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2.4. Modalits dnonciation. Linjonction. La phrase imprative1.

2.4.1. Valeur smantique propre (smantique grammaticale : marqueurs indicatifs


morphosyntaxiques et paralinguistiques2): acte directif (ordre/ dfense, conseil, suggestion,
souhait, requte, prire).
En termes de fonctions de la communication verbale : fonction conative (Jakobson).
En termes interactionnels (sociolinguistique de linteraction verbale), les divers soustypes directifs sont des actes qui menacent la face ngative de linterlocuteur (du
destinataire), mis dans lobligation dagir.
Les notions de face ngative vs face positive de Brown & Levinson 1978/ 19873 reprsentent
llaboration des notions de territoire du moi (proprits de lindividu au sens le plus large 4) et
respectivement de face (projection de limage de soi dans linteraction) qui articulent la conception
du travail de la face (face work) que propose Erwin Goffman (cf. Goffman 19735) :
dans ce cadre thorique, chaque interactant est cens exposer lautre son image, non
seulement par narcissisme (pour proposer une image de soi valorisante face positive chez
Brown & Levinson : image de marque6), mais galement pour dfendre son propre territoire
(face ngative chez Brown & Levinson : indpendance, libert daction, absence de
contrainte7).
Quel que soit le rituel dinteraction, chacun essaie de prserver sa face et celle de ses
partenaires, recourant cette fin des stratgies appeles figurations : prventives (viter
les incidents), de protection (agir avec tact : ne rien faire qui puisse menacer la face dautrui),
de rparation (dun incident qui na pu tre vit : rparation dune gaffe, dune offense).
Llaboration de cette conception par Brown & Levinson (1978/ 1987) conduit la dfinition de quatre
types dactes qui menacent la face (AMF) :
actes qui menacent la face ngative du locuteur : offre, promesse,
actes qui menacent la face positive du locuteur : aveu, autocritique,
actes qui menacent la face ngative du destinataire : actes directifs, questions indiscrtes,
actes qui menacent la face positive du destinataire : critique, rfutation,
Corrlativement, sont dfinis, dans cette thorie de la politesse comme vraie matrice sociale de la
communication, des anti-AMF (qui attnuent/ occultent un AMF), et des actes qui flattent la face
(AFF) : des actes valorisants.

Convention terminologique : nous utiliserons le terme dinjonction pour nous rfrer aux valeurs modales
(perspective smantique sur cette modalit dnonciation), et le terme dimpratif, pour nous rfrer au mode du
verbe ainsi nomm par tradition, et la phrase modalise (perspective (morpho-)syntaxique, donc).
2
Intonation loral/ ponctuation lcrit.
3
Brown, P. and S.C. Levinson (1978/ 1987) Politeness. Some Universals in Language Usage, vol. 4 of Studies
in Interactional Sociolinguistics, Cambridge: Cambridge University Press.
4
Le tour de parole et le temps de la parole (moment de lnonciation t0) en relvent.
5
Goffman, E. (1973) La mise en scne de la vie quotidienne Les relations en public, tome 2, Paris : Minuit.
6
The positive consistent self-image or personality claimed by interactants (crucially including the desire that
this self-image be appreciated and approved of) Brown & Levinson 1987 : 61.
7
Cf. Brown & Levinson 1987 : 61.

Ne se voit pas assigner de valeur de vrit ( linstar de linterrogation).


On ne peut pas y ragir par oui/ non, ni par une prdication vridictoire (cest vrai/ cest faux,
en effet), la diffrence de linterrogation totale, ni en disant tu as raison/ tu as tort/ tu mens,
comme dans le cas dune assertion. On peut au mieux marquer son accord ou son dsaccord :
je veux bien, daccord/ je refuse, ou remettre en question le droit de linterlocuteur
performer lacte directif en cause (je nai que faire de vos conseils, ( quelquun vous ayant
enjoint douvrir la fentre : ) allez louvrir vous-mme).

2.4.2. Sous-types.
Injonction directe (nonc directif direct : discours direct):
(1) Va chercher le mdecin ! (impratif)
(2) La porte !
Silence ! on tourne.
Dfense dentrer (phrases nominales)
Injonction indirecte (nonc directif indirect : discours rapport):
(3) Je te suggre daller chercher le mdecin.
(4) Je veux que tu ailles chercher le mdecin.
(5) Je veux que ton frre aille chez le pharmacien.
(6) Que ton frre aille chez le pharmacien.
Du fait de la conjonction que, les phrases du type de (6) sont analyses, en GGT (version
standard), comme ralisations de surface dune structure profonde du mme type que (5),
phrase racine complte + proposition enchsse, par effacement (ellipse) du verbe principal
(et de son sujet). Cf. Dubois et Dubois-Charlier (1970) : chap. XIX.
Actes directifs indirects :

Assertions (vise futurale, ide dobligation): Tu iras le chercher de


ce pas (futur), Tu dois aller chercher le mdecin (verbe modal devoir).
Questions-requtes : Peux-tu aller chercher le mdecin?

2.4.3. Ralisateurs (marqueurs).


2.4.3.1. Lnonc directif direct limpratif.
2.4.3.1.1. Limpratif dans la thorie des modes de Gustave Guillaume (Guillaume 19748 :
123-129).
Mode de parole vs mode de pense : limpratif appartient au systme allocutif,
reprsentant, sans plus, une manire de sadresser la personne . Par hypothse tranger
lopration de pense () quest la spatialisation du temps .
La distinction mode de parole/ mode de pense sinscrit dans la dichotomie plus gnrale
discours (: actes dexpression)/ langue (: actes de reprsentation) cf. op . cit., 61.
Le mode impratif du franais, mode de parole relevant du systme allocutif, est,
comme mode de pense, soit indicatif, soit subjonctif (p. 123).
8

Valin, Roch (diteur) (1974) Leons de linguistique de Gustave Guillaume, Tome 4. Structure smiologique
et structure psychique de la langue franaise (11), srie A, 1949-1950, Quebec et Paris: Presses de lUniversit
de Laval, Klincksieck. Dsormais: Guillaume 1974.

Le principe explicatif du choix de la forme pertinente (impratif-indicatif/ impratifsubjonctif) est la conservation des successivits de chronologie notionnelle : le choix dune
forme modale antrieure, en chronogense, lindicatif le subjonctif sera le pendant de
lantcdence notionnelle du verbe, et vice-versa.
Impratif-indicatif : la plupart des verbes ( verbes deffet vs verbes de
puissance : leffet tant postrieur la puissance, en chronologie de raison).
Impratif-subjonctif : verbes vous lauxiliarit (tre, avoir : Soyez fort ! Ayez du
courage ! ), qui sont antrieurs, en chronologie de raison, tous les autres verbes ;
verbes de puissance, par hypothse antrieurs, en chronologie de raison, aux verbes
deffet (vouloir inflchissement de limpratif vers linvitation discrte, la demande
polie : Veuillez me renseigner ; savoir dans Sachez que,, le verbe savoir signifie
apprendre : antcdent savoir , en chronologie de raison).
Noter que lauteur analyse les formes optatives des modaux pouvoir,
devoir comme des sortes dimpratifs sui generis : en labsence dun
impratif de commandement, le verbe modal au subjonctif, sujet
exprim invers vaudrait soit pour un optatif de souhait (Puissiez-vous
russir !/ *Puissiez russir !), soit pour une forme virtualisante
exprimant la supposition extrme (Il sy refuserait, dt-il en mourir
quand bien mme il en mourrait ) ; nous y voyons des subjonctifs
tout court.
2.4.3.1.2. Lanalyse gnrative-transformationnelle (standard) des phrases limpratif
(Dubois et Dubois-Charlier 1970 : chap. XIX).
- verbe limpratif : rgime personnel par hypothse inclusif de linterlocuteur (2e personne
du singulier et du pluriel, 1re personne du pluriel). Seule forme de ce mode : limpratif
prsent (ventuellement perfectif : Aie mang avant mon arrive !).
Corollaire : il ny a ni impratifs modaux, ni impratifs aspectuels. Analyse GGT :
rcriture du constituant Aux sans aucune place entre Tps (rcrit, dans le noyau, avant
transformation imprative, comme <Subj9 + Prs10+ Personne (Pe) + Nombre (No)>),
et le Verbe (ou la Copule). Puisque tout constituant facultatif dans Aux bloquerait la
transformation imprative.
(7a) *Devez partir ! (devoir semi-auxiliaire de mode)/ (7b) Devez-lui 100 $, il vous
en rclamera 1000 (devoir verbe plein : avoir une dette envers quelquun ).
(8a) *Va aller ! (aller auxiliaire de temps)/ (8b) Va le chercher ! (aller verbe plein,
de dplacement).

Subjonctif.
Prsent. Le Prsimp du constituant de phrase (Const) <impratif> se substituant, par la suite, Prs
constituant du Temps (Tps).
10

- pas de sujet en surface (analys comme : effacement du sujet en structure de surface)


sujet implicite (prsent en structure profonde) : interlocuteur humain/ humanis ( tu ,
vous (=TU+TU, TU+il(s) (elle(s)), TU + marque de politesse) nous (=je
+TU/VOUS).
Consquence : les verbes qui nadmettent pas comme sujets les personnes tu/ vous/
nous sont dfectifs dimpratif aussi (verbes impersonnels : pleuvoir, neiger, venter,
bruiner, ... ; verbes sujet par hypothse non humain : germer).
- intonation imprative (rendue, lcrit, par un signe dexclamation [ !]) : courbe
descendante.

Imp + P
Imp Prsimp + (Advimp11) + Intonimp
P {tu/ nous/ vous}+ Subj + Prs + Pe + No + {V/ copule}+ X
Prsimp + (Advimp) + Intonimp + {tu/ nous/ vous} + Subj + Prs + Pe + No + {V/ copule}
+ X12
Prsimp +{tu/ nous/ vous} + Subj + Prs+ Pe + No + {V/ copule}
(+Advimp) + X + Intonimp [Timp13-1re tape : dplacer Intonimp la frontire droite
du noyau, et (le cas chant) ladverbe impratif (donc), aprs le verbe ou la
copule]
+{tu/ nous/ vous} + Subj + Prs Prsimp + Pe + No + {V/ copule}
(+Advimp) + X + Intonimp [Timp-2e tape : remplacer Prs du constituant Tps du
noyau par Prsimp du constituant Imp de la phrase modalise 14]
+{tu/ nous/ vous} + Subj + Prsimp + Pe + No + {V/ copule} (+Advimp) +
X + Intonimp [Timp-3e tape : effacer le sujet]

2.4.3.2. Lnonc directif indirect au subjonctif.


Le subjonctif sujet exprim, introduit par que (ordre : Quil sorte linstant !, souhait, introducteur
explicitant ce sous-type directif : Pourvu quil russisse !) ou clitique sujet invers (souhait :

Puisse-t-il russir !) vient complter en quelque sorte le paradigme dfectif de limpratif (cf.
Riegel et al. 2005 : 408).

11

En franais, un seul ralisateur : ladverbe agonistique donc (Allons donc !).


Une squence quelconque.
13
Transformation imprative.
14
Philosophie de cette analyse : lhomophonie impratif/ indicatif (prsent), respectivement impratif/ subjonctif,
en franais, serait purement accidentelle : limpratif est entendu comme forme verbale part entire, distincte et
du subjonctif, et de lindicatif prsent (cf. Dubois & Dubois-Charlier 1970 : 199). Contra lanalyse
guillaumienne (Guillaume 1974 : 123-129).
12

Ces phrases avec que rsultent de lenchssement dune phrase compltive dans une
phrase de base qui comporte un V ayant le trait [+subj] et le sens de exiger,
demander, ordonner, .
Ce V est une proforme verbale qui a les traits de cet ensemble de verbes, cest--dire
essentiellement () les traits smantiques dfinissant un ordre, en particulier le
trait contextuel [+subj] qui entrane la rcriture de Subj dans lauxiliaire de la
compltive enchsse (Dubois & Dubois-Charlier 1970 : 207).
Teffacement (effacer sujet-verbe-COInd, sous corfrence des arguments identiques
phonologiquement dans la racine et dans la compltive (COInd racine = sujet
enchss)) : Jexige de Pierrei que Pierrei vienne Que Pierre vienne !
2.4.3.1.3. LIMPRATIF franais rappel.
2.4.3.1.3.1. FORMES:
Groupe de verbes

V2 -IR
-IR
V3 -RE
-OIR
V1 -ER

Prsent de lindicatif
Tu finis...
Nous finissons...
Vous finissez...
Tu sors.
Nous sortons.
Vous sortez.
Tu fais...
Nous faisons...
Vous faites...
Tu reois...
Nous recevons...
Vous recevez...
! Tu achte s...

Nous achetons...
Vous achetez...
! Tu va s...

Nous allons...
Vous allez...
Verbes pronominaux
Prsent de lindicatif
Impratif
Tu te rappelles
Rappelle-toi...!
Nous nous rappelons
Rappelons-nous...!
Vous vous rappelez
Rappelez-vous...!
(...)
Tu te rjouis
Nous nous rjouissons
Vous vous rjouissez
(de...)

Impratif (prsent)
Finis!(Ne finis pas!)
Finissons! (Ne finissons pas!)
Finissez! (Ne finissez pas!)
Sors! (Ne sors pas!)
Sortons! (Ne sortons pas!)
Sortez! (Ne sortez pas!)
Fais...! (Ne fais pas...!)
Faisons...! (Ne faisons pas...!)
Faites...! (Ne faites pas...!)
Reois...! (Ne reois pas...!)
Recevons...! (Ne recevons pas...!)
Recevez...! (Ne recevez pas...!)
Achte...! (Nachte pas...!)
(Nen achte pas!)
! Achtes-en!
(! Lisez: [aetz])
Achetons...! (Nachetons pas...!)
Achetez...! (Nachetez pas...!)
Va (...)! (Ne va pas (...)!)
(Ny va pas (...)!)
! Vas-y!
(! Lisez: [vazi])
Allons (...)! (Nallons pas (...)!)
Allez (...) (Nallez pas (...)!)

Formes irrgulires
Verbe (inf.)
Impratif
TRE:
Sois! Soyons! Soyez!
AVOIR:
Aie! Ayons! Ayez!
SAVOIR
Sache! Sachons! Sachez!
VOULOIR :
Veuille! Veuillons! Veuillez!

Rjouis-toi (de...)!
Rjouissons-nous (de...)!
Rjouissez-vous (de...)!

Verbes sans forme dimpratif du tout

Verbes sans certaines formes dimpratif

- CLORE17:

- POUVOIR (! sens);
- FALLOIR 15; PLEUVOIR, BRUINER, GRLER,
VENTER, NEIGER16, ... (verbes impersonnels)
- CHOIR, DCHOIR, CHOIR; GSIR; SAILLIR;
SEOIR; BRUIRE (verbes dfectifs dautres formes

Nous closons/ Closons


Vous closez/ Closez
paradigme entirement dfectif de
OK
OK

- FRIRE:
pluriel.

aussi);

2.4.3.1.3.2. Limpratif et les pronoms (personnels, rflchis) complments


2.4.3.1.3.2.1. COD = pronom personnel, 3e personne
Tu (ne) nous la donnes (pas). (Tu (ne) nous lenvoies (pas).)
Nous (ne) te le rappelons (pas).
On (ne) se le rpte (jamais) assez souvent.
Vous (ne) me les rendez (plus).

Sujet

COInd

(ne)

COD

Verbe
(mode

(pas/plus/
jamais...)

personnel
impratif)20

...

(...)

me
te
se18

le (l)
la (l)
les

...

(...)

...

(...)

Verbe
(mode

(pas/plus/
jamais...)

nous
vous
se
...

(...)

Sujet

(ne)

le (l)
la (l)
les
COD

lui
leur
COInd

personnel19
impratif)
Tu (ne) la leur donnes (pas).
Tu (ne) la leur envoies (pas)
Nous (ne) le lui rappelons (pas).
Vous (ne) les lui rendez (plus).
Ne nous la donne pas! (Ne nous lenvoie pas!)
Ne te le rappelons pas! Ne vous le rappelons pas!
Ne me les rendez plus! Ne nous les rendez plus!

Ne
...

...
Ne

COInd
(atone)
me
te
nous
vous

COD (atone)

Verbe (impratif)

le (l)
la (l)
les
le (l)
la (l)
les
COD (atone)

lui
leur
COInd
(atone)

...

pas (plus/
jamais...)
...

...

...

Verbe (impratif)

pas (plus/
jamais...)

Ne la leur donne (envoie) pas!


15

En revanche, VALOIR en tant que verbe personnel, aux sens de avoir une (de la) valeur (cf. Tu vaux plus que
a) ou de quivaloir (avoir la mme valeur que, avoir autant de valeur que) (cf. Vous valez bien vos
ennemis) a des formes dimpratif canoniques (Vaux! Valons! Valez!).
16
Verbes mtorologiques.
17
De mme ses drivs DCLORE, CLORE, mais pas ENCLORE: cf. OK Enclosons! OK Enclosez!.
18
Rflchis souligns dans les tableaux dsormais.
19
Temps simple!

Ne le leur rappelons pas! Ne les lui rendez plus!

COD (atone20)
!trait dunion

Verbe (impratif)
...

COInd (tonique21)
!trait dunion

-le(-)
-la(-)
-les(-)

-moi!
-toi!
-lui!
-nous!
-vous!
leur!
Donne(Envoie)-la-nous!/ Donne(Envoie)-la-leur!
Rappelons-le-toi!/ Rappelons-le-leur!
Rendez-les-moi!/ Rendez-les-lui!

2.4.3.1.3.2.2. COD pronom personnel, 3e personne22 COInd =+ pronom personnel


tonique
Sujet

(ne)

COD (atone)

Verbe
(mode

(pas/plus/
jamais...)

personnel20
impratif)

...

(...)

me
te

...
se

nous
vous
se

(...)

COInd
( + pron. pers.
tonique)
toi
moi
lui ( elle)
vous
nous
eux ( elles)

On (ne) me prsente (pas) toi. / On (ne) te prsente (pas) moi.


Tu (ne) me (+nous) prsentes (pas) elles.
Vous (ne) me (+nous) prsentez (pas) eux.
Nous (ne) te (+vous) prsentons (pas) lui.
(!COD = pron. pers. 1re, 2e pers.)
Tu (ne) te prsentes (pas) moi.
Il (ne) se prsente (pas) nous.
Nous (ne) nous prsentons (pas) vous.
Vous (ne) vous prsentez (pas) nous.
(COD = pron. rfl.)

Ne

COD (atone)

...

te
me
nous
nous
te
vous
vous
me
nous

Verbe
(impratif)
...

pas
(plus/ jamais...)
...

COInd ( + pron. pers. tonique)


moi! ( nous!)
lui! ( elle!, eux!, elles!)
lui! ( elle!, eux!, elles!)
lui! ( elle!, eux!, elles!)
toi ( vous!)
lui! ( elle!, eux!, elles!)
lui! ( elle!, eux!, elles!)
lui! ( elle!, eux!, elles!)
moi! ( nous!)
lui! ( elle!, eux!, elles!)
lui! ( elle!, eux!, elles!)
lui! ( elle!, eux!, elles!)

20

Position relative intermdiaire (plutt que finale). Voir note suivante.


Mme en cas didentit de forme aux clitiques, les pronoms personnels complments dobjet postposs
limpratif affirmatif (en position relative finale), restent toniques (portent laccent).
22
Donc: COD = pronom personnel, 1re et 2e personnes ou bien pronom rflchi (3e personne y comprise).
21

Ne me prsente pas elles!/ Ne nous prsente pas eux!


Ne te prsentons pas elle!/ Ne vous prsentons pas lui!
Ne me prsentez pas eux!/ Ne nous prsentez pas lui!
(COD = pron. pers. 1re, 2e pers.)
Ne te fie pas moi!
Ne nous fions pas vous!
Ne vous fiez pas nous!
(COD = pron. rfl.)

Verbe (impratif)

COD (tonique)
!!trait dunion
-toi

...

COInd
( + pron. pers. tonique)
moi! ( nous!)
lui! ( elle!, eux!,

-moi
-nous

elles!)

lui! ( elle!, eux!, elles!)


lui! ( elle!, eux!, elles!)
toi ( vous!)
lui! ( elle!, eux!,

-nous
-toi
-vous

elles!)

lui! ( elle!, eux!, elles!)


lui! ( elle!, eux!, elles!)
moi! ( nous!)
lui! ( elle!, eux!,

-vous
-moi
-nous

elles!)

lui! ( elle!, eux!, elles!)


lui! ( elle!, eux!, elles!)
Prsente-moi elles!/ Prsente-nous eux!
Prsentons-toi elle!/ Prsentons-vous lui!
Prsentez-moi eux!/ Prsentez-nous lui!
(COD = pron. pers. 1re, 2e pers.)
Fie-toi moi!
Fions-nous vous!
Fiez-vous nous!
(COD = pron. rfl.)

2.4.3.1.3.2.3. Complment dobjet partitif = pronom personnel EN


Sujet

(ne)

COInd (atone)

COPartitif

Verbe
(mode

pas (plus/
jamais...)

personnel20
impratif)

...

...

m
t

...

...

s
en
nous
vous
leur
s
Tu (ne) men donnes (pas).
Nous (ne) ten offrons (pas).
Vous (ne) nous en offrez (pas).
Vous (ne) lui en envoyez (jamais).
(COInd = pron. pers.)
Il (ne) sen paie (pas) tous les mois 23.
Tu (ne) ten paies (pas) tous les mois.
Nous (ne) nous en payons (pas) tous les mois.
Vous (ne) vous en payez (pas) tous les mois.
23

Cf. Du champagne aux framboises, il ne s( )en paie (soffre) pas tous les mois.

(COInd = pron. rfl.)

Ne
...

COInd (atone)
(-me ) m
(-me ) t
lui
nous
vous
leur

COPartitif

Verbe (impratif)
...

pas (plus/ jamais...)


...

en

Ne men donne pas!


Ne ten offrons pas!
Ne nous en offrez pas!
Ne lui en envoyez jamais!
(COInd = pron. pers.)
Ne ten paie pas si souvent!
Ne nous en payons pas si souvent!
Ne vous en payez pas si souvent!
(COInd = pron. rfl.)

Verbe (impratif)

COInd (pron. pers. tonique,


diphtongue -oi wa lide, en fr.
stand.24)
! trait dunion ( gauche)
!! apostrophe

COPartitif
! trait dunion
(en labsence dune forme lide (et
dune apostrophe donc) gauche)

( droite: en cas d lision)

...
...

(-moi )
(-toi )
-lui(-)
-nous(-)
-vous(-)
-leur(-)

m
t

en!

-en!
Donne-men!
Offrons-ten!
Offrez-nous-en!
Envoyez-lui-en!
(COInd = pron. pers.)
Paie-ten plus souvent!
Payons-nous-en plus souvent!
Payez-vous-en plus souvent!
(COInd = pron. rfl.)

Remarques: Lordre des mots est le mme si EN est:


(i) objet prpositionnel du verbe:
Tes msaventures, tu (ne) men parles (pas). // Parle-men! (Ne men parle pas!)
(ii) complment partitif dun numral ou dun (autre) quantifieur:
Ces bouquins, tu (ne) men offres (pas) deux (mais trois). // Offre-men deux! (Ne men offre
pas deux (mais trois)!)
Ces bouquins, vous lui en donnez quelques-uns.// Donnez-lui-en quelques-uns!
Des sous, vous lui en donnez plus qu sa sur. // Ne lui en donnez pas plus qu sa sur!
(iii) complment prpositionnel dun nom:
Ce genre de voyages, tu (ne) ten paies (pas) souvent le luxe. // Paie-ten le luxe moins
souvent! (Ne ten paie pas le luxe si souvent!)
(iv) complment gnitif du nom:
Tes histoires, tu ne men racontes jamais la fin. // Raconte men la fin! (Ne men raconte pas
que le commencement!)

24

En franais parl populaire (trs relch!), on dit: Donne-moi-zen!/ Donnons-toi-zen!/ Donnez-lui-zen! etc.

2.4.3.1.3.2.4. COD = pronom (personnel, rflchi); complment de lieu = EN (do?), Y


(o?)
Sujet

(ne)

...

...

COD (atone)

CL

m
t

Verbe
(mode
personnel20
impratif)
...

pas (plus/
jamais...)

...

s
en/ y

nous
vous
leur
s

Tu (ne) men emmnes (pas)./ Tu (ne) my conduis (pas).


Nous (ne) vous en ramenons (pas)./ Nous (ne) vous y envoyons (pas).
Vous (ne) len faites (pas) sortir./ Vous (ne) ly laissez (pas) choir.25
(COD = pron. pers.)
Ce trou, tu (ne) ten tires (pas) en rampant.
Cette fontaine, vous (ne) vous y lavez (jamais).
(COD = pron. rfl.)

Verbe (impratif)

COD (pron. pers. tonique,


diphtongue -oi wa et voyelles e
et a a lides, en fr. stand.)
! trait dunion ( gauche)
!! apostrophe

CL
!trait dunion
(seulement en labsence dune forme
lide (et dune apostrophe donc)
gauche)

( droite: en cas d lision)

...

...

(-moi )
(-toi )
(-l e , -l a )
-nous(-)
-vous(-)
-les(-)

-m
-t
-l26

en!/ y!

-en!/ -y!
Emmne-men!/ ??Conduis-my!27/ OKConduis-nous-y !
Ramenons-vous-en!/ Envoyons-vous-y!
Faites-len sortir!/ Laissez-ly choir!
(COD = pron. pers.)
Tire-ten en rampant.
Lavez-vous-y!
(COD = pron. rfl.)

Ne
...

COD (atone)
(-me )
m

CL

Verbe (impratif)
...

pas (plus/ jamais...)


...

25

Priphrases factitives: les COD et CL sont respectivement sujet et CL de linfinitif, monts auprs du verbe
conjugu (auxiliaire daspect).
26
Tout comme MOI et TOI, et lencontre de leurs variantes atones (cf. modes autres que limpratif, cf.
impratif ngatif), LE et LA (toniques) ne subissent llision, limpratif (affirmatif), que devant EN et Y, et
non pas devant un verbe commenant par une voyelle: Faites-men (+-len) sortir!// Faites-moi (+-la) entrer!;
Laissez-my (+-ly) aller!// Laissez-moi (+-le) aller au cin! (Hanse 1991 : 499).
27
Les squences my, ty seraient inusites selon Riegel, Pellat et Rioul 2005 : 204. Formes pourtant
correctes , selon Hanse 1991, que nous suivons sur ce point : () on hsite souvent accepter () les deux
formes my, ty, qui sont pourtant correctes : Menez-my, Fie-ty. Prends-ty adroitement. Rends-ty tout de suite.
() Certains prfrent, tort : Menes-y-moi. Fies-y-toi. Gnralement on tourne la phrase autrement : Veux-tu
my mener ? Tu peux ty fier. (op. cit., p. 499).

10

(-me )
(-l e , -l a )
nous
vous
les

t
l

en/y

Ne men emmne pas!/ Ne my conduis pas!


Ne vous en ramenons pas!/ Ne vous y envoyons pas!
Ne len faites pas sortir!/ Ne ly laissez pas choir!28
(COD = pron. pers.)
Ne ten tire pas en rampant!
Ne vous y lavez jamais!
(COD = pron. rfl.)

Remarques: Lordre des mots est le mme si EN et Y sont:


(i) objets prpositionnels de verbes pronominaux:
Tu (ne) ten moques (pas).// Moque-ten! (Ne ten moque pas!)
Tu (ne) ty fies (pas).// Fie-ty! (Ne ty fie pas!)
(ii) incorpors au verbe (sans valeur prcise):
Tu (ne) ten prends (pas) moi.// Prends-ten toi-mme! (Ne ten prends plus jamais moi!) 29
Tu (ne) ty prends (pas) mal.// Prends-ty adroitement! (Ne ty prends plus de la sorte!) 30
Tu (ne) ten vas (pas) dici avant 16 H.// Va-ten dici avant 16 H! (Ne ten va pas dici avant 16 H!)31

2.4.3.1.3.2.5. EN et Y ensemble (auprs dun mme verbe)


vitez le cumul y en32:
Vous y en mettrez.
Vous y en expdierez.
? [Sujet] y en [Verbe
(impratif)].

Dites plutt:
Mettez-y-en!
Expdiez-y-en!
?[Verbe (impratif)]-y-en!

Vous y mettrez du sel.


Vous en mettrez dans la
soupe.
Vous y expdierez quelques
dpliants.
Vous en expdierez
quelques-uns lautre
succursale aussi.33

Mettez-y du sel!
Mettez-en dans la soupe!
Expdiez-y quelques
dpliants!
Expdiez-en quelques-uns
lautre succursale aussi!

28

Priphrases factitives: les COD et CL sont respectivement sujet et CL de linfinitif, monts auprs du verbe
conjugu (auxiliaire daspect).
29
SEN PRENDRE : incriminer, sattaquer ....
30
SY PRENDRE: agir, procder.
31
En labsence dun complment de lieu indiquant le point de dpart (de...), le pronom EN de SEN ALLER
(partir) garde sa valeur locale (rfrentielle), tout en restant indissociable du verbe pronominal: cf. Va-ten!
(Pars dici!).
32
Ce tour, encore admis par certains grammairiens, est largement sorti dusage (except avec lexpression fige
impersonnelle IL Y A: cf. il y en a).
33
Futur exprimant un ordre, une consigne voir ci-aprs 3.2.

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2.4.3.1.3.3.

EMPLOIS

1) a. Tais-toi! Viens! Va-t-en! Sortez!


(ordre)
b. Ne sors pas! Ne jurez pas! Ne volez pas!
(dfense)
c. Calculez le montant de larrir!
(consigne)
2) Surtout ne vous absentez pas! Rflchissez-y!
(conseil)
3) Permettez-moi de vous aider, Madame!
(offre)
4) Asseyez-vous, Monsieur! Prenez un peu de caviar!
(invitation)
5) Veuillez signer l, et l! Daignez accepter! Ne te fche pas! Donnez-nous aujourdhui notre pain de
ce jour!
(requte, prire)
6) Faites de beaux rves! Dormez bien! Soyez les bienvenus!
(souhait)
7) Entrez! Faites donc! Allez-y! (fig. et fig)
(permission)
8) Ronflez, ne vous gnez pas! Allez donc le leur dire!
(ironie)
9) Allons-y! Partons! Allons-nous-en! Passons!
(exhortation, encouragement adresss tout un groupe (dont le locuteur))
10) Chassez (= si vous chassez) le naturel, il revient au galop.
(suposition)
(e m p l o i s f i g s (i n t e r j e c t i f s))
11) a. Tiens (= iat`, ia te uit` ), il pleut! Dis donc! (= nu mai spune!, ce zici! ei, nu z`u!)
Voyez-moi a! (=ia te uit`)
(tonnemenent, surprise)
b. Allons (= hai!), ne dites pas a! Il te pardonnera, va! (= hai!)
Voyons, ce nest pas sorcier! (= hai c` nu-i a]a de greu!)
(appel dadhsion)

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