POUR ORGANISER VOTRE TRAVAIL

Le volume horaire de la formation complète de préparation au DAEFLE équivaut à 480 heures, soit un minimum de 15 heures
d'apprentissage par semaine, en fonction de la date de votre inscription.

Vous allez répartir ce travail en fonction de vos périodes de disponibilité.

Description

Ce planning est le vôtre.

Pour l'utiliser, nous vous invitons à :

1. Colorier vos périodes d'indisponibilité (vacances, emploi...),
2. Répartir les devoirs (microtâches et macrotâche) à rendre sur la durée de la formation,
4. Positionner les cours à travailler.

Vous n'aurez peut être pas la possibilité de programmer votre travail sur l'année, auquel cas, remplissez votre plannig de travail personnalisé au fur
et à mesure afin de suivre votre progression.
Préparation au DAEFLE -

-m - 2 2

2
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-fé 22
-fé 22
-fé 22
- m 22

s-2
Outil pour construire son planning (session janvier 2022)

10 nv.-
17 nv.-
24 nv.-
31 nv.-
07 nv.-
14 vr.-
21 vr.-
28 vr.-
07 vr.-

21 ars
14 ars

ar
-ja
03
Mois janvier février mars

Volume horaire global Semaine 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Matières (indicatif)
Apprentissage
Eléments de didactique et méthodologie générale du FLE 120h
Devoirs (2 microtâches)
Apprentissage
Phonétique et méthodologie de la prononciation 120h
Devoirs (2 microtâches)
Apprentissage
Enseigner la grammaire en FLE 60h
Devoirs (1 microtâche)
Apprentissage
Accompagner les apprenants par l'évaluation 60h
Devoirs (1 microtâche)
Apprentissage
Observation et guidage de classe 60h
Devoirs (1 microtâche)
Apprentissage
Module de spécialisation 60h
Devoirs (1 microtâche)
Parcours
S'entrainer aux épreuves du DAEFLE 5h
Epreuve type (2 macrotâches)
TOTAL SEMAINE 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Préparation au DAEFLE -

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-fé 22
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-a 2
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-m 2

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Outil pour construire son planning (session janvier 2022)

11 r.-2
18 r.-2
25 r.-2
02 r.-2

06 ai-2

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09 ai-2
16 ai-2
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30 ai-2
10 nv.-
17 nv.-
24 nv.-
31 nv.-
07 nv.-

28 navrs.-
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07 vr.-
14 ars
2013 ars

04 ars

in
v
v
v
v
-m
-ja
03
Mois
mars avril mai

Volume horaire global Semaine 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

Matières (indicatif)
Apprentissage
Eléments de didactique et méthodologie générale du FLE 120h
Devoirs (2 microtâches)
Apprentissage
Phonétique et méthodologie de la prononciation 120h
Devoirs (2 microtâches)
Apprentissage
Enseigner la grammaire en FLE 60h
Devoirs (1 microtâche)
Apprentissage
Accompagner les apprenants par l'évaluation 60h
Devoirs (1 microtâche)
Apprentissage
Observation et guidage de classe 60h
Devoirs (1 microtâche)
Apprentissage
Module de spécialisation 60h
Devoirs (1 microtâche)
Parcours
S'entrainer aux épreuves du DAEFLE 5h
Epreuve type (2 macrotâches)
TOTAL SEMAINE 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Préparation au DAEFLE -

-m -22
-m -22
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-m 2
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-ju 2
-ju 2
-ju 2
-ju 2
-ju 2
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Outil pour construire son planning (session janvier 2022)

t -2
11 r.-2
18 r.-2
25 r.-2
02 r.-2

20 in-2
27 in-2
04 in-2
09 ai-2
16 ai-2
23 ai-2
30 ai-2
063 ai-2

11 il.-2
18 il.-2
25 il.-2
01 il.-2
10 nv.-
17 nv.-
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13 ninv-.2-

22 ût-
14 vr.-
21 vr.-
28 vr.-
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08 ût-
15 ût-
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21 ars
28 ars
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v
v
v
-ja
03
Mois juin juillet août

Volume horaire global Semaine 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

Matières (indicatif)
Apprentissage
Eléments de didactique et méthodologie générale du FLE 120h
Devoirs (2 microtâches)
Apprentissage
Phonétique et méthodologie de la prononciation 120h
Devoirs (2 microtâches)
Apprentissage
Enseigner la grammaire en FLE 60h
Devoirs (1 microtâche)
Apprentissage
Accompagner les apprenants par l'évaluation 60h
Devoirs (1 microtâche)
Apprentissage
Observation et guidage de classe 60h
Devoirs (1 microtâche)
Apprentissage
Module de spécialisation 60h
Devoirs (1 microtâche)
Parcours
S'entrainer aux épreuves du DAEFLE 5h
Epreuve type (2 macrotâches)
TOTAL SEMAINE 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
 Préparation au DAEFLE -

-m -22
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-fé 22
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-ju 2
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Outil pour construire son planning (session janvier 2022)

.-2
0 7 t. - 2
10 t.-2
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3 1 t . -2
11 r.-2
18 r.-2
25 r.-2
02 r.-2

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20 in-2
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16 ai-2
23 ai-2
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11 il.-2
18 il.-2
25 il.-2
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07 vr.-

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2023 ût-
29 nûvt.-
05 ût-
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28 ars
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12 pt.
19 pt.
26 pt.
03 pt.

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v
v
v
Mois septembre octobre

Volume horaire global Semaine 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44

Matières (indicatif)
Apprentissage
Eléments de didactique et méthodologie générale du FLE 120h
Devoirs (2 microtâches)
Apprentissage
Phonétique et méthodologie de la prononciation 120h
Devoirs (2 microtâches)
Apprentissage
Enseigner la grammaire en FLE 60h
Devoirs (1 microtâche)
Apprentissage
Accompagner les apprenants par l'évaluation 60h
Devoirs (1 microtâche)
Apprentissage
Observation et guidage de classe 60h
Devoirs (1 microtâche)
Apprentissage
Module de spécialisation 60h
Devoirs (1 microtâche)
Parcours
S'entrainer aux épreuves du DAEFLE 5h
Epreuve type (2 macrotâches)
TOTAL SEMAINE 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

30 septembre 2021: Date

limite d'envoi des devoirs à
la correction.
 Préparation au DAEFLE -

-se -22
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-a 2 2
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-ju 2
-ju 2
-ju 2
-ju 2
-ju 2
-ju 2
-ju 2
-ju 2
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Outil pour construire son planning (session janvier 2022)

. -2
10 t.-2
17 t.-2
24 t.-2
31 t.-2
073 t.-2
25 r.-2
02 r.-2

13 in-2
20 in-2
27 in-2
04 in-2
09 ai-2
16 ai-2
23 ai-2
30 ai-2
06 ai-2

11 il.-2
18 il.-2
25 il.-2
01 il.-2

14 nvv..--
08 ût-
15 ût-
22 ût-
29 ût-
05 ût-

21 v.-
28 v.-
12 pt.
19 pt.
26 pt.
03 pt.

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c
c
c
c
c
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Mois novembre

Volume horaire global Semaine 45 46 47 48

Matières (indicatif)
Apprentissage
Eléments de didactique et méthodologie générale du FLE 120h
Devoirs (2 microtâches)
Apprentissage
Phonétique et méthodologie de la prononciation 120h
Devoirs (2 microtâches)
Apprentissage
Enseigner la grammaire en FLE 60h
Devoirs (1 microtâche)
Apprentissage
Accompagner les apprenants par l'évaluation 60h
Devoirs (1 microtâche)
Apprentissage
Observation et guidage de classe 60h
Devoirs (1 microtâche)
Apprentissage
Module de spécialisation 60h
Devoirs (1 microtâche)
Parcours
S'entrainer aux épreuves du DAEFLE 5h
Epreuve type (2 macrotâches)
TOTAL SEMAINE 0.0 0.0 0.0 0.0

30 septembre 2021: Date

limite d'envoi des devoirs à
la correction.