PROIECTAREA UNITATILOR DE INVATARE

Clasa a ΙΙΙ-a(L1)-2ore/saptamana
Semestrul al ΙΙ-lea
Manualul Editurii HUMANITAS
Profesor:Radoi Liliana Ramona

Unité Contenus O. Activites Ressources Evaluation

d’étude R. d’enseignement
Unité 3 Leçon 2 :
Ma Ma chambre
famille -la chambre,les -exercices a nommer Activité Observation
pièces de 2.2 les objets de frontale systématique
mobilier . mobilier a l’aide des
images du manuel ;
- Ma chambre-le -exercices de lire et
texte traduire le texte ; Le jeu de Devoir
3.2 -exercices visant la rôle
. compréhension du
-le pluriel de 3.3 texte(l’ex.14,p.50)
noms . -exercices a
trous(ex.2,3/p.48) Activité en Observation
-exercices a mettre groupe,puis systématique
des noms au individuelle Devoir
-l’adjectif pluriel(ex.1,4/p.47)
qualificatif -exercices a
4.3 trous(ex.7,10/p.48)
. -exercices a nommer
3.1 les couleurs ; Activité
. frontale
Leçon 3 :
Ma famille
-les membres de 2.1 -exercices a nommer Activité
la famille . les membres d’une frontale
famille a l’aide des
images du Observation
manuel(p.51) systématique
-lire et puis écrire au
tableau noir les Activité
4.1 membres de la individuelle
. famille ;

-décrire la famille
selon la planche Activité en Devoir
-le pluriel des 4.3 9(p.82) groupe,puis
noms . -exercices a individuelle Observation
trous(ex.2,3/p.33) systématique
-l’article -exercices a mettre
contracte des noms au
pluriel(ex.1,4,5/p.53)
2.1 -exercices a
. trous(ex.7,8/p.54)
-les sons [ii],[f] ; 3.1 -exercices
. d’identification des
sons [ii],[f] ;
-exercices a
2.1 trous(ex.4,5/p.52) Le jeu de
-Ma famille-le . -lire et traduire la rôle
texte leçon Activité
-exercices visant la frontale
compréhension du
texte (ex.9,13/p.55)

3.2
.
Bilan 3 -exercices
recapituatifs visant :
-les sons ; Fiches
-le vocabulaire ; d’évaluation
-le pluriel des
noms
-l’adjectif
qualificatif ;
Unité 4 Leçon 1 :
Mes Les jeux et les -exercices de
copains jouets répétition des mots Observation
-jeux et jouets ; qui désignent des systématique
l’amitié  jeux et des jouets ; Activité
-exercices pour frontale
2.2 nommer les jouets ;

-le son [j] -exercices

d’identification du
2.1 son [j],(ex.2/p.57);
-exercices a Activité
-le trous(ex.2,4,5/p.58) individuelle,
verbe’’vouloir’’ -exercices a copier puis en
3.1 du tableau noir le groupe
verbe ;
-exercices a
trous(ex.2,3/p.58)
-la forme 4.3 -exercices a copier
négative des du tableau noir
verbes des verbes a la forme
négative ;
-exercices a Le jeu de
trous(ex.4,5,6/p.59) rôle
-Les jeux et les -lire et traduire la
jouets-le texte 3.2 leçon
3.3 -exercices visant la
compréhension du
texte (ex.9,12/p.61)
Leçon 2 : -exercices de
Les copains 2.1 prononciation des
-visites et faites formules de souhait Observation
après le modèle Activité systématique
-dialogue après le frontale
modèle
-les sons [s], 2.1 -exercices
[z],la liaison d’identification du
son[s],[z],(ex.2,3,4/p
.63); Devoir
-exercices a Activité
trous(ex.6,7/p.64) individuelle
-exercices de
prononciation après
le modèle offert par
le professeur visant
la liaison
-les parties du 3.1 -exercices de
corps répétition après le
modèle des mots qui
désignent les parties
du corps ;
4.1 -copier sur le tableau
noir les mots qui Test
désignent les parties
du corps ;
-les pronoms - exercices a
personnel sujets  4.3 trous(ex.1,2,3/p.65)
- Les copains-le - lire et traduire la Le jeu de
texte 3.2 leçon rôle
3.3 -exercices visant la
compréhension du
texte (ex.8,11/p.66)
Leçon 3 : -exercices a Activité
Les loisirs 2.2 identifier les frontale
-activités et activités et les loisirs
loisirs par les images du
manuel (p.68) Observation
-le son[ni] -exercices systématique
d’identification du
son[ni]
(ex.2,3,4/p.69);
3.1 - exercices a Activité
trous(ex.5/p.69) frontale

Observation
-le verbe’’aller’’ 2.2 -exercices a copier systématique
du tableau noir le Activité
verbe ; frontale
-exercices a Test
4.3 trous(ex.2,3,4/p.70)
-former des phrases
avec les formes du
verbe ;
-Les loisirs-le 3.2
texte - lire et traduire le
texte ; Activité par
3.3 -exercices visant la paires Devoir
compréhension du
texte (ex.7,8,9 /p.71)

BILAN FINAL Exercices visant : Fiches de

-l’ortographie travail
-la prononciation
-le vocabulaire Fiches
-la grammaire d’évaluation
-la conversation