Psychologie du développement

Chapitre 0 : Rappel des notions de base de la psychologie

générale

0.1 Définition :
La psychologie est une science qui étudie les comportement humain
et animal.

Les trois grandes parties de la psychologie

La vie active
La vie cognitive
La vie affective

1 . La vie active

1.1 Le reflexe

Est une action involontaire et automatique face à un excitant ou un stimulus

Importance de la reflexe

Le reflexe a l’avantage de rendre automatique certain comportement

physique intellectuel et moraux en vue de faire face aux de la vie active.

Le reflexe joue à la fois le rôle des défenses et de protection

Exemple d’un professeur

1.2 Instinct
Définition : Est une disposition innée qui consiste à se comporter d’une
certaine manière forte en espèce et selon l’état organique

Importance de l’instinct

L’acte instinctif conduis à des buts utiles il y stabilité adaptation entre les
être d’une même idée, Dans le même ordre d’idée l’instinct peut faciliter
l’apprentissage d’un comportement nouvel

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Sortes d’instinct

A. Sur le plan psychologique

1. L’instinct alimentaire ; C’est ce qui pousse à l’être vivant à la recherche de

la nourriture

2. Instinct sexuel qui pousse l’individu vert le sexe opposée pour besoin
de procréation de ou de reproduction

B. Sur le plan social

1. L’instinct grégaire c’est celui qui pousse l’individu à se comporter par

humitation comme les autre être du groupe
2. L’instinct maternelle c’est celui qui pousse chaque mère a soigner et a
protéger ses enfants

C. Sur le plans pschahalitique

1. Instinct de vie c’est ce qui pousse chaque être a la conservation de

la vie on peut aussi l’appel instinct de la défense
2. Instinct de bon tous être est appeler à mourir

1.3 La Tendance

Définition : la tendance est une force pour une pousser interne de l’individu
vert un Object

Importance de la tendance

La tendance revêt l’important de la mesure ou motive ou pousse l’individu a

des bons actes.

1.4 Habitude

L’habitude est une disposition acquise dans la répétition des mêmes actes.

Importance de l’habitude

Ça rend plus facile le plus automatique l’exécution des taches.

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1.5 La volonté
La volonté et la faculté ou le pouvoir des de déterminer à la
réalisation d’un acte.

L’importance de la volonté

Réside dans la fête qui constitut par l’essence la caractéristique

essentielle de l’homme pousse à la volonté de nos actes est contrôle
de libère conscient ou intentionnelle

2. La vie cognitive

Lorsqu’on parle d’un monde cognitif on voie plus la connaissance.

Dans la vie cognitive nous avons premièrement ;

1. La sensation : est un phénomène psychique qui résulte la réaction

d’un organe sensoriel face à un stimulus.
2. La perception : c’est une fonction cognitive qui consiste en une prise
de conscience d’un Object ou d’un fait dans laquelle se labore la
connaissance.
EX : je vu un téléphone de marque iPhone
3. La mémoire : Est une fonction métal qui a pour Object l‘acquisition, la
conservation et la reproduction des connaissances pour la
reconnaissance des souvenirs.
4. L’imagination : Est la faculté des se représenter mentalement les
objets absents.
Ex1 : Représenté le portrait de Lumumba ;
Ex2 : Vous représenté une image ancienne en fonction d’une imagine
nouveaux.
5. L’intelligence : Est une faculté de s’adapter à des situations nouvelles
ou encore une capacité de comprendre, d’inventer et des résoudre
des problèmes nouveaux.
6. Intuition : Ethnologiquement l’intuition est une connaissance
acquisse sans l’intermédiaire du raisonnement : Sous l’ordre
psychopédagogique l’intuition est un procède par laquelle l’homme
parvient acquérir la connaissance concrète.
7. L’attention : définition l’attention vient du verbe latin « attenderee »
qui signifie TENDRE VERS

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 L’attention est une consultation des facultés intellectuel sur un Object
ou un problème donnée ou encore une orientation l’énergie mental
vers un Object.
8. Intérêt : Par définition l’intérêt c’est ce qui importe en un moment
donné tous ce qui est avantagé.
9. Apprentissage : Par définition l’apprentissage est un processus des
changements du comportement par l’exercice ou l’expérience ou
encore l’apprentissage est la division d’un nouveau comportement
d’un enterrement particulier.