SÉANCE DE RÉVISION : ÉCONOMIE GÉNÉRALE TLE G

Des Exercices sur les trois premiers chapitres.

Exercice1 : APPLICATION

1- Définissez les notions de système, de structure et de régime économiques.

2- Donnez deux importance d’une structure économique.
3- Donner la différence entre un système économique et une structure économique.
4- Répondre par vrai ou Faux,
a- Un système est concret, abstrait et pratique
b- Un système se retrouve dans un régime
c- Un régime se trouve dans plusieurs système.
5- Donnez deux exemples d’un système et régime.
6- Quels sont les éléments constitutifs d’un système économique ?
7- Pourquoi affirme- t-on qu’un régime est un système à l’état pur ?

Exercice2 : Étude de texte.

TEXTE1 : la main Invisible

Chaque individu travaille nécessairement à rendre aussi grand que possible le revenu annuel et
de la société. À la vérité, son intention en général n’est pas en cela de servir l’intérêt public, et ne sais
même pas jusqu’à quel point il peut être bien utile à la société. En dirigeant cette industrie de
manière que son produit ait le plus de valeur possible. Il ne pense qu’à son propre gain ; en cela,
comme dans beaucoup d’autres cas, il est conduit par une main invisible à remplir une fin qui n’entre
nullement dans ses braves intentions, et ce n’est pas toujours ce qu’il y' a de plus mal pour la société.
Tous en ne cherchant que son intérêt personnel, il travaille souvent de manière bien plus efficace
pour l’intérêt de la société que s’il avait réellement pour but d’y travailler.

A.Smith, recherches sur la nature et les causes de la. richesse des nations 1776

Questionnaires

1- Après avoir définie système capitaliste dites pourquoi le capitalisme est considéré comme un
système dynamique et performant ?
2- Expliquez la métaphore de la main Invisible
3- Quelle place Adam Smith donne à l’Etat à partir du texte ?
4- Situez le capitalisme primitif et le néo-capitalisme dans le temps
5- Quel est l’élément moteur du capitalisme ?
6- Les défaillances de l’économie de marché ont entraîné la naissance d’une nouveau système
économique : Nommez ce système, puis le définir

Texte2 :
(….) La guerre joue donc comme accélérateur de l’action étatique de même 1929 va
engendrer aux États-Unis le new deal qui fera de l’intervention de l’État un élément
important de la stratégie anti-Crise. C’est cependant en Allemagne que la guerre mondiale
va faire de l’Etat le principale Agent de direction mise en service de la lutte , commandes
publiques, rationnements des matières premières, limitation du rôle des syndicats, soutien
au industries de base fiscalité importante, recrutement des fonctionnaires, jouent dans le
sens d’une étatisation croissante de l’économie.
 Alain GELEDAN Economie le cours de terminales en 15 synthèses

Questionnaire :
1- Définir un système économique, à quel système économique appartient les deux pays cités
dans le texte
2- Citez trois caractéristiques du système dont il est question
3- Quelles sont selon le texte les causes de l’intervention de l’État dans l’économie
4- Citez deux autres causes étudiées au cours
5- Qu’est-ce que l’Etat providence.

Questions de réflexion :

1/- pourquoi dit-on que le capitalisme est un phénomène stimulant sur le plan économique ?

2/- Quelles sont les principales caractéristiques d’une économie de marché ?

3/- pourquoi le profit est-il un reflex pour le capitaliste ?

4/- pourquoi dit-on que l’entreprise est le levain du capitaliste ?

5/- quel est le plan dans le système capitaliste et donner son rôle.

BONNE RÉFLEXION. !!!

Daniel N’soukpoe étudiants en première année CCA.

Tel Wat : 96 53 14 88

Les portes de l’avenir sont ouvertes à ceux qui savent la pousser

#Clouche