Anul şcolar: 2023-2024 Avizat,

Unitatea de învățământ: ŞCOALA PROFESIONALĂ ,,TIBERIU MORARIU’’ SALVA Director,

Profesor: BUGA FLOAREA-NICOLETA Prof. FETTI ROMANA
Aria curriculară: Limbă și comunicare – limbi moderne
Disciplina de învățământ: Limba modernă 2. Limba franceză
Clasa a X-a (L2), 1h/ săptămână
Manual: Limba modernă 2. Limba franceză. Clasa a X-a, Doina Groza, Diana Ionescu, Editura Corint, București, 2008
Număr de ore pe săptămână: 1 oră

PLANIFICARE PE UNITATE DE ÎNVĂȚARE

Bilan initial +Unité 1: L’amitié…une seconde parenté

Nr. de ore alocate : 6 ore

Conținuturi detaliate Competențe vizate Activități de învățare Resurse Evaluare

Bilan initial 1.1. Identificarea ideilor
Souvenirs de vacances esentiale dintr-un text de
Thème : complexitate medie
- L’univers de 3. 2. Comunicarea în
l’adolescence vederea realizării unei
- relations sarcini care necesită un
interpersonnelles schimb de informaţii
simplu şi direct
4.3. Reformularea, la
cererea interlocutorului, a
unei replici în cadrul
unui schimb de
informatii/idei pe teme
Lire et traduire le texte a la page
12:
Les réponses ont été mélangées.
Retrouvez celle qui correspond a
chaque question.
Exercice 1/ 12
Lire et traduire le texte a la page
16.
Cochez la bonne case – 1/17
Répondez aux questions
Exercice 3/17
Commentez l’affirmation de
Michel Tournier « la grande
Temps : 1 h. Devoir à la maison :
S1-S3 Demandez à vos copains
Supports : d’écrire des questions pour la
Manuel rubrique « courrier du cœur ».
Travail individuel, choisissez les plus importantes,
Frontal, par groupe rédigez les réponses
Différentes images Page 12
Imaginez le contenu d’une lettre
que Lucien a écrite à Zayane
 familiare différence entre l’amour et
l’amitié c’est qu’il ne peut y avoir
d’amitié sans réciprocité »
Exercice 4/17
Grammaire : 3.2.Comunicarea in Lisez le fragment suivant, relevez Temps : 1 h. Devoir à la maison :
- les noms (cas vederea realizarii unei les verbes et indiquez leurs temps. Supports : Mettez les verbes entre
particuliers) sarcini care necesita un Exercice 1/15 Le manuel parenthèses au temps indiqué.
- l’indicatif schimb de informatii Lisez les phrases suivantes et Travail frontal. Exercice 3/15
imparfait / plus simplu si direct relevez les trois valeurs de Travail individuel
– que – parfait l’imparfait.
Exercice 2/15
Mettez les verbes entre
parenthèses au plus – que- parfait.
Exercice 4/15

Le féminin des noms – La règle

générale -page 18 Associez les noms masculins
Mettez au féminin les mots en avec leur correspondant féminin.
italique. Faites aussi toutes les Le manuel Exercice 3/18
transformations qui s’imposent. Travail individuel. Introduisez dans des phrases les
Exercice 1/18 noms suivants. Faites attention a
Indiquez le féminin des noms leurs sens.
suivants. Travaillez à l’aide de Exercice 4/18
dictionnaire.
Exercice 2/18

Mettez les noms suivants au

Observez le pluriel des noms. pluriel et puis associez –les a la
Mettez au pluriel les noms entre bonne définition.
parenthèses. Le manuel Exercice 3/19
Exercice 1/19 Travail frontal
Répondez aux questions en Par équipe
employant l’un de noms suivants

Valeurs 2.2. Elaborarea – oral sau
socioculturelles : în scris – a unor descrieri
simple, cu referire la
- l’amitié evenimente sau
- les relations experienţe
parents- enfants personale, pe bază de
suport vizual sau de plan
de idei
au pluriel.
Exercice 2/19
Comment trouvez- vous ces Temps : 1 h Récrivez vous aussi la recette sur
conseils ? lequel trouvez-vous le Supports : ton plus sérieux dans un petit
plus important ? L’ordinateur texte de 6 à 10 lignes.
Proposez, vous aussi, d’autres Images Exercice 2/21
« trucs» pour se faire des amis. Travail frontal
Page 20
Dégagez les mots clés qui
montrent les valeurs et les
attitudes indispensables à une
relation d’amitié.
Exercice 1/21

Acte de parole 3.1. Comunicarea
interactivă într-un
- demander / donner schimb de
des informations informaţii simplu şi
d’ordre personnel direct
Voici la fiche dans laquelle
Jacqueline donne des informations
d’ordre personnel.
Apres avoir lu la fiche d’identité,
répondez a Jacqueline et donne –
lui des conseils pour trouver sa
disponibilité d’aller vers les
autres.
Exercice 1/ 13
Temps : 1 h. Choisissez l’un de vos amis,
Supports : posez-lui des questions et
Manuel réalisez sa fiche personnelle.
Travail individuel, Présentez ensuite votre ami à la
Frontal, par groupe classe.
Exercice 2/ 13

Evaluation 4. 2. Reformularea, la Exercices de compréhension Temps : 2 h. +fiches récapitulatives : temps

cererea interlocutorului, a globale à l’oral verbaux, si conditionnel
unei replici în cadrul unei Exercices à pointiers
conversaţii familiare Jeu de rôle
Exercices de traduction
 Unité 2: L’univers des loisirs
Nr. de ore alocate : 8 ore

Conținuturi detaliate Competențe vizate Activități de învățare Resurse Evaluare

Thème : 1. 4. Selectarea unor Lire et traduire le texte a la page Temps : 1h. Devoir à la maison :
- L’univers de informaţii relevante din 24 Supports : Quel est votre programme pendant la
l’adolescence fragmente de texte Comment passez – vous vos Manuel semaine ?
- la vie quotidienne informative, instrucţiuni, journées ? exercice 1/24 Travail Exercice 2/24
- la vie personnelle tabele, hărţi, pt. a Quels sont vos loisirs préférés ? individuel, Avez-vous une passion ?
(passions et loisirs) îndeplini o sarcină de Exercice 4/24 Frontal, par Laquelle ?
lucru Lire et traduire le texte a la page groupe Exercice 5/24
28. Différentes Dégagez du texte les noms désignant la
Vrai ou faux ? corrigez les images nationalité et indiquez le pays ou vit
affirmations qui sont fausses. chacun des habitants
exercice 4/29 Exercice 1/29
Répondez aux questions + fiche L’amitié
Exercice 5/29

Grammaire : 2.2. Elaborarea, Observez les encadrés. Temps : 3 h. Devoir à la maison :

- les pronoms En et Y
- les pronoms
compléments COD
et COI
oral/scris, a unei Complétez par en ou y Supports : Répondez aux questions ci-dessous, en
descrieri simple, a unui Exercice 1/27 Le manuel employant le pronom convenable, selon
even./experienţe Voici les réponses. Imaginez les Travail le modèle
personale, pe bază de questions en remplaçant les frontal. Exercice 2 /27
suport vizual sau pornind pronoms en et y par des groupes Travail Cherchez dans le dictionnaire le sens des
de la un plan de idei nominaux convenables. individuel expressions suivantes
Exercice 3/27 Exercice 5/27
Remplacez les groupes en italique
par le pronom convenable
Exercice 4/27
Mettez à l’impératif négatif

Valeurs socioculturelles :
- Les loisirs des Français
Exercice 4/30
Lisez le texte suivant, dégagez les Mettez au passé composé, comme dans le
pronoms compléments et modèle. Faites attention à l’accord.
indiquez leurs fonctions. Exercice 5/31
Exercice 1/30 Le manuel Que fais –tu dans les situations
Remplacez les mots en italique Travail suivantes ?
par un pronom. individuel. Exercice 6/31
Exercice 2/30 + ex audio type DELF
Répondez aux questions suivantes
en employant les pronoms
convenables.
Exercice 9/31
4. 3. Reformularea, la Quel genre de film préférez- Temps : 2 h Réalisez un sondage dans votre classe
cererea interlocutorului, vous ? Supports : concernant les loisirs et présentez les
a unei replici în cadrul Parlez-vous de votre acteur/actrice L’ordinateur groupes qui en résultent
unei conversaţii célèbre. Images + Fiche : Les loisirs préférés des Français
familiare Page 32 Travail
Comment les nouvelles frontal
technologies ont-elles influencé
les préférences des Français en
matière des loisirs ? page 33
Lisez le dialogue suivant et
dégagez les formules employées
pour proposer / inviter/ accepter/
refuser
Exercice 1/ 25
Observez le tableau avec les
préférences des jeunes.
A partir des éléments ci –dessus,
 faites – leurs des propositions
pour passer un samedi agréable.
Exercice 2/25

Acte de parole 2.2. Elaborarea, Vous invitez votre ami a venir Temps : 1 h. Jeux de rôle
- inviter/ proposer oral/scris, a unei avec vous pour faire du roller Supports :
- accepter/ refuser une descrieri simple, a unui dans le parc. Au début il refuse, Manuel
invitation / une even./experienţe mais finalement vous réussissez à Travail
proposition personale, pe bază de le convaincre et il accepte de vous individuel,
suport vizual sau pornind accompagner. Imaginez le Frontal, par
de la un plan de idei dialogue. groupe
Exercice 3/25

Evaluation 4. 3. Reformularea, la Exercices de traduction Temps : 1 h.

cererea interlocutorului, Compréhension des écrits
a unei replici în cadrul Exercices à trous
unei conversaţii
familiare

Unité 3: Joyeuses fêtes !

 Nr. de ore alocate : 6 ore

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Thème : 1. 2. Desprinderea Lire et traduire le texte a la page 36 Temps : 1 h. Devoir à la maison :

- L’univers culturel sensului global dintr-Quels souvenirs gardez-vous du Noël Supports : Quelle fête aimez-vous le plus ?
français (fêtes et un text, pe baza unor de votre enfance ? Manuel pourquoi ?
coutumes ; plats întrebări de sprijin Exercice 1/ 36 Travail Exercice 6/36
spécifiques) Comment célébrez-vous cette fête individuel,
aujourd’hui ? Frontal, par Cherchez dans le texte les
Exercice 2/36 groupe antonymes de noms suivants.
Lire et traduire le texte a la page 40. Différentes Introduisez –les dans des
Remplacez le verbe rêver par des images phrases.
synonymes Exercice 1/41
Exercice 2/41
Chasse l’intrus – exercice 3/41 Indiquez le sens du mot singulier
Répondez aux questions dans les contextes suivants
Exercice 5/41 Exercice 4/41
Grammaire : 2. 2. Elaborarea, Lisez le texte suivant et observez les Temps : 2 h. Devoir à la maison :
- les périphrases verbales oral/scris, a unei constructions en italique. Supports : Mettez en roumain les phrases
- l’infinitif descrieri simple, a Répondez affirmativement en Le manuel suivantes.
unui employant le passé récent. Travail frontal. Exercice 4/39
even./experienţe Exercice 1/39 Travail individuel
personale, pe bază de Transformez les phrases selon le
suport vizual sau modèle
pornind de la un plan Exercice 2/39
de idei Remplacez le futur simple par le futur
proche. Complétez les points par des
Exercice 3/39 infinitifs employés comme
noms.
Lisez le fragment suivant Exercice 6/43
Exercice 1/ 42 Le manuel
 Classez les verbes suivants par Travail Transformez selon le modèle
groupes, selon leurs terminaisons. individuel. Exercice 7/43
Exercice 2/42
Complétez les phrases par des A ou De ? complétez avec la
infinitifs a valeur nominale. préposition convenable.
Exercice 4/43 Exercice 8/43
Remplacez la séquence en italique par
un infinitif
Exercice 5/43
Valeurs socioculturelles : 3.2. Com. în vederea Quels seraient, selon vous, les traits Temps : 1 h Proposez des sujets de débat
realizării unei sarcini communs de ces deux fêtes ? Supports : pour la fête de Science
- fêtes modernes en France care necesită un Exercice 1/44 L’ordinateur Exercice 3/44
- fête de la musique schimb de informaţii Quel est le but de cette fête ? Images
simplu direct Exercice 1/45 Travail frontal
Indiquez au moins trois traits qui lui
sont spécifiques. 3/45

Acte de parole Donner des instructions Temps : 1 h. Proposez vous aussi une recette
A vous de donner des instructions a Supports : traditionnelle roumaine pour la
- donner des instructions vos copains sur la décoration du sapin Manuel nuit de Réveillons.
de Noël Travail Exercice 3/37
Exercice 1/37 individuel,
Lisez la recette ci-dessous, puis Frontal, par
remplacez l’infinitif par l’impératif ; groupe
faites les transformations qui
s’imposent.
Exercice 2/37
Evaluation 4. 2. Reducerea unui Exercices de grammaire Temps : 1 h.
paragraf la o idee Exercices d’argumentation
esenţială

Unité 4 : Métier vaut trésor + Bilan

 Nr. de ore alocate : 8 ore

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Thème : 1. 3. Deducerea Lire et traduire le texte à la page Temps : 1 h. Devoir à la maison :

- La vie înţelesului unor 54 Supports : Quelles sont les raisons qui
professionnelle elemente lexicale Qu’est-ce que vous aimeriez Manuel vous font penser à cette
(activité et necunoscute cu devenir ? en quoi consiste ce Travail individuel, profession ? est-ce par
professions) ajutorul contextului métier ? est-ce que vous avez Frontal, par groupe vocation ? par la passion pour ce
pris quelqu’un pour modèle ? Différentes images métier, par l’intérêt pour argent
Exercice 1/ 54 ou pour la gloire ?
Lire et traduire le texte a la page Exercice 2/54
58.
Répondez par vrai ou faux.
Exercice 1/59 Documentez –vous, ensuite
Complétez la famille lexicale en composez un fiche sur un métier
ajoutant le verbe et le nom de votre choix : en quoi cela
désignant l’activité. consiste, intérêt, difficultés.
Exercice 3/59 Comment peut-on y accéder ?
Répondez aux questions Exercice 5/59
Exercice 4/59
Grammaire : 2. 1. Redactarea de Lisez le dialogue suivant et Temps : 3 h. Devoir
- les adjectifs et les instrucţiuni, identifiez la nature de mots en Supports : Evitez les répétitions en
pronoms possessifs anunţuri, pagini de italique. Le manuel employant des pronoms
- le conditionnel jurnal Exercice 1/57 Travail frontal. possessifs.
présent et passée Choisissez les formes Travail individuel Exercice 3/57
- l’adverbe convenables et complétez les Complétez les points par des
phrases suivantes. pronoms convenables.
Exercice 2/57 Exercice 4/57

Le conditionnel passé Remplacez le conditionnel

Lisez ces phrases. Observez les présent par le conditionnel
 verbes en italique. Classez-les en
deux colonnes. Conditionnel
présent et passé.
Exercice 1/60
Remplacez le présent
de l’indicatif par le conditionnel
présent
Exercice 2/60
Lisez les phrases, dégagez les
adverbes et introduisez –les dans
le tableau de droite.
Exercice 1/61
Complétez les phrases avec les
adverbes suivants
Exercice 2/ 61
Lisez les expressions de la
colonne de droite et complétez
les phrases.
Exercice 5/61
Valeurs socioculturelles : 3. 3. Redactarea unor Regardez l’image ci-contre et
mesaje de răspuns în imaginez la conversation.
- la fiche de candidature care sunt exprimate Exercice 1/62
- personnalités scientifiques mulţumiri/scuze Le stage de graphiste vous
francophones intéresse réellement et vous avez Travail frontal
l’intention de vous y faire
inscrire.
Remplissez le formulaire – 3/62
Acte de parole Quelles qualités doit-on avoir,
d’après vous, pour exercer les
- exprimer son opinion professions suivantes ?
- demander a Exercice 1/55
passé.
Le manuel Exercice 3/60
Travail individuel. Utilisez le conditionnel passé
pour exprimer le reproche.
Exercice 4/60
Travail individuel,
Frontal, par groupe Choisissez un adverbe de
Différentes images manière et mettez-les à tous les
degrés de comparaison.
Exercice 3/61
Mettez les adverbes soulignés au
degré de comparaison indiqué
entre parenthèses.
Exercice 4/61
Temps : 1 h Rédigez un questionnaire pour
Supports : servir d’interview à une
L’ordinateur personnalité culturelle,
Images artistique, sportive ou
scientifique.
Temps : 1 h. Dialogue :
Supports : - demandez a votre copain de
Manuel vous recommander un métier,
Travail individuel, compte tenu de vos qualités
 quelqu’un son avis. Lisez le texte : qu’est-ce cette Frontal, par groupe /aptitudes
fille devrait faire ? - choisissez un certain métier et
Exercice 3/55 parlez avec un de vos amis sur
Exprimez votre opinion sur les ces avantages et ses
affirmations suivantes : inconvenants.
Exercice 4/55 Exercice 2/55

Evaluation 4. 1. Înregistrarea Interview Temps : 1 h.

informaţiilor Exercices de compréhension Supports :
receptate oral/în orale CD/DVD, Ordinateur
scris sub formă de
notiţe cu suport dat

Unité 5: S’engager, ça change la vie

Nr. de ore alocate : 6 ore

Conținuturi detaliate Competențe vizate Activități de învățare Resurse Evaluare

Thème :
- aspects de la vie sociale
1. 2. Desprinderea sensului
global dintr-un text, pe baza
unor întrebări de sprijin
Lire et traduire le texte a la page
66
Que pensez-vous des initiatives
de ces jeunes.
Exercice 1/66
Avez-vous participé à un tel
projet ? sinon, aimeriez-vous
participer à de pareilles actions ?
Exercice 2/66
Lire et traduire le texte a la page
70.
Remplissez les points par des
Temps : 1 h. Devoir à la maison :
Supports : Dans quel domaine
Manuel souhaiterez – vous vous
Travail individuel, impliquer ? quelle cause
Frontal, par groupe aimeriez – vous servir ?
Différentes images Exercice 3/66
Remplacez les mots en
italique par leurs
antonymes figurant dans le
 mots de la famille de l’adjectif texte.
humain. Exercice 2/71
Exercice 1/71
Trouvez l’équivalent des mots
en italique
Exercice 3/71
Répondez aux questions 4/71
Grammaire : 2. 2. Elaborarea, oral/scris, a Lisez les phrases, observez Temps : 2 h. Devoir
- Les adjectifs et les unei descrieri simple, a unui l’encadré de droite et identifiez Supports : Mettez au singulier.
pronoms even./exp. pers, pe bază de les adjectifs et les pronoms Le manuel Exercice 3/69
démonstratifs suport vizual sau pornind de la démonstratifs. Travail frontal. Remplacez les mots en
- Le Si conditionnel un plan de idei Exercice 1/68 Travail individuel italique par le pronom
I, II, III Complétez les phrases avec démonstratif.
l’adjectif démonstratif Exercice 4/69
convenable.
Exercice 2/69 Le manuel
Choisissez la forme convenable. Travail individuel, Continuez les phrases.
5/69 Frontal, par groupe Exercice 3/72
Différentes images Répondez aux questions.
lisez les phrases et observez Exercice 4/72
l’emploi des temps après « si»
exercice 1/72 Imaginez une réponse pour
associez les phrases des deux chacune des questions ci-
colonnes et écrivez des phrases dessous selon le modèle.
correctes. Exercice 8/ 73
Exercice 2/ 72
Mettez les verbes entre
parenthèses au temps
convenable.
Exercice 6/73
Transformez selon le modèle.
Exercice 7/73
Valeurs 3. 2. Com. în vederea realizării Vous avez été désignés pour Temps : 1 h Imaginez un projet pour le
 socioculturelles : unei sarcini care necesită un participer à une session du Supports : programme européen des
schimb de informaţii simplu Parlement Européen des Jeunes. L’ordinateur jeunes.
- le parlement direct Rédigez avec votre copain un Images Thèmes proposés : culture,
européen de projet que vous présenteriez aux Travail en équipe. environnement, sport,
jeunes autres participants d’Europe information des jeunes,
- le programme santé/ etc.
européen page 75
francophone. Plusieurs actions seront
initiées dans votre ville.
a) à laquelle vous voudriez
vous inscrire ?
b) dites en quoi consiste
votre action. Qu’est-ce que
vous allez faire
concrètement ?
exercice 4/67

Acte de parole Lisez le texte ci-dessous, puis Temps : 1 h. Jeux de rôle

remplissez le tableau. Supports :
- demander / donner des Exercice 1/67 Manuel
informations sur des Vous voulez apprendre plus de Travail individuel,
événements / activités / détails sur le projet d’Olivia ? Frontal, par groupe
expériences posez-lui de questions
Exercice 2/67
Quel est le dernier événement
notable auquel vous avez
participé ?
Exercice 3/67
Evaluation 4. 2. Reducerea unui paragraf la Formulez des hypothèses Temps : 1 h.
o idee esenţială
 Unité 6: Medias et communication
Nr. de ore alocate : 8 ore

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Thème : 1. 1. Identificarea unor Lire et traduire le texte a la Temps : 1h. Devoir à la maison :
- les medias informaţii specifice dintr-un page 78 Supports : Et vous, quels
text citit/ascultat, pe subiecte Lequel des medias présentés Manuel moyens
familiare, articulat clar şi cu ci-dessous vous parait (le plus Travail individuel, d’informations
viteză normală objectif, le plus intéressant, le Frontal, par groupe utilisez –
plus rapide, le plus facile Différentes images vous ? lequel
d’accès) préférez-vous ?
Exercice 2/78 Exercice 1/78
Lire et traduire le texte a la
page 82.
Complétez par des mots tirés Formez des phrases
du texte. avec les expressions
Exercice 1/83 suivantes
Dégagez du texte les mots et Exercice 3/83
les expressions se rattachant au Remplissez les
champ lexical «télévision » points par des mots
Exercice 2/83 de la famille
Répondez aux questions 5/83 «économie ».
Exercice 4/83

Grammaire : 2. 2. Elaborarea, oral/scris, a Lisez les phrases et mettez –les Temps : 3h. Devoir
- les adjectifs et unei descrieri simple, a unui en roumain. Faites attention Supports : Répondez
les pronoms even./exp. personale, pe bază aux mots en italique. Le manuel négativement aux
indéfinis de suport vizual sau pornind de Exercice 1/ 81 Travail frontal. questions suivantes
- le subjonctif la un plan de idei Complétez les phrases avec le Travail individuel en utilisant les
présent pronom indéfini convenable. pronoms indéfinis.
Exercice 2/81 Exercice 3/81
 Lisez les phrases suivantes et
faites attention aux verbes au Le manuel
subjonctif. Travail individuel, Remplacez les
Exercice 1/ 84 Frontal, par groupe verbes en italique
Reformulez les phrases en Différentes images par les séquences
employant « il faut que» selon entre parenthèses et
le modèle. faites les
Exercice 2/84 modifications qui
Mettez les verbes entre s’imposent.
parenthèses au subjonctif Exercice 4/85
Exercice 3/85 Choisissez la forme
correcte
Exercice 5/85
Continuez les
phrases a votre gré
6/85
Valeurs 3. 4. Notarea inf. pertinente Prenez plusieurs quotidiens du Temps : 2 h Débat
socioculturelles : dintr-o comunicare pe subiecte même jour. Supports : Quels seraient
- la presse cunoscute, rostită clar şi rar - comparez la surface accordée L’ordinateur d’après vous les
française a l’information politique, aux Images bons et les
personnalités de la vie informations générales, aux Travail en équipe mauvaises cotes de
culturelle loisirs et a la publicité. 2/ 86 la télévision ?

Acte de parole 4. 2. Reducerea unui paragraf Regardez ces programmes de
la o idee esenţială télévision et puis répondez aux
- exprimer un questions :
souhait Exercice 1/ 79
- exprimer ses Dites quelles sont vos
préférences. préférences, tout en justifiant
votre choix.
Exercice 3/79
Formulez des questions pour
avoir les réponses ci-dessous.
Vous êtes journaliste
Temps : 2 h. et on vous a chargé
Supports : de faire un sondage
Manuel pour savoir quelles
Travail individuel, sont les préférences
Frontal, par groupe des adolescents en
matière de presse.
Vous réalisez cette
enquête dans votre
classe, en notant les
 Précisez de quel acte de parole questions posées et
il s’agit : souhait, préférence, les résultats
opinion défavorable. obtenus.
Exercice 4/79 Exercice 5/79

Unité 7 : Vivre en écolos

Nr. de ore alocate : 8 ore

Conținuturi detaliate Competențe vizate Activități de învățare Resurse Evaluare

Thème : 1. 2. Desprinderea sensului Lire et traduire le texte a la page 96 Devoir à la maison :

- l’environnement global dintr-un text, pe baza Expliquez la phrase « l’enfer est au coin de Temps : 2h. Quelles activités
- lecture de l’image unor întrebări de sprijin la rue». Supports : humaines mettent en
Exercice 1/96 Manuel péril la nature ?
Quel sens a le verbe « expirer» dans le Travail Exercice 3/ 96
contexte donné ? individuel,
Exercice 2/96 Frontal, par
Lecture de l’image – page 98 groupe
Répondez aux questions pour interpréter une Différentes La maire de votre ville
image – page 98 images veut faire construire un
Lire et traduire le texte a la page 100. hypermarché au cœur
Remplissez les points par des mots de la même de votre quartier,
famille du nom BOIS sur la place du parc
Exercice 1/101 actuel. Adressez-lui une
Identifiez dans le texte quelques éléments lettre pour lui demander
qui mettent en danger la nature. Indiquez de renoncer à son projet
 d’autres facteurs qui menacent la vie de et de penser à préserver
notre planète. le site.
Proposez des solutions pour sauver la
planète.
Exercice 5/101
Répondez aux questions
Exercice 4/101
Grammaire : Observez les mots soulignés. Temps : 2 h. Devoir
- l’adjectif qualificatif 2. 1. Redactarea de Complétez avec le féminin de l’adjectif. Supports : Associez l’adjectif au
(accord, degrés de instrucţiuni, anunţuri, pagini Exercice 1/99 Le manuel nom indiqué. Faites les
comparaison) de jurnal Joignez aux adjectifs ci-dessous deux noms Travail frontal. transformations qui
- les pronoms relatifs au genre différent. Travail individuel s’imposent
simples et composés. Exercice 3/99 Exercice 2/99
Complétez à votre gré le tableau suivant.
Exercice 4/99

Lisez le fragment suivant : Le manuel

Exercice 1/102 Travail Reliez les deux phrases
Complétez les points par un pronom relatif individuel, a l’aide du pronom
simple. Frontal, par dont.
Exercice 2/102 groupe Exercice 3/102
Lisez les phrases et observez les mots en Différentes Même exercice avec le
italique. images pronom ou.
Exercice 1/103 Exercice 4/102
Remplacez les pronoms relatifs simples par
les formes composées Complétez les points
Exercice 2/103 par un pronom relatif
Complétez les phrases composé.
Exercice 5/103 Exercice 3/103
Reliez les phrases
suivantes à l’aide d’un
pronom relatif composé
Exercice 4/ 103
 Valeurs 3. 1. Exprimarea poziţiei Savez – vous quelles sont les espèces Temps : 1h Préparez des matériaux
socioculturelles : (acord/dezacord)faţă de animales ou végétales protégées dans votre Supports : pour sensibiliser les
- la protection de la opiniile exprimate în cadrul pays ? parlez –en ! L’ordinateur élèves de votre lycée ou
nature unei discuţii Exercice 3/104 Images de votre quartier en ce
- le recyclage Etes – vous un consommateur averti ? Travail par équipe qui concerne la
relisez le poème Soyez poli, et dégagez-en le préservation de la
mot qui sert à exprimer l’obligation. nature.
Exercice 1/97

Acte de parole 4. 3. Reformularea, la Votre voisin à l’intention d’organiser un Temps : 2 h. Rédigez 10

- exprimer cererea interlocutorului, a pique – nique dans le foret. Dites-lui ce qu’il Supports : commandements du
l’obligation unei replici în cadrul unei a à faire. Manuel locataire de la planète
conversaţii familiare Exercice 2/97 Travail bleue.
individuel, Regardez les images
Frontal, par suivantes et dites ce
groupe qu’on est obligé de faire
/ de ne pas faire
Exercice 4/97
Evaluation 4. 3. Reformularea, la Projets Temps : 1 h.
cererea interlocutorului, a
unei replici în cadrul unei
conversaţii familiare

Unité 8 : La Normandie à tout cœur + Bilan final

Nr. de ore alocate : 8 ore

Conținuturi detaliate Competențe vizate Activități de învățare Resurse Evaluare

Thème : 1. 4. Selectarea unor inf. Observez la carte et répondez Devoir à la maison :

relevante din fragmente de aux questions Temps : 1 h.
- pays, villes, régions, texte inf., instrucţiuni, tabele, Exercice 1/ 108 Supports : Choisissez une autre
objectifs touristiques et hărţi, pt. a îndeplini o sarcină Lire et traduire le texte a la Manuel région française et réalisez
lieux publics. de lucru page 112
Commentez l’affirmation « la
Normandie est un pays de
mer et de terre ou l’on
débarque, d’où l’on débarque
».
Exercice 1/113
Dégagez les atouts
touristiques de la région, à
partir des éléments suivants
Exercice 2/113
Identifiez dans le texte les
personnalités culturelles dont
la vie et l’œuvre sont liées à
la Normandie ?
Exercice 3/113
Grammaire : 2. 1. Redactarea de Complétez la lettre avec des
- prépositions et instrucţiuni, anunţuri, pagini propositions et des
conjonctions de jurnal conjonctions.
- le participe passé Exercice 1/111
et présent Choisissez entre par et pour et
- l’accord du complétez les phrases.
participe passé Exercice 2/111
Complétez les points par l’un
des verbes suivants au
participe présent.
Exercice 1/ 114
Transformez selon le modèle
Exercice 2/114
Identifiez les participe présent
et passé et complétez le
tableau.
Travail individuel, sa fiche d’identité.
Frontal, par groupe
Différentes images Quel aspect de cette région
vous attire les plus ?
justifiez votre réponse.
Exercice 4/113
Comment trouvez-vous le
titre de ce texte ?
commentez –le !
Exercice 6/113
Temps : 1 h. Devoir
Supports : Complétez les phrases
Le manuel Exercice 3/111
Travail frontal.
Travail individuel
Formez les participes
présents des verbes ci-
dessous. Employez –les
dans des phrases.
Exercice 3/114
Le manuel
Travail individuel,
Frontal, par groupe Choisissez le participe
Différentes images passé convenable et

Valeurs
socioculturelles :
- le patrimoine culturel et
touristique français
- le département de
Calvados.
Acte de parole
- demander / donner des
informations sur les
objectifs touristiques.
Bilan final
3. 3. Redactarea unor mesaje
de răspuns în care sunt
exprimate mulţumiri/scuze
4. 1. Înregistrarea
informaţiilor receptate oral/în
scris sub formă de notiţe cu
suport dat
Exercice 4/114 complétez les phrases.
Faites l’accord du participe Exercice 4/115
passé, si nécessaire.
Exercice 1/115
Mettez les verbes au passé
composé.
Remplacez les mots en
italique par un pronom selon
le modèle.
Exercice 3/115
Le département de Calvados Temps : 1 h Selon le modèle ci-dessus,
Lire et traduire le texte Supports : présentez votre
L’ordinateur département / région du
Images point de vue touristique, en
Travaille par équipes insistant sur son
patrimoine historique et
culturel. - 117
Lisez le texte suivant et Temps : 1 h. Présentez un objectif
répondez aux questions. Supports : touristique de France et
Exercice 1/109 Manuel puis de Roumanie.
Complétez le dialogue Travail individuel,
Exercice 2/ 109 Frontal, par groupes
Réemploi et renforcement des Temps : 4 h. Evaluation écrite et
acquis Supports : orale
Manuel
Travail individuel,
Frontal, par groupes