Corrigé - S’exercer à identifier les compléments essentiels

Indiquez la nature et la fonction des groupes de mots soulignés.

Conseil : Dans chaque phrase, commencez toujours par chercher le verbe et son
sujet (qui est-ce qui fait l’action ?) puis cherchez la fonction du groupe souligné
(revoyez bien la leçon sur les compléments essentiels).

1/ Je le connais depuis mon plus jeune âge.

verbe : connais / sujet : je

> je connais qui ? > le : nature : pronom personnel / fonction : COD du verbe
connaître

2/ Donne-moi les clés de la voiture.

verbe : donne / sujet : il n’y en a pas car le verbe est à l’impératif (c’est une
phrase injonctive !)

> donne quoi ? > les clés de la voiture : nature : groupe nominal / fonction :
COD du verbe donner

> donne à qui ? > à moi : nature : pronom personnel / fonction : sujet COI du
verbe donner

3/ Que voulez-vous ?

Verbe : voulez / sujet : vous

> vous voulez quoi ? > que (qui remplace une chose indéterminée): nature :
pronom interrogatif / fonction : COD du verbe vouloir

4/ Elle sourit toujours aux passants.

Verbe : sourit / sujet : elle

> elle sourit à qui ? > aux passants : nature : groupe nominal / fonction : COI du
verbe sourire
5/ Je leur demanderai de partir immédiatement.

Verbe : demanderai / sujet : je

> je demanderai quoi ? > de partir immédiatement : nature : groupe infinitif /

fonction : COD du verbe demander (même s’il est introduit par la préposition
« de », la question posée est bien : je demanderai quoi ? > COD et non COI)

> je demanderai à qui ? > à eux = leur : nature : pronom personnel / fonction :
COI du verbe demander

6/ Jacques est un pianiste expérimenté.

Verbe : est (attention, c’est un verbe d’état !) / sujet : Jacques

> un pianiste expérimenté se rapporte au sujet

Jacques = un pianiste expérimenté > nature : groupe nominal / fonction : attribut

du sujet « Jacques »

7/ Devenir concertiste ? Il en rêve depuis des années.

Verbe : rêve / sujet : il

> il rêve de quoi ? > de devenir concertiste remplacé par « en » : nature :

pronom personnel / fonction : COI du verbe rêver

8/ Il a été entraîné par son père.

Verbe : a été entrainé / sujet : il

> attention, la phrase est à la voix passive car le sujet ne fait pas l’action
d’« entrainer », il la subit.

> par son père : nature : groupe nominal / fonction : complément d’agent du
verbe entrainer (car c’est bien le père qui fait l’action d’entrainer)
9/ Je m’étonne que tu n’aies pas accepté ma proposition.

Verbe : m’étonne / sujet : je

> je m’étonne de quoi ? > que tu n’aies pas accepté ma proposition : nature :
proposition subordonnée conjonctive (car ce groupe de mots comporte un verbe
conjugué et commence par la conjonction de subordination « que ») / fonction :
COI du verbe s’étonner

10/ Cette proposition semblait honnête.

Verbe : semblait / sujet : cette proposition

> « honnête » se rapporte au sujet « cette proposition »

> cette proposition = honnête > nature : adjectif / fonction : attribut du sujet
« cette proposition »

11/ Je préfère que tu ne viennes pas avec nous.

Verbe : préfère / sujet : je

> je préfère quoi ? > que tu ne viennes pas avec nous : nature : proposition
subordonnée conjonctive (car ce groupe de mots comporte un verbe conjugué et
commence par la conjonction de subordination « que ») / fonction : COD du
verbe préférer.

12/ Cet été, nous irons en Espagne.

Verbe : irons / sujet : nous

> nous irons où ? > en Espagne : nature : nom propre / fonction : complément
essentiel de lieu (et non complément circonstanciel car un complément
circonstanciel peut être supprimé)
13/ Près des plages se regroupent les mouettes affamées.

Verbe : se regroupent / sujet : …

> qui est-ce qui se regroupe ? > les mouettes affamées, donc nature : groupe
nominal et fonction : c’est le sujet du verbe « se regrouper » (et pas un
complément)

14/ Ces méchants personnages sont détestés de tous les enfants.

Verbe : sont détestés / sujet : ces méchants personnages

> attention, la phrase est à la voix passive car le sujet ne fait pas l’action de
« détester », il la subit.

> de tous les enfants : nature : groupe nominal / fonction : complément d’agent
du verbe « détester » (car ce sont bien les enfants qui font l’action de détester)

15/ L’enfant se demande si les ogres existent vraiment.

Verbe : se demande / sujet : l’enfant

> si les ogres existent vraiment :

nature : proposition subordonnée interrogative indirecte (Attention : elle n’a pas

encore été (re)vue > à expliquer)

fonction : COD du verbe se demander

16/ J’aime beaucoup la maison que nos amis ont achetée.

Verbe : ont achetée / sujet : nos amis

> nos amis ont acheté quoi ? > la maison, remplacée par « que »

> donc, que : nature : pronom relatif (puisqu’il remplace le nom « maison », c’est
forcément un pronom) / fonction : COD du verbe acheter.