SMS Séquence 1 Sde ASSP

J’entends, j’oublie. Je vois je retiens. Je fais je comprends

Les examens de
l’enfant à la naissance

Les Objectifs : Etre capable d’indiquer les différents tests réalisés à la naissance et justifier leurs
intérêts.

Les caractéristiques du nouveau-né

Tissus conjonctif contenant les Il assure un apport en dioxygène

vaisseaux sanguins qui relient et en nutriments provenant du
le fœtus au placenta sang de la mère

Cordon ombilical

Liquide clair dans lequel Il protège le bébé d’éventuels

baigne le fœtus chocs et permet de maintenir
constante la température
intérieur
le fœtus au placenta

Le liquide amniotique

Substance blanche et
graisseuse Substance qui protège le
qui recouvre la peau nouveau-né pendant les huit
du nouveau-né mois de grossesse

Vernix Caseosa

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Elle est responsable de

C’est l’exagération
la contraction musculaire
permanente du tonus

L’hypertonicité

Responsable du relâchement Diminution du tonus

des muscles musculaire

L’hypotonicité

Espace membraneux situé Elles permettent le

entre les os du crâne passage de la tête au
moment de l’accouchement,
et également la croissance
de l’encéphale

Les fontanelles

Le test d’APGAR

( Apparence Pulsation cardiaque Grimace, Activité musculaire Respiration)

Test réalisé à 1,5 et 10 minutes qui permet d’évaluer la vitalité de l’enfant et son
adaptation à la vie extra-utérine. Il regroupe 5 éléments : la fréquence cardiaque,

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la respiration, le tonus musculaire, la réaction à une stimulation la coloration de

la peau.

Les examens anatomiques

Nom de l’examen intérêts

Le signe d’Ortolani ou Dépister une éventuelle luxation congénitale de
du Ressaut la hanche.

Les mensurations Les mensurations permettent d’évaluer si la croissance intra-

utérine a été satisfaisante et servira de repère au
développement de la croissance. Elles comprennent : le
poids : entre 3 et 4 kg la taille : 50 cm , le périmètre crânien
32 et 36 cm

Palpation de la colonne Dépister le spina-bifida (défaut de fermeture de

vertébrale la colonne vertébrale

Examen des organes S’assurer qu’ils sont bien formés

génitaux

Examen des fontanelles S’assurer que les os du crâne ne sont pas soudés
pour laisser la place au cerveau de se développer

Aspiration des mucosités Désencombrer les voies respiratoires.

Surveillance de la coloration de la peau Permettre de dépister un ictère (jaunisse) et de

mettre en place un traitement de photothérapie.

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Dépistage de la surdité Permettre de repérer, d’orienter et

d’accompagner au plus tôt les enfants naissant
avec des troubles de l’audition.

Les examens neurologiques

Les examens neurologiques traduisent le bon développement neurologique de
l’enfant. Ils sont réalisés en vérifiant la présence des réflexes archaïques : série
d’actions automatiques et involontaires du nourrisson en réponse à une
stimulation. On détecte
Le réflexe de succion

Le réflexe de Moro

Le réflexe d’agrippement ou le grasping

Le réflexe de la marche automatique

Le réflexe des points cardinaux

Le réflexe de fouissement

Le dépistage néonatal
La définition :
Le dépistage néonatal concerne tous les enfants qui naissent en
France. Il permet de détecter et de prévenir des maladies rares et
sévères.
Le prélèvement :
Il se fait en prélevant des gouttes de sang sur un buvard, après une
piqûre au talon ou au niveau du dos de la main du nouveau-né dans le
48 à 72 heures après la naissance.
Les maladies dépistées :
La phénylcétonurie
L’hypothyroïdie congénitale

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L’hyperplasie congénitale des surrénales

La mucoviscidose
La drépanocytose
L’intérêt :
Le dépistage permettra de mettre en place un traitement le plus adapté
possible à la maladie