMATION
L’essentiel réside dans le
superflu !!!

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Les impératifs de l’être sont
supplantés par ceux de
l’avoir
Pour fuir ce sentiment de déperdition de l’être, on
tente une fuit éperdue dans l’accumulation de biens
de consommation immédiate
99 francs de Frédéric Beigbeder
Quand, à force d’économies, vous réussirez à vous payer la bagnole de vos rêves, celle que j’ai
shootée dans ma dernière campagne, je l’aurai déjà démodée. J’ai trois vogues d’avance, et
m’arrange toujours pour que vous soyez frustré. Le Glamour, c’est le pays où l’on n’arrive jamais. Je
vous drogue à la nouveauté, et l’avantage avec la nouveauté, c’est qu’elle ne reste jamais neuve. Il y a
toujours une nouvelle nouveauté pour faire vieillir la précédente. Vous faire baver, tel est mon
sacerdoce. Dans ma profession, personne ne souhaite votre bonheur, parce que les gens heureux ne
consomment pas.
Connaissez-vous la différence entre les riches et les pauvres ? Les pauvres vendent de la drogue
pour s’acheter des Nike alors que les riches vendent des Nike pour s’acheter de la drogue.
Les hommes politiques ne contrôlent plus rien ; c’est
l’économie qui gouverne. Le marketing est une perversion
de la démocratie : c’est l’orchestre qui gouverne le chef. Ce
sont les sondages qui font la politique, les tests qui font la
publicité, les panels qui choisissent les disques diffusés à la
radio, les "sneak previews" qui déterminent la fin des films
de cinéma, les audimats qui font la télévision. [...] Big
Brother is not watching you, Big Brother is testing you.
Mais le sondagisme est un conservatisme. C’est une
abdication. On ne veut plus vous proposer quoi que ce soit
qui puisse RISQUER de vous déplaire. C’est ainsi qu’on tue
l’innovation, l’originalité, la création, la rebellion. Tout le
reste en découle. Nos existences clonées... Notre hébétude
« JE DÉPENSE, DONC JE SUIS » somnambule... L’isolement des êtres... La laideur
universelle anesthésiée....
Marchandisation de l’éducation
L’individualisme
Règne des médias sociaux
Le culte des apparences
5.2 La littérature (2000 à 2023)
(éclatement)
Les romans québécois contemporains

Derrière l’écran d’une littérature identitaire s’exhibe dorénavant une forme de


«décentrement» *, voire un certain désarroi devant sa précarité et sa marginalisation dans
la culture.

Personnages :
Oeuvres marquées par : Individus en quête d’eux-mêmes à

⁕ Goût des jeux formels (la forme, l’écriture) une époque où les repères semblent

⁕ Interrogation sur l’identité sur fond de chaos


plus confus que jamais...

« Pour être confirmé dans mon identité, je dépends entièrement des autres. »
Hannah Arendt

*Michel Biron, François Dumont et Élisabeth Nardout-Lafarge


Le répondeur
Les colocs (Dédé Fortin)

Le répondeur Dédé Fortin


L’Amérique pleure – Les Cowboys fringants

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