Cours de français médical, Faculté de Médecine, Ière année

Le système nerveux

1. Lisez le texte.
Le système nerveux humain est responsable de la réception des informations venant de
l’environnement, du traitement de celles-ci et de l'envoi des commandes vers les muscles,
glandes et organes. Le système nerveux est composé de trois parties :
 Le système nerveux central, constitué par l’encéphale comprenant le cerveau, le tronc
cérébral, et le cervelet situés dans la boîte crânienne, les nerfs optiques et la moelle
épinière située dans le canal rachidien. Son rôle est de recevoir, enregistrer, interpréter
les signaux qui parviennent de la périphérie, et organiser la réponse à envoyer.
 Le système nerveux périphérique, constitué par les nerfs crâniens, les racines nerveuses,
et les nerfs. Son rôle est de conduire jusqu’au système nerveux central les informations
issues des récepteurs périphériques de la sensibilité ou de la douleur, et de transmettre
les ordres moteurs émis par les centres nerveux aux muscles et organes.
 Le système nerveux autonome (sympathique et parasympathique) qui régule les fonctions
automatiques de l'organisme : respiration, digestion, rythme cardiaque,
certaines glandes.
Parmi tous ces composants, l'encéphale constitue l'organe principal du système nerveux. Situé à
l'intérieur de la boîte crânienne, il est relié à l'extrémité supérieure de la moelle épinière (au
travers du trou occipital du crâne). Il est responsable de l'envoi des influx nerveux moteurs, du
traitement des données transmises par les influx nerveux sensitifs ou sensoriels (audition,
odorat, ...), du langage et des processus de pensée.
L'encéphale est composé de trois parties :
 Le cerveau, de taille importante;
 Le cervelet, plus petit ;
 Le tronc cérébral, qui relie le tout à la moelle épinière, et qui est séparé en trois parties :
le bulbe rachidien, la protubérance et le le bulbe rachidien.
La moelle épinière prolonge le tronc cérébral et le bulbe rachidien. Elle est située dans le canal
rachidien et se termine environ au niveau de la première vertèbre lombaire (L1). Les nerfs
spinaux, qui sont constitués d’une racine antérieure (motrice) et d’une racine postérieure
(sensitive) sortent au niveau de chaque espace intervertébral.
En dessous de L1 et jusqu’au sacrum, le canal rachidien est occupé par les racines des nerfs
spinaux issues de la moelle lombaire ; ce que l’on appelle par ressemblance "la queue-de-
cheval".
Le système nerveux central est formé de 2 parties différentes caractérisées par leur teinte lors
d’une coupe anatomique : la substance grise et la substance blanche. Au niveau du cerveau, on
décrit :
 Une couche de substance grise recouvrant l’ensemble des hémisphères dont elle suit les
sillons (écorce cérébrale ou cortex cérébral) ;
 Une couche de substance blanche immédiatement sous l’écorce grise ;
 Une zone centrale plus complexe avec une partie de substance blanche aux commissures
unissant les deux hémisphères, et des structures d’amas de substance grise, les noyaux
gris centraux.
Les éléments cellulaires du système nerveux.
La substance blanche est formée de fibres tandis que la substance grise est formée de cellules. À
l’échelle cellulaire, la cellule et la fibre sont les deux parties d'un même élément essentiel au
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système nerveux : les neurones, qui ont la capacité de véhiculer un signal électrochimique. Avec
les neurones coexistent dans le système nerveux des cellules qui apportent un soutien structurel
et fonctionnel aux neurones : les cellules gliales.
Les informations sensorielles (goût, toucher, vue, audition, odorat) ainsi que les muscles sont
traités dans le cerveau par ces neurones. Au-delà de ces fonctions simples, d'autres réseaux de
neurones sont chargés de tâches plus complexes : la mémoire, le langage, le raisonnement, le
comportement, la concentration, la réalisation de gestes complexes.
https://www.doctissimo.fr/html/dossiers/urgences/sa_4433_systeme_nerveux.htm

2. En vous servant du texte, complétez le tableau ci-dessous.

Composants Localisation Rôle

Système nerveux central

Système nerveux
périphérique

Système nerveux
autonome

Encéphale

Moelle épinière

3. Regardez la vidéo “Comment est composé le cerveau?”

https://www.youtube.com/watch?v=2gEE1ClIvMo

a) Combien de lobes contient chaque hémisphère?

b) Nommez quel lobe représente chaque couleur.
c) Trouvez quel lobe est utilisé à …..
 Détécter les signaux auditifs. Rendre le sens des phrases lues et entendues.
 Détécter le signaux visuels.
 Coordonner les mouvements. Contrôler la parole (articulation des mots).
 Ēlaborer la pensée.
 Percevoir les sensations (toucher, temperature, douleur).
 Coordonner. Compter. Se répérer.
 Exprimer les émotions (la joie, la tristesse).
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4. . Regardez la vidéo “ Le cerveau et les neurones”

https://www.youtube.com/watch?v=hXFBWXuZIdo. Répondez aux questions:

a) A quoi ressemble le cerveau?

b) Comment appelle-t-on les 2 parties du cerveau?
c) Quel est le rôle des hémisphères?
d) Qu’ est-ce que signifie la couche grise à l’ intérieur du cerveau?
e) Quel est son rôle?
f) Qu’est-ce qu’ un neurone?
g) Combien de neurones y-a-t-il dans le cerveau?
h) Quelle est la fonction du neurone?
i) Qu’ est- ce que signifie la couche blanche du cerveau?
j) Quel est son rôle?
k) C’est quoi, la synapse?

TRAVAIL SUR LE MOT MĒDICAL

Radicaux spécifiques pour le système nerveux

Nerf : neur(o), névr(o)

……….esthésie :
Racine nerveuse: radicul(o)
sensibilité
Cerveau : cérébr(o),
………taxie : coordination
encéphal(o)
des mouvements
Crâne : crani(o)
Ton(o), tonic(o): tonus
Cortex : cortic(o)
musculaire
Thalamus : thalam(o)
Clon(o): contraction
Cervelet : cérébell(o)
courte
Colonne vértebrale: rachy,
……..sthén(o): force
spin(o)
………troph: croissance
Moelle épinière: myél(o)
……..parésis: paralysie
Méninges: méning(o)
légère
………plégie: paralysie
………mnésie: mémoire
………narc(o), somn(o),
hypn(o): sommeil
Anxi(o), phob(o): anxiété,
peur
……….manie: folie
Schiz(o): séparer, scinder
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5. Découpez les mots encéphalopathie, méningite, amnésie, poliomyélite, myopathie, myalgia

en unités de sens. Expliquez la signification de chaque unité.

6. Le cerveau reçoit l’ information par les 5 sens du corps. Indiquez l’organe, le sens, l’action et
l’absence de sens ( d’après le cas).

7. Production écrite.
Que vous soyez étudiants, jeunes actifs ou sportifs, il est normal d’éprouver du stress à certains
moments de votre vie. Il est essentiel de mettre en place certaines pratiques et habitudes afin de
ne pas laisser le stress vous envahir.
Ēcrivez un essai (10-15 lignes environ) où vous allez décrire les facteurs provoquant le stress et
proposer des astuces pour le gérer.

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Rédigez un projet “ Comment booster sa mémoire”