Clasa a XI-A

Unité 5 Espace Télécommunication.

Manuel: Limba franceza. L2. Manual pentru clasa a XI-a
Edition: Corint
TEMPS: 8H
Prof.

Unité 5: Espace telecommunications (8 heures)

Contenus détaillés Compétences spécifiques Activités Ressources Evaluation

Thème : 1.2 Extragerea, din mesaje orale, Lire et traduire le texte page 62 Supports : Devoir à la maison :
- telecommunication de informaţii esenţiale pentru a Et vous ? quel moyen de Manuel Bientôt ce sera
- mass media rezolva o sarcină de lucru; telecommunication utilisez-vous le plus Travail l’anniversaire de votre ami
- le texte injonctif 2.1 Identificarea de informaţii souvent ? individuel, français. Quel moyen
2h factuale necesare pentru o sarcină Exercice 1/62 Frontal, par choisissez – vous pour lui
de lucru în texte pe teme legate de Lequel vous semble le plus efficace ? groupe souhaiter « joyeux
domeniul de activitate; Exercice 2/62 Différents Anniversaire »
2.3 Identificarea sensului cu Quels seront, selon vous, les moyens de images Exercice 4/62
ajutorul contextului, în texte pe communication de l’avenir ?
teme legate de specialitate; Exercice 3/62 Remplacez les mots en
Lire et traduire le texte page 64 italique par des synonymes
Trouvez dans le texte tirés du texte.
Exercice 1/65 Exercice 3/65
Lisez les affirmations suivantes et Répondez aux questions
cochez la bonne case dans le tableau ci- Exercice 4/65
dessous. Donnez une réponse
Exercice 2/65 personnelle argumentée a
Le texte injonctif la dernière question du
Lisez les documents ci-dessous, texte – exercice 6/63

Grammaire : 2.3 Identificarea sensului cu
ajutorul contextului, în texte pe
- la concordance de temps teme legate de specialitate;
à l’indicatif I 3.3 Descrierea de activităţi, stări
2h şi experienţe personale legate
viaţa cotidiană şi de domeniul de
activitate;
Acte de parole 5.1 Exprimarea propriilor opinii
şi puncte de vedere legate de
Demander / donner des domeniul de activitate;
informations sur des 5.2 Susţinerea cu argumente a
objets. Décrire des objets / propriilor opinii în conversaţii de
des processus. teme diverse de interes
2h
complétez le tableau de droite et Récrivez ce texte en
répondez aux questions employant l’indicatif
Exercice 1/67 présent, le futur, ou les
structures il faut, on doit
Exercice 2/67
Lisez les phrases et observez Supports :
Exercice 1/68 Le manuel Récrivez les phrases en
Mettez les verbes entre parenthèses au Travail frontal. mettant les verbes en
temps convenable. Travail italique au temps indiqué
Exercice 2/68 individuel entre parenthèses. Faites
Choisissez la forme convenable pour attention aux verbes de la
exprimer un rapport de simultanéité. proposition secondaire.
Exercice 3/69 Exercice 4/69
Mettez les verbes de la principale au
présent et faites toutes les Mettez en français.
transformations qui s’imposent, Exercice 6/69
Exercice 5/69
Lisez le texte ci-dessous Supports : Décrivez les pas à suivre
Exercice 1/63 Manuel pour :
A vous de décrire un téléphone portable Travail Effectuer une conversation
de votre choix. individuel, téléphonique ; envoyer un
Exercice 2/63 Frontal, par SMS ; poster une lettre.
Votre ami vient d’acheter un nouvel groupe
ordinateur. Vous lui posez des questions Mettez les phrases
sur ce sujet. suivantes dans un ordre
Vous voulez acheter un appareil photo. logique.
Pour faire le meilleur choix vous Page 63
demandez conseil a un vendeur.
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Les médias et l’influence 3.3 Descrierea de activităţi, stări Débats en classe Par groupe Observation systématique
sur l’adolescent şi experienţe personale legate brainstorming
2h viaţa cotidiană şi de domeniul de
activitate;
4.2 Redactarea de texte
funcţionale specifice domeniului
ocupaţional;