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2/ Organisme d’accueil
3/ Objectif du stage
4/ Programme du stage
.
1/Remerciements:
j’adresse mes remerciements à tous les chefs de chantiers , pour leurs chaleureux
accueils et de leurs disponibilités.
je tiens également à remercier toutes les équipes qui m’ont accueilli avec attention
durant ce stage .
2/ Organisme d’accueil:
M.AHMED MOUAFKI
Bureau d’étude d’architecture d’urbanisme et d’acoustique.
3/ Objectif du stage:
Notre objectif principal à travers le stage est de connaitre les différents acteurs et intervenants
pour les phases d’élaboration des projets , apprécier les rapports hiérarchiques entre les différents
acteurs au sein de l’institution d’accueil, la familiarisation à l’environnement et aux conditions de
l’exercice de la profession , et finalement la mise à niveau professionnelle.
4/ Programme du stage:
Pendant le stage que j’ai effectué chez M.MOUAFKI AHMED « bureau d’étude
d’architecture d’urbanisme et d’acoustique » , la première étape était de définir le programme du
stage durant la période de 22/03/2015 jusqu’à 26/03/2015 qui est comme suit:
Dimanche :22/03/2015
09:30 -12.00 Bureau
13:30 Visite au chantier « extension du siège de la direction de l’éducation de Médéa »
Lundi:23/03/2015
09:30-12:00 Bureau
13:30 Visite au chantier « centre des impôts, pole de Médea ».
Mardi:24/03/2015
13:30 Ramener une fiche « résumé des deux visites ».
Mercredi :25/03/2015
Visite aux chantiers « écoles primaires, à OUZERA et à SI AL MAHDJOUB ».
Jeudi:26/03/2015
09:00-12:00 Ramener une fiche « résumé de visite »
14:00 Débat sur le processus de la concrétisation d’un projet.
Dimanche :29/03/2015
09:30 -12.00 Bureau
Jeudi:02/04/2015
09:30 -12.00 Bureau
14:00 Visite au chantier « extension du siège de la direction de l’éducation de Médéa ».
5/Présentation des différentes visites:
5-1 projet: extension du siège de la direction de l’éducation de Médéa
Fiche technique:
Le maitre d’œuvre: M . AHMED MOUAFKI
Le maitre d’ouvrage: Direction de l’éducation de Médéa
Entreprise: M. ZERROUKI
Projet: extension du siège de la direction de l’éducation de Médea
lieu de projet: centre ville de Médea
Contrôle technique: CTC
Délai d’éxecution : 12 mois
Description du projet:
Le projet se situe au centre ville de Médéa en face du lycée Fekhar Abd el Karim et à
proximité du siège de la wilaya de Médéa ,le projet c’est une extension de l’ancien siège de la
direction de l’éducation de Médéa.
Le plan de masse:
Le projet a un gabarit de R+3 d’une partie et de R+2 de l’autre, plus un sous sol. L’équipement
est implanté en retrait et en parallèle par rapport à la voie « alignement » .Pour une bonne
intégration du projet à son environnement ,l’extension à la même largeur avec l’ancien bloc.
L’ancien bloc
Le sous sol:
Regroupe l’aire de stationnement ,la salle d’archives et les banques des copies. L’accés au sous
sol se fait par une rampe et une cage d’escalier.
Plan du RDC
Le 1er étage:
Regroupe les bureaux et une cage d’escalier.
Plan du 1 er étage
Le 2éme étage:
Contient les bureaux et la salle de réunion plus les sanitaires.
Le 3éme étage:
Regroupe les bureaux et deux salles, c’est le dernier niveau.
Plan du RDC
1er étage: Regroupe le service de gestion plus un vide sur le RDC.
2éme étage: Regroupe le service de contrôle et de recherche plus un vide sur le RDC.
3éme étage: Réservé pour le chef du centre plus un vide sur le RDC.
- Accéder au sous sol à travers Un accès mécanique (rampe de pente de12%) pour l’aire de
stationnement.
Le béton banché
RDC: niveau(+0.85m)
-Une entrée sous double hauteur -Le coffrage perdu dans les planchers se fait à
pour l’accès mécanique. travers le brique.
Sous sol:
-L’utilisation de « Epoxy »comme un revêtement du parking
personnel au sous sol
-L’existance de deux types de dalle :dalle corps creux (16+4)
et la dalle pleine (la partie circulaire à double nappe
de ferraillage ».
-Un chemin de ronde tout autour de la chambre forte .
-L’instalation des différents réseaux : climatisation, téléphone, informatique, les cameras de
surveillance et électricité (les réseaux passent entre la dalle et le plafonds).
RDC:
-L’entrée :un éclairage zénithal sous
double hauteur -une fontaine au centre
(zone de recouvrement)
pour un aspect visuel
-Les gaines de soufflage « centrale de
traitement d’air »
-L’utilisation de deux types d’isolants:
la laine de verre et la laine de roche
pour l’isolation thermique.
La terrasse:
-une difficulté de réalisation de la charpente
métallique (mur rideau incliné )
-on trouve les socles des machines de climatisation
(CTA: centrale de traitement d’air) qui sont posés sur
l’acroisement entre deux poutre et poteau pour
supporter les charges verticales .
5-4Visite d’écoles primaires:
la visite d’écoles primaires consiste à prendre des connaissances sur la technique d’insatalation du
chauffage , leur système d’exploitation ainsi que les travaux de réfection.
5-5 Elaboration de résumé de visite :
Ecole Ammari Mnawar,Ouzera: lot05:bloc sanitaire +lot06: réfection des classes :
Lot 05:bloc sanitaire : -Local chaufferie installation d’une chaudière
-Construction d’un nouveau bloc sanitaire. de puissance de 120000 K cal selon le nombres
-Alimenter le bloc en eau chaude. des radiateurs.
territoire.
-Le BET élabore le cahier des charges , fait l’analyse technique et financière des offres.
réception définitive.( 5 % du montant doit être retenue après la réception provisoire) sera
récupéré après la réception définitive.