Initiation à la recherche

Chapitre 3
Collecter les
données
quantitatives
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Objectifs d’apprentissage

1 Indiquer les quatre étapes du processus de collecte de

données quantitatives
2 Identifier comment sélectionner les participants à l’étude
3 Énumérer les différentes options de collecte
d'informations
4 Localiser, sélectionner et évaluer un (des) instrument(s) à
utiliser dans la collecte de données
5 Décrire les procédures d'administration de la collecte de
données quantitatives
Quatre étapes du processus de collecte de
données

• Déterminer les participants à étudier

• Déterminer les types d'informations à collecter
• Localiser et sélectionner les instruments
• Administrer la collecte de données
Quels participants allez-vous étudier ?

• Identifier l'unité d'analyse

– L'unité d'analyse est le niveau (par exemple,
l'individu, l’équipe, l’entreprise, le cluster) à partir
duquel les données seront recueillies.
• Il peut y avoir plusieurs unités d'analyse :
– Une pour la variable dépendante
– Une pour la variable indépendante
▪ Exemple : performance de l’entreprise et diversité
de l’équipe
Quels participants allez-vous étudier ?

Spécifier la population et l’échantillon

• Population: groupe d'individus ayant les mêmes
caractéristiques.
• Echantillon: sous-groupe de la population cible que le
chercheur envisage d'étudier dans le but de faire des
généralisations sur la population cible.
Quels participants allez-vous étudier ?

Spécifier la population et l'échantillon : Approches

d'échantillonnage probabiliste
• Echantillonnage probabiliste
• Echantillonnage non probabiliste : sélectionner des
participants parce qu’ils sont disponibles ou pratiques.
Quels participants allez-vous étudier ?

Stratégies
d'échantillonnage

Non
Probabiliste probabiliste

Aléatoire
simple Stratifié Cluster

Boule de neige

Convenance
Quels participants allez-vous étudier ?

Taille de l’échantillon
• Plus la taille est grande, moins l'erreur potentielle est
importante.
• Erreur d’échantillonage : différence entre l'estimation
de l'échantillon et la valeur réelle de la population
Ø Prendre une grande taille
Le déroulement des activités de collecte des
données
Identifier la
variable

Opérationnaliser
la variable

Localiser des
instruments

Collecter les
données avec un
des instruments
Les options de la collecte de données

Opérationnaliser chaque variable

• Définition opérationnelle: description de la manière
dont vous définirez et mesurerez la variable
• Identifier comment vous allez mesurer
• Citer d'autres auteurs qui ont défini
Les options de la collecte de données

Choisir l’instrument et les types de données.

• Instrument: un outil permettant de mesurer, d'observer
ou de documenter des données quantitatives
• Types de données :
– Mesures de la performance individuelle
– Mesures de l'attitude individuelle
– Observations du comportement individuel
– Informations factuelles
Les options de la collecte de données

• Mesures de performance : évaluation de la capacité

d'un individu à réaliser un
– test d'intelligence
– test d'aptitude
– test de personnalité
Les options de la collecte de données

Mesures de l’attitude
• Mesure les sentiments à l'égard des sujets en lien avec
le MI
• Encourager les réponses honnêtes
• La limite : absence de preuves de comportements
spécifiques
Les options de la collecte de données

Observation du comportement individuel

• Observations du comportement :
– choisir un instrument pour enregistrer un
comportement
– Observer le comportement
Les options de la collecte de données

Informations factuelles
• Informations factuelles ou documents personnels : il
s'agit de données numériques et individuelles disponibles
dans les archives.
• Exemples :
– les documents internes de l’entreprise
– données démographiques de l’entreprise
– informations sur le recensement
Les options de la collecte de données

Méthodes numériques de collecte de données

• Utilisation des sites web et de l'Internet pour
– administrer des enquêtes
– recueillir des interviews
– exploiter les réseaux sociaux (par exemple,
Facebook, Twitter)
– utiliser les bases de données existantes
Les options de la collecte de données

Comment décider?
• Qu'est-ce que j'essaie d'apprendre ?
• Qu'est-ce qu'il est réaliste de collecter ?
• Quels sont les avantages et les inconvénients ?
Quel instrument utiliserez-vous pour
collecter les données ?

Localiser ou développer un instrument

• Développez-le vous-même (à éviter!)
• Modifier un instrument : localiser un instrument existant,
et y apporter des modifications pour répondre à vos
besoins
• En trouver un pour l'utiliser dans son intégralité
Quel instrument utiliserez-vous pour
collecter les données ?
Rechercher un instrument
• Consulter les articles de recherche publiés
• Lancer une recherche Google Scholar avec une description de
l’instrument pour trouver des articles (section méthodologie ou
mesures)
Quel instrument utiliserez-vous pour
collecter les données ?
Critères de choix d'un bon instrument
• Récent ?
• Bien cité?
• Fiable et valide ?
• Traduit?
• La procédure de collecte correspond-elle à votre question de
recherche ?
Quel instrument utiliserez-vous pour
collecter les données ?
Critères de choix d'un bon instrument : fiabilité et validité
• Fiabilité : Les scores obtenus à partir de variables qui sont
cohérentes et stables.
– Exemples: Alpha de Cronbach
Quel instrument utiliserez-vous pour
collecter les données ?
Critères de choix d'un bon instrument : fiabilité et validité
• Validité : Preuves démontrant que l'interprétation des résultats
du test correspond à l'utilisation proposée
• Types de validité
– Éléments fondés sur la structure interne
– Éléments fondés sur les relations avec d'autres variables
▪ Exemple : performance doit être corrélée avec
innovation et diversité
Quel instrument utiliserez-vous pour collecter
les données ?

Fiabilité Validité
L'auteur a-t-il vérifié la fiabilité des L'auteur a-t-il vérifié la fiabilité des
données ? données ?
Alpha > 0,70 Si oui, quel type?
Les preuves sont-ells solide ?
Quel instrument utiliserez-vous pour
collecter les données ?
Critères de choix d'un bon instrument : Des échelles de
mesure adéquates sont-elles utilisées ?
• Nominale : Catégories décrivant des traits ou des
caractéristiques que les participants peuvent vérifier
• Ordinale : Les participants classent une caractéristique, un
trait ou un attribut par ordre d'importance.
• Continue : données numériques
• Mixte : Plus d'une échelle
Administrer l’instrument

• Penser à une procédure de collecte appropriée

• Obtenir des autorisations
• Protéger l'anonymat
• Respecter les personnes qui ne souhaitent pas participer