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INTRODUCTION 2
I. Notion d’interactions et de forces 2
1. Force et repos - PRINCIPE D’INERTIE 2
2. Retour sur les référentiels galiléens 3
3. 3ème loi de Newton - PRINCIPE D’ACTION-REACTION 4
II. Les effets d’une interaction 4
1. Le travail 5
2. Force conservative 6
3. Force non-conservative 6
III. Les interactions usuelles 6
1. La force d’interaction gravitationnelle et le poids 7
2. La force d’interaction électrostatique entre 2 charges ponctuelles 8
3. La force de rappel élastique 8
4. La force de pression et la poussée d’Archimède 9
5. La tension d’un fils 9
6. Les interactions de frottements et réaction du support 10
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ATS - 2023/2024 Lycée Paul Éluard
Force et inertie : introduction à la dynamique
INTRODUCTION
Nous avons vu qu’une accélération était définie par une variation de vitesse en un temps Δt, autrement dit
il y a accélération dès que le vecteur vitesse est modifié : c’est donc le cas si la valeur de la vitesse varie (on
parle d’accélération tangentielle, elle est dans la direction de la trajectoire), mais aussi si la direction du
vecteur vitesse varie (on parle alors d’accélération normale, elle est orientée perpendiculairement à la
trajectoire).
Si l’on considère un vaisseau spatial dans le vide interstellaire, il est isolé : sa trajectoire est alors rechigne
uniforme et son accélération est strictement nulle.
S’il s’approche d’une planète alors sa trajectoire est perturbée : l’environnement matériel a pour
conséquence de modifier la trajectoire d’un objet et de fait son accélération devient non nulle…
L’environnement matériel interagit avec l’objet étudié, on modélise cette interaction par un vecteur
force F .⃗
On comprend assez vite q’une forte action de l’environnement matériel induit une forte variation de
l’accélération : F ⃗ et a ⃗ sont proportionnels. Cependant si l’objet étudie a une grande masse, alors sa
trajectoire, et donc son accélération, sera plus difficilement modifiée : F ⃗ et m sont inversement
proportionnels.
Ainsi pour comprendre les trajectoires des objets et les prévoir, il faut pouvoir modéliser les interactions
physique entre l’objet et son environnement.
La force que subit un objet est représentée par un vecteur dont la direction et le
sens indiquent l’orientation de la contrainte, dont l’origine est son point
d’application et dont la longueur est proportionnelle à son intensité.
Un objet peut-il être Si aucune force ne s’applique sur l’objet alors cet objet est dit isolé.
isolé ?
Si la somme vectorielle des forces qui s’exercent sur lui (la résultante des
forces) est nulle, alors cet objet est dit pseudo-isolé.
⃗ = 0⃗ ⟺ v⃗ = cst ⃗
Mathématiquement, cela se traduit par :
Σ F ext
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Force et inertie : introduction à la dynamique
⇨ APPLICATION
Soit un cube en mouvement rectiligne uniforme. Il est soumis à trois forces F1⃗ , F2⃗ , F3⃗. Déduire du schéma
ci-dessous, la direction, le sens et la norme de la troisième force.
Il existe de référentiels particuliers1 dans lesquels un système est au repos ou en mouvement rectiligne
uniforme si la somme vectorielle des forces extérieures qui s’applique sur lui est nulle.
On les appelle des référentiels galiléens.
On comprend alors pourquoi le référentiel terrestre, géocentrique et héliocentrique ne sont galiléens que
sous certaines conditions. Effet la Terre tourne sur elle-même, elle décrit un mouvement circulaire autour
du Soleil et le Soleil décrit un mouvement de rotation autour du centre de la galaxie : ainsi leur accélération
n’est pas nulle (leur vitesse change tout le temps de direction).
Pour pourvoir les considérer comme galiléens il faut pourvoir négliger leur mouvement de rotation.
Remarque : Un référentiel est galiléen s’il est en translation rectiligne uniforme par rapport à un autre
référentiel galiléen.
⇨ APPLICATION
Dire si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses et justifier à l’aide du principe d’inertie. On suppose
que le référentiel terrestre est galiléen.
• Un bateau propulsé par le vent avance en ligne droite à une vitesse constante. Les forces qu’il subit se
compensent.
• Un passager marche en ligne droite et à vitesse constante dans un train qui avance aussi en ligne droite à
vitesse constante. Le passager constitue un système pseudo-isolé.
• Un passager d’une voiture dans un rond point, il a attaché sa ceinture. Les forces sur le passager se
compensent.
A partir du principe d’inertie, on peut démontrer la 3ème loi de Newton : la force subie par un objet exerce
une force de même intensité et de sens contraire à celui qui lui applique la contrainte.
Remarque :
⃗ et F ⃗ s’exercent sur deux objets différents : la première sur B, la deuxième sur A.
• F A/B B/A
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Force et inertie : introduction à la dynamique
Nous avons vu que sous l’action d’une force, un objet voit sa trajectoire
Que reçoit l’objet modifiée, donc sa vitesse.
d’étude s’il subit l’action
d’une force ? Si la vitesse varie, son énergie cinétique aussi : le travail exercé par une
force fournit de l’énergie à l’objet.
1. Le travail
δW = F ⃗ . d OM ⃗
travail d’une force le
long d’un déplacement
élémentaire ?
• Par définition du produit scalaire, δW = F ⃗ . d OM ⃗ = F × dOM × cos α, avec α, l’angle entre la droite
Remarque :
(2)δW < 0 ⟺
(3)δW = 0 ⟺
• On note δW le travail élémentaire d’une force, et non d W car le travail élémentaire est une
petite quantité physique et non la variation d’une quantité physique.
Mathématiquement, ce n’est pas la différentielle d’une fonction, mais d’une grandeur
dépendant a priori du chemin suivi.
Le travail W d’une force F ⃗ qui s’exerce sur un objet M est le long d’une
Comment définit-on le trajectoire entre A et B est :
travail d’une force le
F ⃗ . d OM ⃗
long d’un chemin? B
( F ⃗) =
∫A,(
WA→B
)
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𝒞
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𝒞
Force et inertie : introduction à la dynamique
Travail infinitésimal : le travail transmis par F Travail total : le travail transmis par F le long
sur un déplacement entre xi et xf est du chemin entre xi et xf est exactement égal à
approximativement égal à la somme des aires la l’aire sous la courbe.
de tous les rectangles.
2. Force conservative
Exemple :
Soit un skieur allant de A, d’altitude zA = 1000 m vers B, d’ altitude zB = 700 m.
La force que la Terre exerce sur le skieur dans le référentiel terrestre (le poids) aide le skieur à descendre de
A vers B. Cependant que le skieur aille de A vers B en « slalomant » ou « tout schuss », sa variation
d’altitude reste la même (zA − zB = 300 m). La force a donc travaillé de la même manière dans les 2 cas.
Une force F ⃗ est dite conservative si son travail pour aller d’un point A un
Qu’appelle-t-on une point B est indépendant du chemin suivi pour aller de A B.
force conservative ?
Le terme « conservative » vient du fait qu’une telle force garde l’énergie du
système dans le système, elle ne la dissipe pas vers l’extérieur mais
redistribue l’énergie du système vers une autre forme d’énergie du système
(par exemple énergie cinétique).
3. Force non-conservative
Exemple :
Soit une boule de billard allant de A vers B.
La force de frottement que la table de billard exerce sur la boule de billard dans le référentiel terrestre (le
poids) s’oppose au mouvement. Ainsi si pour aller de A vers B la boule suit une trajectoire rectiligne, les
frottements seront moins nombreux que si la trajectoire est curviligne. Dans le 2ème cas il y aura une plus
grande perte d’énergie.
Une force F ⃗ est dite non conservative si son travail pour aller d’un point A
Qu’appelle-t-on une un point B est dépendant du chemin suivi pour aller de A B.
force non conservative ?
Le terme « non conservative » vient du fait qu’une telle force dissipe
l’énergie du système vers l’extérieur. Le système perd alors
irrémédiablement de l’énergie.
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à
à
à
à
Force et inertie : introduction à la dynamique
Remarque :
• Force d’interaction gravitationnelle et poids s’identifie l’une à l’autre au voisinage de la Terre, c’est-à-
dire lorsque l’objet est situé à une altitude h négligeable devant RT, le rayon de la Terre (généralement
h ⪯ 10 k m) :
• Au voisinage de la Terre on a donc :
Si h ≪ RT, alors
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Force et inertie : introduction à la dynamique
dans celui-ci, subit une force, appelée poussée d’Archimède et notée Π ⃗ ou FA ,⃗ qui
Tout corps plongé dans un fluide au repos, entièrement ou partiellement immergé
Comment
caractérise-t-on la est l’opposée du poids du volume de fluide déplacé (verticale du bas vers le haut) :
poussée
d’Archimède ?
Avec ρf luide, la masse volumique du fluide en kg . m −3, Vi, le volume du corps
immergé (sous l’eau) m 3 et g,⃗ l’accélération de pesanteur terrestre en m . s −2.
Elle est conservative.
Remarque :
Nous verrons que l’origine physique de cette force est l’augmentation de la pression dans le fluide avec la
profondeur. Le fluide pousse plus par en-dessous que par haut-dessus et la poussée d’Archimède est
orientée vers le haut.
5. La tension d’un ls
Un fil de masse négligeable et de longueur L prend une forme rectiligne
lorsqu’il est tendu. Il exerce alors sur un objet accroché à une de ses extrémités une
force appelée tension du fil et noté T .⃗
Comment
caractérise-t-on la
force exercée par un
fil (ou tension) ? • La tension est dirigée le long du fil.
• Elle est toujours dirigée de l’objet vers le fil (un fil peut tirer une objet, pas le
repousser).
• Sa norme est à priori indéterminée, elle dépend des autres forces.
• Finalement, T ⃗ = − T u,⃗ où u ⃗ est un vecteur normal orienté du fil vers l’extérieur
et T > 0 est la norme de la tension. Lorsque le fil n’est plus tendu, T = 0.
Si un objet est en mouvement dans un fluide, alors le fluide peut exercer une force sur l’objet, la force de
frottement fluide.
La force de frottement solide, notée f ,⃗ existe en présence d’un mouvement dans
Comment un fluide.
caractérise-t-on la Elle s’applique au centre de masse de l’objet, s’oppose au mouvement.
force de frottement Sa norme dépend de la vitesse v⃗ de l’objet et de la nature du fluide :
fluide ?
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