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Lexique de La Critique PDF
Lexique de La Critique PDF
de la critique
COLLECTION
JEAN-MARIE
DIRIGE
PAR
COTTERET
LEXIQUE
de la
critique
GRARD-DENIS FARCY
Matre de confrences
l'Universit de Limoges
ISBN 2 13 0440290
Dpt lgal 1 m dition : 1991, dcembre
Presses Universitaires de France, 1991
108, boulevard Saint-Germain, 75006 Paris
introduction
QUEL LEXIQUE?
Le critique littraire vient de vivre une priode d'intenses bouleversements sur tous les plans : pistmologique, conceptuel et terminologique , une priode contraste et contradictoire, crative et crispe.
Comme toute poque rvolutionnaire, cela s'est fait dans l'effervescence, l'intolrance et la rsistance, dans un climat plus conflictuel que
consensuel. Certains ont avanc grands pas avec une jubilation
volontiers iconoclaste, d'autres plus nombreux ont rsist et stigmatis
un chamboulement considr comme une mode et non comme un
progrs. L'on a multipli les polmiques, les procs d'intention, les palinodies, ador ce qu'on venait de brler1. Il y a eu des dbats ports sur
la place publique, des vulgarisations htives, des conversions tardives,
des querelles d'coles, des abus de langage2 ; il y a eu des contrefaons
et des surenchres. Le phnomne n'a rien pargn. Les objets ont t
revisits ou actualiss, les mthodes se sont diversifies et affines, des
concepts nouveaux se sont imposs, des mots nouveaux ont fait flors.
Si l'on en juge aujourd'hui par les rsultats, il est vident que le bilan est
nettement positif quelques rserves prs qu'il faut bien considrer
comme la contrepartie quasi invitable de ladite effervescence. En effet,
mme si la communaut scientifique en a pris son parti, la terminologie
qu'elle a engendre et que l'usage a ratifie n'est pas toujours satisfai1. Ainsi de Lanson condamn pour lansonisme puis rhabilit comme fondateur de
la critique textuelle et de l'histoire littraire.
2. Voir J - P Weber, No-Critique et Palo-Critique, Pauvert, 1966, et Ren
Pommier, Assez dcod, Roblot, 1 978.
sant. Le plus grave tant que l'embarras grandisse mesure que l'on
quitte les sphres spcialises pour des milieux plus vulnrables ou
moins avertis, autrement dit le laboratoire pour l'agora universitaire.
Dans la mesure o la critique contemporaine se voulait un savoir-faire
plutt qu'une collection de chefs-d'uvre, on pouvait imaginer qu'elle
engendrerait un langage conforme ses ambitions. Que ce langage
serait cohrent, fiable, transparent en ce sens qu'il et laiss passer la
difficult conceptuelle sans la doubler d'un problme terminologique.
Peine perdue, et l'on ne peut que le regretter : si les mots sont fluc
tuants, les choses qu'ils dsignent risquent d'en ptir ainsi que tout le
processus scientifique (cration, communication, applications). Que les
spcialistes s'en accommodent ou s'en tiennent quittes, rien que de trs
normal (ce qui ne veut pas dire qu'il faille les approuver). Par contre,
que les honntes gens et les nophytes soient embarrasss par le
problme est plus grave pour eux videmment mais aussi pour la cri
tique qui pourrait bien donner l du grain moudre ses dtracteurs.
On l'aura compris, ce Lexique de la critique s'adresse moins ceux dont
la responsabilit est pourtant engage qu'aux usagers qui ont droit
une mise au point et une mise en garde. Il n'y a d'ailleurs pas lieu d'at
tendre plus longtemps : une dcennie d'apaisement et de tassement
nous donne le recul ncessaire ; l'inverse, un attentisme prolong
sous prtexte que la science finit par dcanter son langage mesure
qu'elle chappe au spcialiste1 serait d'autant plus risqu que rien en
ce sens ne s'annonce.
Evidemment, il est normal que des disciplines jeunes et impatientes
aient voulu se donner une terminologie nouvelle, la mesure des
concepts qu'elles laboraient ; les prcdents d'ailleurs ne manquant
pas dans les sciences humaines les plus rcentes. On ne s'tonnera pas,
non plus, qu'il y ait eu dans l'esprit de la nologie un malin plaisir ou un
empressement qui tenait la fois du coup de force et de la ptition de
principe : appeler la chose non point tant pour l'attester que pour la
crer2. La vieille garde s'en effaroucha et s'en gaussa, en faisant sem
blant de ne pas comprendre que l'irrsistible pousse valait bien quel
ques excs, que tout nouvel us est par dfinition abus. Le discours jour
nalistique en profita pour galvauder quelques mots magiques et jeter de
l'huile sur le feu. Vue de l'extrieur, l'affaire tait controverse ; de l'in-
trieur, elle tait assez mal engage. On sait que nombreux furent les
emprunts directs la linguistique ou indirects (via d'autres sciences
humaines), c'est--dire des disciplines dont le langage tait lui seul
un problme. S. Moscovici en a fait tat pour la psychanalyse1,
G. Mounin pour la linguistique o de fait n'ont jamais rgn l'unanimit
et l'unit. Sans suivre entirement l'opinion du gardien de l'orthodoxie,
on trouve cependant dans son Dictionnaire de linguistique (PUF, 1974)
l'expression de ce dsaccord. L'inspiration des linguistes les plus sollicits par la critique littraire (Jakobson, Benveniste) ainsi que d'autres (Hjelmslev, L. Tesnire) s'y voit critique, au motif qu'elle n'engendrerait que confusions et lourdeurs inutiles. Pour ce qui nous
concerne, le fait est que le transfert technologique, dj risqu en soi,
l'tait plus encore s'il avait s'accompagner d'un contentieux terminologique. Et l'on aurait mauvaise grce renchrir ; qu'il suffise seulement de rappeler que la terminologie canonique de la linguistique saussurienne n'est mme pas employe par Saussure lui-mme. Mais si cela
ne suffit pas, que l'on consulte l'ouvrage rcent d'U. Eco qui fait le
point sur quelques notions achalandes (signe, code, mtaphore) et sur
leurs vicissitudes lexicales et smantiques tout au long de l'histoire de la
pense occidentale2. Toutefois, la diffrence de l'illustre transalpin
dsireux d'intgrer les diffrences dans une archologie de
concepts, l'usager moyen aurait bien voulu s'en tenir un lexique sans
arrire-penses ni chausse-trapes.
Mais pouvait-il en tre autrement dans cette vaste nbuleuse d'approches sophistiques, mtisses ou au contraire exclusives et jalouses
de leur jeune identit ? Guettes qu'elles taient par ces deux risques : la
transdisciplinarit qui fait que le langage est import et parfois en porte
faux ; la balkanisation qui peut entraner des interfrences fcheuses. Un
langage aussi spcialis que son objet court en effet le risque d'tre
concurrenc par d'autres langages sur des terrains communs et plus
grave de ne mme pas s'en apercevoir. Dans le premier cas, l'inconvnient c'est qu'un seul terme corresponde approximativement plusieurs
concepts, dans le second que plusieurs termes dsignent le mme
concept. Il va sans dire que ces inconvnients n'ont gure t vits et
qu'ils ont t compliqus par l'internationalisation du phnomne et ses
corollaires : d'une part les capacits nologiques qui peuvent varier d'une
langue une autre1 et d'autre part les alas de la traduction (diffre, indirecte2, approximative ou actualise). C'est ainsi que les dveloppements
rcents de la potique et le regain d'intrt pour Aristote ont abouti
retraduire muthos : non plus fable mais histoire a-t-on pu lire rcemment3, intrigue et mise en intrigue dit ensuite P. Ricoeur4.
Si l'on excepte le degr zro (le contributeur insoucieux de nologie,
genre Starobinski), l'activit terminologique est plutt un signe des
temps. Elle s'explique pour diverses raisons et s'ordonne autour de trois
indications de tendance : emprunt des savoirs contemporains ou des
nomenclatures strictement codifies, souci de la cohrence, enfin
invention et subversion. Ceci sans compter une originalit syntaxique
ou stylistique diversement comprise, c'est le moins qu'on puisse
dire dont on trouve l'exemple chez Lacan et Derrida. Les recours
(jugs ncessaires) aux disciplines exognes ont t intgrs sans
grosses difficults (la philosophie), ou bien ils ont t cantonns dans
des secteurs pointus (la logique pour la smiotique, les mathmatiques
pour la smanalyse). Mais le plus frquent a t d'emprunter la linguistique, soit en se basant sur la fameuse homologie : ce qui est vrai en
de de la phrase l'est aussi de la grande phrase qu'est la littrature, soit
en invoquant le cas de l'anthropologie et surtout de la smiologie fortement emprunteuse comme l'on sait5. Outre la linguistique, la rhtorique
a t prteuse et sollicite au nom de la mme hypothse : les mcanismes des figures sont transposables une autre chelle. La seconde
tendance est illustre et dfendue par le Genette de Figures III, ainsi
que par une smiotique qu'il faut bien crditer d'une terminologie certes
difficile mais toujours cohrente n'en dplaise certains. Quant
Genette, il n'a jamais cach qu'il souhaitait donner la narratologie un
lexique spcifique et homogne, aussi justifiable d'ailleurs que l'viction
des termes traditionnels et approximatifs. Le profane pouvait rencler,
mais il lui suffisait de reconnatre les rgles simples partir desquelles se
constituent le rpertoire et la dclinaison6. La troisime solution mane
dans les ouvrages didactiques ? Tout d'abord pour ce qui est des dictionnaires de linguistique (qu'il serait pourtant inconcevable d'viter),
on peut faire observer deux choses : primo, qu'il n'tait pas dans leur
nature d'intgrer les singularits critiques , secundo, qu'ils ont t vite
dpasss par des recherches entreprenantes et extensibles1. Notamment
la smiotique qui allait marcher sur les brises aussi bien de la linguistique que de la critique. Trouve-t-on dans les rcentes mises au point de
la smiotique davantage de satisfactions ? On y trouve au moins des
dfinitions attendues et ncessaires, ceci prs qu'elles ne sont pas
toujours suffisantes ni irrprochables. Dans un cas elles sont trop laconiques et trop clectiques2, dans le second certes plus dcisif et plus
reprsentatif de la discipline elles sont indissociables d'une pistmologie stricte et sans inclination particulire pour la littrature3. Ds
lors que celle-ci est cantonne dans le figuratif et la manifestation et
qu'elle est dcompose en niveaux pertinents et non pertinents, on doit
craindre en effet que ses objets soient ingalement traits et apprcis.
Reste la solution de l'ouvrage pluridisciplinaire, au sein duquel linguistes et consorts seraient assez attentifs la problmatique de la littrature et o les littraires seraient assez experts en sciences du langage pour qu'on ne leur reprocht point leurs incursions. Un ouvrage
de ce genre existe, dont le seul inconvnient mais il est de taille en
cette priode acclre est de ne pas offrir une dition plus rcente et
mise jour4. A dfaut d'entrer dans le maquis terminologique via la linguistique, on peut tenter d'y accder via des dictionnaires plus littraires
ou plus empiriques5. Or dans la mesure o ceux-ci couvrent de grands
ensembles polymorphes (le thtre, les littratures) et qu'ils dissminent les termes critiques dans des notices plus ou moins concises et
harmonises 6, a prudence s'impose. La ncessaire consultation terminologique reste donc dlicate et alatoire lorsqu'elle ne bnficie pas
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d'une attention part entire. A vrai dire, cette attention que l'on
chercherait en vain dans les panoramas de la critique n'a engendr
qu'un seul opuscule, un Glossaire de la critique littraire contemporaine"'. Son mrite essentiel est de s'tre proccup rellement du problme et d'avoir voulu faire uvre utile. A sa dcharge, il faut cependant noter : sa date de production (rtrospectivement) prmature, son
format qui l'obligeait par souci d'exhaustivt une excessive conomie, son support ditorial peu favorable une large diffusion.
Il faut enfin dire un mot sur les critres qui ont prsid l'laboration
de ce Lexique ; commencer par ceux qui rsultent de son objet et des
nouvelles pratiques critiques (depuis approximativement 1960). On ne
trouvera donc pas ici l'historique de ces vieux concepts rcemment
renouvels sauf en certains cas o le passif continue de peser sur
l'usage moderne. A l'intrieur de ce champ aux limites indcises
(comme on s'en explique plus loin), d'autres slections sont apparues
ncessaires. En vertu tout d'abord de l'hypothque terminologique qui
ne touche que certains concepts assurment majoritaires. Le Lexique
n'est point une encyclopdie, ni un catalogue aussi complet que possible ; aussi ce titre carte-t-il les termes concepts dont l'emploi et l'acception ne souffrent aucun malentendu, ainsi que ceux usage phmre ou priv et ceux emprunts scrupuleusement des sciences o ils
sont dj dfinis2. Et inversement, il insiste sur tous les autres qui ncessitent parfois des notices substantielles et raisonnes , voire des dossiers tels qu'on en rencontre dans des ouvrages caractre encyclopdique. Compte tenu du contentieux absorb mais non liquid pour
autant et de la teneur en quiproquos de certains termes {smiologie,
rcit entre autres), c'est bien une mise au point qui s'imposait plutt
qu'une simple dfinition3. Qu'ils soient problmatiques et large rayon
d'action, ou plus spcialiss, les termes retenus ressortissent en outre
deux catgories et deux sries complmentaires de variables : l'objet
et l'approche mthodologique. D'o parfois l'alternative offerte au Lexique, puisque l'on peut entrer dans un champ notionnel par l'objet ou
par ses approches4. Enfin, mode de prsentation et mode d'emploi se
sont inspirs de ce principe cher au gnie structuraliste , savoir le
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QUELLE
CRITIQUE?
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semble contemporain et quand il donne les premiers signes de ralentissement ? L'historien pris de stricte priodisation serait tent de rpondre
1960-1980, ce qui serait trop beau et qu'il convient de nuancer. 1 980 est,
n'en pas douter, une date emblmatique pour tous ceux qui dplorent
(ou enregistrent) la disparition de Barthes. Etant disparu celui qui avait
fray les chemins, servi de levier (ou de levain) et dont la leon venait
d'tre officialise, il tait probable que l'aventure et l'avance devaient
s'en ressentir. Mais bien d'autres raisons que l'tat civil ou le deuil
concourent retenir l'ore de la dcennie. D'une part l'volution de certains contributeurs devenus moins radicaux ou moins inspirs, renouant
leur manire avec des objets classiques (le sujet, la mmoire, l'interprtation). Et d'autre part un changement global d'attitudes : la vrification
et la fructification des hypothses ont remplac l'invention tous azimuts ,
et cela s'entend moins. Le dcibel n'est certainement pas un critre
srieux, mais le fait est que les entreprises d'aprs 1980 sont moins
bruyantes ; le cas chant, elles sont trop proches pour que l'on puisse
dj tenter de les situer. Le problme est sensiblement le mme pour ce
qui est de l'acte de naissance. Une date s'impose, lie d'ailleurs l'action
de Barthes et aux ractions que dclenche Sur Racine: 1963. Mais d'un
ct les prodromes ont t nombreux1, et de l'autre l'irruption des nouveaux venus a t chelonne et pas ncessairement spectaculaire.
Aussi, plutt qu'une solution de continuit, c'est l'image d'un fondu enchan qui parat devoir s'imposer. Sauf qu'une observation approfondie
et la prise en compte d'une plus longue dure rvlent un important
changement pistmologique. Compares aux annes 50, les annes 60
voient en effet l'avnement de la linguistique comme modle de la critique2 avnement d'autant plus prometteur qu'il concide avec celui
d'une gnration porteuse.
D'autre part, toute une srie de critres topologiques conduit relativiser la situation de l'ensemble. Ainsi l'internationalisation n'est pas
seulement le fait de l'poque, c'est aussi la marque d'une activit voue
franchir parfois en diffr les frontires linguistiques, et qui en
l'occurrence a bnfici du savoir extra-hexagonal de ses acteurs
(J. Kristeva, Todorov). D'o l'embarras de l'historien partag entre l'objet qu'il construit et l'objet qu'il contemple, entre d'une part un souci de
1. Une bonne part de Sur Racine est connue ds 1960 , et ds 1957 (Le mythe
aujourd'hui in Mythologies) le recours la linguistique est dcisif.
2. Laquelle ne fait que suivre l'exemple de l'anthropologie structurale et radicaliser
les curiosits de Jakobson et de Benveniste.
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cohrence qui l'incite circonscrire un tant soit peu et d'autre part une
attention aussi ouverte que possible aux volutions parallles ou trangres. Ainsi, comment ne pas entrer le formalisme russe, au titre des
prmices ou comme composante naturalise (ds traduction) ? Par
contre, que faire de certains travaux de l'cole morphologique allemande qui sont antrieurs la narratologie franaise mais restent en
leur temps confins1 ? En principe la critique est apatride et dcentre ;
mais en fonction de son analyse, elle peut admettre des limites opratoires et modulables : la traduction, l'actualisation, l'acclimatisation, le
cadrage. De surcrot, s'ajoute ces facteurs empiriques une localisation
controverse (ou mal comprise). En effet, n'en dplaise certains qui
ont dnonc une emprise parisienne2, il faut bien constater que les principaux foyers ont t logs la mme enseigne ou presque. L'Ecole
pratique des hautes tudes, une maison d'dition drainant l'essentiel du
flux3, puis assez rcemment une discipline de pointe qui afin de marquer
son identit et sa pratique collective choisit le lieu de ses activits :
l'Ecole de Paris4, ce sont l quelques lments spectaculaires de la
domiciliation. Loin de toute prsomption culturelle, on peut y voir la
reconnaissance d'un microcosme (certes circonstanciel) et d'une plaque tournante, ou tout simplement un reprage pratique5.
Outre ces critres gomtrie variable, il faut tenir compte du problme de l'interdisciplinarit. En effet, sachant le rle dcisif de celle-ci
l'poque moderne comme d'ailleurs dans tout dcoupage pistmologique , la question doit tre pose : existe-t-il ou non une ligne
de dmarcation pertinente entre la spcificit de la critique littraire et
les disciplines qui lui sont proches d'une manire ou d'une autre ? Abstraction faite de la coopration avec la linguistique, on voquera ici la
position de la philosophie et de la smiotique. Ainsi, en tant que science
pilote du sens, la smiotique ne considre la littrature que comme un
sous-ensemble qu'elle traite avec des instruments polyvalents. Autrement dit, entre la critique littraire et la smiotique gnrale, et en dpit
de finalits diffrentes, des interfrences sont envisager. Quant la
philosophie, on sait qu'elle continue d'interroger la littrature avec des
1. Au dbut des annes 60, la rfrence franaise est J. Pouillon, mais outre-Rhin
l'on est beaucoup plus avanc sur la question (W. Kayser, G Muller).
2. L'offensive est venue d'outre-Atlantique in Etudes franaises, n 20/2, 1984.
3 A la sixime section et au Seuil, on retrouve la plupart des protagonistes
4 Voir J.-C. Coquet in Smiotique, l'Ecole de Paris, Hachette, 1982, p 5-6
5. Les prcdents ne manquent pas, comme l'Ecole de Genve dans les annes 50.
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1 Bien entendu, il ne s'agit pas ici de culte mais de considrer cet itinraire comme
le rvlateur par excellence.
2. L'essentiel s'accomplissant entre 1964 et 1966 {Communications, n 4 et n 8,
Essais critiques et Critique et vrit de R. Barthes).
3. Moins connues mais non moins symptomatiques, les distances prises avec
Goidmann et Mauron dont les approches seraient par rapport la littrarit centrifuges
et par rapport au rel analogiques.
4 In Introduction l'analyse structurale des rcits, Communications, n 8, 1966.
5 A -J Greimas, {Smantique structurale, Larousse, 1966) adapte les actants de
L Tesnire et les propose l'analyse littraire.
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peu plus tt, la smiologie avait fait l'objet d'une tude substantielle du
mme Barthes, la fois tat des lieux et programme de recherches1.
Conformment aux enjeux de la discipline, la littrature n'tait pas
concerne au premier chef par un tel programme. Mais l'historien doit
nanmoins dater son closion, ne serait-ce que pour marquer son ant
riorit par rapport la smiotique dont les dveloppements s'effectuent
la dcennie suivante Chemin faisant, l'analyse littraire s'implique dans
ce vaste chantier, s'ouvre tout ce qui peut l'inspirer (notamment les
formalistes russes et Bakhtine). Toutefois, mme s'ils sont initis ds
cette poque (sous forme d'articles ou de communications), ces tra
vaux devront attendre la suivante pour s'panouir et se faire connatre2.
Pour l'instant, un certain nombre d'entre eux s'orientent vers l'analyse
du rcit (comme discours et surtout comme histoire), mais il leur
manque encore les concepts opratoires que vont leur offrir les narratologies3.
Au seuil des annes 70, paraissent s'installer la continuit et l'accli
matation bon gr mal gr au structuralisme 4. De fait, les panouisse
ments de la smiotique, de la potique narrative {Figures III de
Genette) et de la thtrologie (Lire le thtre d'A. Ubersfeld) n'ont
rien de vritablement surprenant. Le besoin s'en fait sentir, des jalons
ont dj t poss (Smantique structurale) ; seul le retard de l'analyse
thtrale utiliser les procdures structuralistes et produire des sp
cialistes constitue un motif d'tonnement Ces trois axes de travail vont
donc se dvelopper avec des fortunes diverses la palme revenant, si
l'on en juge par l'ampleur de ses travaux et le nombre de ses contributeurs, la smiotique qui a du reste compltement dtrn la smiolo
gie. Dans une moindre mesure et dans un secteur plus circonscrit, l'ana
lyse narrative peut aussi tmoigner de sa fcondit. La meilleure preuve
en est fournie par Genette dans la mise au point et la recension qu'il fait
en 19835. Le bilan des recherches ou des connaissances est d'ailleurs
un signe qui ne trompe pas : la smiotique (1979) et le thtre (1980)
publient respectivement leur Dictionnaire 6. Mais la dcennie n'est pas
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Actant
Concept opratoire que la smiotique a systmatis et affin sans
qu'elle en ait pour autant l'exclusive et auquel l'analyse littraire a
port le plus grand intrt. Mais ce succs s'est accompagn d'ajus
tements dont il faut prendre la mesure en rappelant d'abord que les
actants ont vari en nature, en nom, en nombre, et en fonction de
leur micro-univers. Le terme mme vient du linguiste L. Tesnire qui
s'en tient la syntaxe et distingue dans la phrase lmentaire trois
actants subordonns au prdicat : prime, second et tiers actant. Mais
la chose avait eu d'autres sources plus fcondes, commencer par
Propp qui avait travaill sur un corpus narratif et dtermin sept
sphres d'action 1. La sphre d'action, tiquete comme person
nage type (l'agresseur, le mandateur), se dfinissant comme regrou
pement circonstanciel de fonctions 2 et de personnages. En dpit
d'une certaine ambigut terminologique (le personnage-sphre
d'action et le personnage participant ne sont pas de mme nature) et
surtout du rejet des objets et des valeurs, les fondements taient dj
tablis. : la fonction fait le personnage mais ne se fixe pas en lui, les
relations entre celui-ci et celle-l sont modulables comme le seront
les relations entre actants et acteurs. Avec E. Souriau qui s'intresse
au micro-univers du thtre, changent la terminologie (la fonction
la place de la sphre d'action), la rpartition et la dfinition (les
valeurs comme le Bien font leur entre). Mais le principe est le
1. In Morphologie du conte russe
2. Voir plus loin ce terme, car il s'agit ici du sens proppien.
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de rle1 qui affinent l'objet et son analyse, et viennent propos lorsqu'on examine un micro-univers aussi complexe et figuratif que la
littrature. Reste enfin l'hypothse de travail qui consiste projeter
l'actant sur le carr smiotique de telle sorte qu'il devienne une
structure quatre ples et six relations2. De son intgrit son atomisation en passant par son affinement, telle est donc sa premire
volution ; la seconde est symtrique et conduit son absorption
dans le cadre de la syntaxe narrative. Vu sous cet angle, on pourrait
croire un juste retour des choses d'autant que Propp avait favoris la fonction aux dpens de la sphre d'action. En fait, la smiotique n'a jamais vraiment mancip ni privilgi le systme actantiel,
alors que la critique et la vulgarisation ont t portes l'attitude
inverse. Chez Greimas, et ds l'origine, l'actant n'est pas une fin en
soi. Il sert par exemple dfinir contrat et preuve, comptence et
performance , puis il est mis l'preuve des modalits (vouloir, pouvoir, savoir) et intgr du mme coup aux programmes narratifs. Ces
oprations ont aussi pour consquences la disqualification de l'adjuvant (rduit figurer les attributs modaux du sujet) et de l'opposant
(transform en anti-sujet) et la promotion du destinateur-destinataire. Il ne reste plus alors de systme autonome mais quatre actants
distribus dans une autre organisation, syntagmatique cette fois.
Une telle modification n'est pas innocente, et il faut la considrer
comme la critique implicite du systme dont elle rectifie les carences.
Le systme actantiel est en effet, comme l'a soulign P. Ricur3 plutt paradigmatique et il est modal : il se contente de programmer le
dsir et n'intgre pas la sanction. D'o l'intrt de travailler sur une
syntaxe narrative qui remdie ces lacunes.
Pour faire le point sur un objet aussi sollicit et aussi galvaud, il
faut se garder des solutions radicales : d'une part l'actant ne gagne
rien passer pour une panace, d'autre part il mrite mieux que
d'tre absorb dans les grandes manuvres de la smiotique. A cet
gard, les contre-preuves de la littrature ainsi que la prise en
compte d'autres paramtres (en particulier l'chelle) ont permis
d'envisager quelques solutions, dont celle de la programmation
actantielle. En effet, confronte aux chefs-d'uvre , l'analyse
butait sur cette difficult . est-il possible, en conformit avec l'esprit
1. Voir ces termes
2. Il s'agit alors du proto-actant
3. Temps et rcit II, Le Seuil, 1984, p. 71
23
Acteur
Le terme est bien choisi en raison de son acception thtrale et de sa
parent lexicale avec celui d'actant. Tous deux remplacent avanta
geusement le couple sphre d'action - personnage de Propp et dsi
gnent les mmes combinaisons : correspondance simple (un actant
et un acteur) ou syncrtisme (un actant et plusieurs acteurs ou vice
versa). L'enjeu, c'est de restituer la complexit d'un objet qui ne
concide qu'en partie avec l'actant et que menace par ailleurs le
retour du personnage. D'o l'intercalation entre eux de l'acteur, ce
qui permet au passage de redfinir l'un et de repousser l'autre hors
champ. Tout le problme tant prcisment de faire admettre comme
rdhibitoire des diffrences qui ne tombent pas toujours sous le sens
commun. Entre l'actant et l'acteur, la diffrence la moins contestable
est inscrite dans le parcours gnratif : celui-l ressortit au niveau
smionarratif, celui-ci au niveau discursif. Par contre, plus subtile est
la distinction selon laquelle le premier n'aurait que l'animation tandis
que le second aurait en plus l'incarnation et l'individuation. Mais
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Action
Cette notion qui remonte aux origines de la rflexion sur le thtre n'a
jamais t srieusement dfinie ni discute. Et elle ne l'est toujours
pas, soit que l'on s'en tienne aux lieux communs et au cela va de
1
2.
3.
4.
5
6.
Voir ce terme.
Qualification d'ailleurs non pertinente pour l'actant aussi.
In Lire le thtre, Ed Sociales, 1978, p 108 sq.
In Dictionnaire du thtre, Ed Sociales, 1980, p. 26.
J. Lintvelt, Essai de typologie narrative, Jos Corti, 1 981.
G. Genette, Seuils, Le Seuil, 1987.
25
26
Analepse
(prolepse)
27
rite1 ; consquente : en s'en tenant une terminologie formelle, la narratologie vacue tout psychologisme l o prcisment il tait son
affaire (dure, mmoire). Comme on le sait, il y a analepse (ou prolepse) ds lors que le rcit transgresse l'ordre chronologique de l'his
toire, revient dans le pass de celle-ci (ou anticipe sur son futur rel).
Autrement dit, il s'agit d'une manuvre effectue par le narrateur ou le
personnage (analepse) ou par le seul narrateur (prolepse) et de la
squence discursive qui en rsulte. La symtrie entre les deux mouve
ments ne rsiste donc gure un examen attentif : non seulement la
pratique de la prolepse est plus rare (le traditionnel contrat de lecture
recommande de ne pas tout dire d'emble), mais sa disponibilit est
moindre : le narrateur peut anticiper, tandis que le personnage est
contraint de conjecturer ; or une conjecture n'est pas une prolepse. Si
le personnage est interdit de prolepse, cela veut dire aussi que le th
tre (avant le xxe sicle) devait s'en dispenser et se contenter d'analepses : tel le rcit classique. Il conviendrait d'entriner cette distinc
tion et de qualifier par exemple la prolepse d'auctoriale et l'analepse
d'auctor/a/e ou d'actoriale2. Aussi, la terminologie n'ayant d'autres
limites que celles de l'analyse, suffit-il de pousser celle-ci pour que
surgissent quelques questions de dfinitions ou de dnomination.
Entre autres celle-ci : l'analepse est-elle l'vocation de tout pass ou
seulement du pass digtique ? Dans la seconde hypothse, il fau
drait alors un autre terme pour dsigner ce qui est en amont de l'his
toire et qui peut remonter jusqu'au dluge sous une forme non anthropomorphise3. L'vocation du temps figuratif de l'histoire est de
l'analepse ; l'vocation de la longue dure et du temps monumental
de l'Histoire pourrait tre de l'analepse prdigtique .
Anaphore
Les diverses dfinitions (rhtorique, stylistique et linguistique) ont
servi de point de dpart et de modle aux extrapolations de la critique.
Bien entendu, cette diversit d'origine et la dperdition qui guette ce
1. Prfixe pourtant polyvalent c o m m e le dplore Genette ; il se peut aussi qu'ait
jou la contamination avec panalepse (une varit d'anaphore) Quant analeptique,
il nous importe peu ici d'en connatre le sens nosographique
2. Ces deux adjectifs remplaant les substantifs narrateur et personnage.
3. Sylvie de Nerval mentionne ainsi un trs vieux fonds historique bien antrieur
l'histoire des protagonistes.
28
Carr
(smiotique)
29
Clture
Mme si elle n'est plus aujourd'hui considre comme indice ou
condition sine qua non de la littrarit, elle peut encore se maintenir
dans le champ de l'analyse. Mais cette fois en tant que ressource
infiniment modulable et concept plus large incluant l'ouverture (cette
clture inverse) et le degr zro. Comme la littrature moderne en
1. Voir ce terme.
2. Ex. riche s'oppose son contraire pauvre et son contradictoire non riche ; pauvre et non riche tant par ailleurs impliqus rciproquement. Il suffit de partir de pauvre
pour engendrer ses termes (contraire, contradictoire et impliqu). D'o la fameuse
figure
riche
pauvre
4-
<non pauvre
30
-
non riche
Code
Comme l'a soulign rcemment U. Eco1, les spcialistes de la commu
nication et de la smiologie avaient dj planch sur la question. H
n'est donc gure surprenant que la rflexion littraire ait t tente
d'exploiter un concept opratoire aussi fcond, d'autant que la priorit
du code sur le message correspondait d'autres priorits bien
connues : la langue plutt que la parole, la comptence plutt que la
performance. Or, si le code fait dsormais partie du paysage critique et
1 In Smiotique et philosophie du langage, PUF, 1980, p. 239 sq
31
si son intrt thorique est certain, son exploitation donne lieu toute
fois quelques rserves. Ainsi, dire que l'oeuvre moderne est ellemme son propre code, c'est certes parler le langage de notre temps,
mais cela ne suffit pas lancer un programme de recherches Pas plus
qu'elle n'est vritablement fconde, l'ide de code n'est nouvelle ; le
terme ne faisant souvent que reformuler des notions connues, telles
les rgles et conventions inhrentes un genre ou une poque. De l
le vouer aux gmonies, il n'y a qu'un pas que franchissent les thori
ciens de la modernit Est mort l'crivain qui parle code. . 1 Le code
ne fait donc l'unanimit ni dans sa dfinition (clectique ou approxi
mative), ni dans son usage (contradictoire ou controvers) Autre
ment dit, il vaut moins par ce qu'il est que par les solutions auxquelles
il oblige la littrature (subir ou subvertir) et dont la critique essaie de
mesurer les consquences. L'exemple de S/Z est cet gard rvla
teur de ce que le code peut inspirer un observateur qui est la fois un
connaisseur et un trouble-fte. Le spcialiste dj smiologue dans
Le systme de la mode y rcuse la dfinition classique : .. une
liste, un paradigme... 2 Nanmoins, en des termes mtaphoriques (et
non plus scientifiques), il essaie une dfinition plus neuve dans sa for
mulation qu'elle ne l'est dans le fond : ... le code est le sillon de ce
dj. Renvoyant ce qui a t crit, c'est--dire au Livre (...) il fait du
texte le prospectus de ce Livre. 3 Puis, dans la foule, il en vient ce
qui l'intresse : non plus un objet scientifiquement descriptible mais
des oprations constitutives de la dynamique du texte et imputables
aux codes, non plus un ensemble d'units homognes et structures
mais une noria et une structuration reprables dans le texte. Le terme
consacr convient-il encore pour dsigner un phnomne aussi sin
gulier (pluriel, labile, infini) ? Sans doute que non puisqu'il est sou
vent et juste titre remplac par voix ou voix off.
Connotation
Si l'on excepte la mode et nonobstant d'autres acceptions (scolastique, logique), il reste l'attention (ingale) que lui accorde la linguis
tique et surtout le problme de son exportation. L'intrt de la ques1. H. Meschonnic, Pour fa potique, I, Gallimard, 1970, p. 41
2. R. Barthes, S/Z, Le Seuil ( Points ), 1976, p. 27.
3. Ibid., p. 28.
32
1. Tout ce qu'un terme peut voquer, suggrer, exciter, impliquer de faon nette
ou vague , dit A. Martinet, apparemment peu intress en dire plus En 1972 le
Dictionnaire encyclopdique des sciences du langage (O. Ducrot et T. Todorov) en dit
encore moins...
2. Un systme connot est un systme dont le plan d'expression est constitu
lui-mme par un systme de signification , prcise Barthes, in Elments de smiologie,
( Communications, n 4, 1964, p 130
3 . l'avenir est sans doute une linguistique de la connotation... , in article cit
note prcdente.
4 Voir A.-J. Greimas et J. Courtes, Smiotique, dictionnaire.., I, Hachette, 1979,
p. 63
33
Destinateur
(destinataire)
34
35
Dialogique
L'inconvnient avec ce terme en apparence anodin, c'est qu'il peut
tre rapport dialogue ou dialogism . Ainsi, faute d'un ancrage
contextuel suffisant, peut-on se demander ce qu'est un roman dialo
gique : un roman dialogu (Le vol d'Icare de Queneau), ou bien un
roman avec pluralit de discours, de modes et de voix et vision du
monde htrogne et non centre ? Il y a une vingtaine d'annes
(lorsque Bakhtine a t connu en France), la seconde hypothse a
prvalu. Or, les analyses du dialogue s'tant considrablement dve
loppes depuis, la premire acception est devenue plus frquente
aussi bien d'ailleurs en thtre qu'en roman. Bien entendu, en
appliquant au roman une terminologie thtrale, Bakhtine maniait le
paradoxe, mais c'tait pour procder des rvisions fructueuses : un
roman dialogique n'a pas besoin de dialogues, et rciproquement :
un roman dialogu n'est pas ipso facto dialogique. Les mmes para
doxes se rencontrent au thtre : un monologue peut tre dialogique
tandis qu'une pice de thtre peut tre un monologue camoufl
sous un dialogue factice. A l'aide de la lecture qu'en fait J. Kristeva,
on mesure mieux la transgression que constitue le dialogisme par
rapport au monologisme , et du mme coup la porte idologique
de cette transgression. Le monologisme tant dfini comme tholo
gique (dans l'pope) et dogmatique (dans le roman raliste),
l'uvre aussi bien dans l'pistmologie que dans l'axiologie de la lit
trature, tout effort pour s'en dprendre prend un caractre subversif.
Didascalies
La chose n'est pas nouvelle, le terme l'est davantage puisque jusque
dans les annes 60 il est barr par indications scniques2. L'intrt
1. Ou encore au programme ponyme de F Jacques (in Dialogiques, PUF, 1979) ;
mais dans ce cas ce sont les conditions logico-intellectuelles du dialogue (y compris
philosophique) qui sont envisages.
2. Mme s'il est employ par P.-L. Courier ds le dbut du xixe sicle.
36
Digse
A l'origine de ce nologisme et des problmes qu'il ne pouvait
alors imaginer se trouve E. Souriau qui cherchait un vocabulaire
neuf en vue d'analyser l'esthtique cinmatographique2. Le souci
tait tout fait lgitime ; toutefois, pour qualifier l'univers dans
lequel l'histoire advient, l'auteur naturalise un terme (digsis) qui
en grec dsignait quelque chose de complmentaire, certes, mais
d'absolument diffrent, savoir le rcit. Donnons acte E. Souriau
de ce qu'il n'avait gure le choix : histoire (comme l'explicitera plus
tard Genette) tait hors de question en raison de son sens historiographique ; quant muthos, il tait (en grec comme en franais)
aussi polysmique3. Une vingtaine d'annes plus tard, Genette (dans
Figures III) adopte le terme, ceci prs qu'il emploie le plus souvent
1. Eventuellement avec le metteur en scne et les comdiens si le texte est
reprsent avant d'tre publi.
2 In La structure de l'univers filmique et le vocabulaire de la filmologie, Revue
internationale de Filmologie, n 7-8, 1 951.
3. La rcente dition de La Potique (Le Seuil, 1980) traduit en effet muthos par
histoire.
37
38
fois de plus, Genette a rpondu clairement en faisant driver digtique de digse^ ; mais, comme on pouvait s'y attendre, bien des
spcialistes ont fait le contraire. L aussi, la duplicit smantique des
termes est gnante : la digtisation par exemple consiste dans un
cas intgrer la digse un personnage qui lui tait tranger, dans
l'autre elle consiste accrotre l'emprise de la digsis sur la relation
d'un vnement. Bien entendu, personne ne s'est avis de recourir
au radical [digs] ; atypique certes, il aurait pourtant rendu bien
des services.
Digsis
Une fois digse attribu, il n'tait plus question de l'appliquer un
autre concept, c'est--dire de s'en servir pour traduire digsis. Mimsis ayant par ailleurs droit de cit dans le mtalangage contempo
rain (dans un sens souvent plus large), la transplantation littrale de
digsis tait concevable d'autant plus qu'elle permettait de
reconstituer en couple une trs importante alternative. Rappelons
que les Anglo-Saxons avaient retenu showingftelling,
ce quoi
Genette renonait puisque avec des mots l'on ne montre pas et
parce qu'il jugeait plus pertinentes la rfrence et la terminologie
platoniciennes. Selon la narratologie stricto sensu, la digsis
consiste donc en une relation explicitement mdiatise de l'histoire ;
au contraire de la mimsis qui laisse en principe celle-ci s'exposer
d'elle-mme, sans mdiation ni mdiateur. L'opposition entre le
roman qui raconte et le thtre qui prsente peut en partie s'inscrire
dans cette alternative, tout comme d'ailleurs celle des nonciations
de Benveniste. En roman, comme le montre bien Genette, on ne
peut parler de mimsis que dans le cas du dialogue et condition
qu'il soit intgralement rapport. Dans le cas d'vnements, l'criture
romanesque n'est que digsique ; et si elle prtend au mim
tisme, ce n'est qu'au prix de ce que Genette appelle de l'illusion
mimtique 2. Ces effets de mimsis ainsi que la digsis rsul
tant du traitement (diamtralement oppos) des mmes lments :
soit le narrateur s'esquive, laisse l'vnement exprimer tout son jus et
multiplie les dtails inutiles ; soit il travaille l'histoire, la condense
1. Nouveau discours du rcit Le Seuil, 1983, p. 13.
2. Ibid., p. 3 1 .
39
Discours
Rappelons dans le vaste chantier des sciences humaines contempo
raines plusieurs conceptions : le discours est une production interphrastique (selon S. Z. Harris), transphrastique (pour la smiotique),
infralinguistique (en psychanalyse) ou translinguistique (dans les tra
vaux socio-historiques qui s'intressent aux discours religieux et poli
tique). Cette dernire conception permettant une distinction perti
nente en analyse de la littrature : contrairement au texte (aurol et
cltur), le discours subsume une nbuleuse de textes htrognes et
non finis4. A examiner de plus prs le problme, on voit apparatre sous
1.
2.
3.
4.
40
Dramaturgie
Outre l'objet, il y a le sujet (le dramaturge). Ce dernier terme ayant
tour tour dsign l'auteur de thtre, le mme travaillant sur sa
spcialit (la thtralit) et enfin le mdiateur entre l'criture et la
1 Comme le rappelle Benveniste (voir n. 4).
2. Selon T Van Dijk, in Dictionnaire des littratures de langue franaise. Bordas,
1984, p. 2286
3 Todorov en effet distingue le rcit comme discours et le rcit comme histoire.
4 Les relations de temps dans le verbe franais, in Problmes de linguistique
gnrale, Gallimard, 1986
41
Ecriture
Sauf cas d'espce3, ce n'est que rcemment que le terme a fait
l'objet d'investissements considrables mais d'ordre surtout sp
culatif. L'invitable et rdhibitoire dsapprobation venant de la
smiotique qui lui dnie toute efficacit opratoire et toute chance
de l'intresser ce qui n'a rien d'tonnant4. Auparavant, et tout
particulirement chez Barthes, le concept avait occup une place
importante. Au dpart, celui-ci fait un distinguo devenu clbre . le
style est subjectif et pulsionnel tandis que l'criture est dfinie en
termes sartriens de choix et d'engagement5. Un peu plus loin, il
entremle les deux par la force des choses, mais sans crier gare :
l'criture n'est pas seulement choix mais ce qui en rsulte, c'est-1. Toutes deux fusionnes in J. Scherer (La dramaturgie classique, Nizet, 1 950).
2 Telle qu'envisage par les mathmaticiens roumains M. Dinu et S. Marcus.
3. Plutt que l'criture artiste de la fin xixe, on doit retenir l'criture automatique
(acte psychique qui concide avec le geste d'crire et sa trace).
4 II est de fait impossible de le dfinir en tant qu'objet ou structure immanente sur
laquelle l'analyse aurait prise; voir A - J . Greimas et J. Courtes, Smiotique,
dictionnaire..., I, Hachette, 1979, p. 115.
5. Le degr zro de l'criture, Le Seuil, 1953
42
43
Fable
D'Aristote Brecht en passant par le classicisme, le terme est employ
dans des contextes et des projets fort diffrents1. Pour sa part, la criti
que contemporaine reprend le plus souvent l'acception du formaliste
Tomachevski : la fable, c'est ce qui s'est effectivement pass. Ce qui
n'est aprs tout qu'une reformulation de la dfinition mme de l'his
toire. Qu'y gagne-t-on ? sinon un terme de plus pour remplacer le
terme en disgrce, un terme d'autant mieux admis qu'il bnficie du
double parrainage des formalistes et de la Potique. Pourtant, y
regarder de prs, la dfinition aristotlicienne : assemblage d'actions
accomplies largit sensiblement le concept ; la fable, ce sont des
vnements mais dans la mesure o ils sont assembls. Avec Brecht,
les choses sont plus claires : fable ne dfinit plus que la reconstruction
et le montage de l'histoire. De l penser que la fable peut tre non
seulement la forme donne l'histoire mais sa structure discursive, il
n'y a pas loin2. Les auteurs les plus rcents et non des moindres
rpercutent l'alternative tout en essayant de prendre leurs distances
avec le terme us. P. Ricceur, la suite d'une substantielle explication
de texte, refuse de traduire muthos par fable et lui prfre mise en intrigue2. Quant U. Eco, il s'en tient fabula pour dsigner l'histoire et sa
logique fonctionnelle4. Dans la culture thtrale contemporaine, le
terme dsigne non point un donn mais un objectif : l'histoire rduite
des actions et des faits et dleste des sentiments et des discours5.
Focalisation
Une importante littrature a t consacre ce phnomne dans les
annes 50 ; puis il y a eu la mise au clair de Figures III, suivie peu de
temps aprs par des tentatives d'affinements qui n'ont pas mis un
point final la discussion. C'est dire la complexit du problme que
Genette a eu le mrite de trancher. Primo : en proposant une termi
nologie en gnral bien accepte et sensiblement plus convenable
que les prcdentes , secundo : en faisant justice de la confusion
1.
2.
3.
4
5
44
que mme les spcialistes ont entretenue entre focalisation et narration ; tertio : en posant des questions sommaires mais claires : Qui
voit ? Qui parle ? D'un point de vue pdagogique, il fallait
certes poser ce genre de question ; mais pour ce qui est de la dfinition, on n'en tait pas plus avanc pour autant. En fait le phnomne
concerne l'ensemble du procs narratif, y compris le lecteur qui peroit ce qu'on lui propose de percevoir et la digse qui peut tre elle
aussi focalise. Pourtant l'essentiel rside dans les relations qu'entretiennent le narrateur et les personnages sur le chapitre du savoir et
du voir ; encore que narrateur soit ici un terme inadquat puisqu'il
ne s'agit pas de raconter mais de focaliser. Mieux vaut donc parler
de focalisateur qui selon les cas reste extrieur au personnage focalis ou concide avec son intriorit et sa propre focalisation. Bien
entendu, ce qui change d'un cas l'autre, ce n'est pas seulement la
connaissance du personnage mais aussi la perception de l'univers
digtique. Autrement dit, la focalisation externe est rpute objective et la focalisation interne est subjective. Quant au troisime type
qui cumule les avantages des prcdents et s'octroie toutes les liberts du changement, on peut le qualifier de focalisation mobile plutt
que de parler de degr zro1.
En 1983, Nouveau discours du rcit fait le bilan des progrs raliss. Il est globalement positif : un amalgame tenace ayant t cart,
les vicissitudes de la focalisation sont dsormais descriptibles
(infractions, changements, brouillages, incertitudes). Il convient
aussi d'associer ces progrs des contributions qui ne sont pas aussi
somptuaires que Genette le pense et qui ne font d'ailleurs que
complter la sienne. La plus intressante d'entre elles parat tre celle
de P. Vitoux2. Elle consiste en pralable dcomposer le phnomne et ne plus l'envisager comme modalit du rcit. La focalisation devient alors une activit et un partenariat associant sujet et
objet, focalisateur et focalis, et faisant intervenir la notion de dlgation. La fonction de focalisateur peut en effet tre dlgue un
personnage qui n'aura droit l'gard de ceux qu'ils focalisent qu'
une focalisation externe. Une telle redfinition de la focalisation a
entre autres deux avantages : d'une part elle facilite l'analyse microscopique et le suivi d'un phnomne qui a plus d'un tour dans son
1. Le narrateur omniscient est en effet quelqu'un qui focalise trop plutt que pas du
tout.
2. Le jeu de la focalisation, Potique, n 51, 1982.
45
Fonction
Le concept est abondamment exploit tant par la critique que par la
linguistique, au mme titre que celui de structure dont il n'est d'ail
leurs pas tant loign. De fait, la critique dite structuraliste aurait pu
s'appeler fonctionnaliste ds lors qu'elle s'intressait l'usage plutt
qu' la nature de ses objets, et qu'elle considrait le sens comme une
fonction et le produit de corrlations. Dans un cas comme dans l'au
tre, le paradigme lexical n'tait pas plus vague, ni plus prcis , d'o
la ncessit d'un ancrage dans la lettre ou dans l'esprit3. A dfaut, le
terme incertain a pu tre remplac (par actant ou rle), ou maintenu
avec risques et prils, ou encore rinvesti. C'est ainsi que Propp bap
tise sphre d'action ce que nous appellerions plutt fonction, et qu'il
rserve ce dernier mot pour dsigner les segments canoniques de
l'histoire que P. Ricur appellera abstraits d'action 4. Autre
ment dit, la fonction propienne est une squence type dcante et
1. Laquelle l'occasion est pingle et voit ses efforts ( distinguer focalisateur et
narrateur) invalids
2 Voir pour plus de prcision A.-J Greimas et J. Courtes, Smiotique,
dictionnaire..., Il, Hachette, 1986, p. 93-94, 155-158.
3. Ancrage adjectival, contextuel ou mthodologique.
4. Temps et rcit II, Le Seuil, 1984, p. 56.
46
Frquence
L'analyse des relations temporelles entre l'histoire et le rcit permet
de mettre en vidence plusieurs sries de distorsions, dont celles qui
affectent la frquence . Ce terme neutre ne convenant gure au
demeurant pour dsigner la fois un rapport entre deux frquences
ingales puisque l'itration narrative est discrtionnaire au
contraire de l'itration vnementielle et la squence discursive
gnre par ledit rapport. Moyennant quoi, la narratologie stricto
sensu distingue deux espces de squences, d'ampleur variable et
en gnral alternatives, rgies soit par un vritable processus de fr
quence (rgime itratif) soit par le degr zro (rgime singulatif)
Dans le second cas, l'vnement unique donne lieu relation uni
que ; dans le premier qui a retenu toute l'attention des spcialistes, la
relation est aussi unique mais l'vnement est plusieurs occur
rences. En bon poticien, Genette envisage de surcrot plusieurs taux
de frquence possibles, dfaut d'tre pertinents ou courants2. Et il
examine aussi le cas du rcit rptitif qui le plus souvent ne l'est
qu'en partie ou en apparence. En effet, ct de la rptition litt
rale, il existe des moyens de faire varier la perception de l'invariant
1. In Introduction l'analyse structurale des rcits, Communications, n 8, 1966
2. In Figures lit, Le Seuil, 1972, p 146 sq
47
Gnratif
(parcours...)
48
Gntique
49
Gnologie
Terme propos jadis par P. Van Tieghem4 mais sans succs
pour parler de la thorie gnrale des genres, laquelle n'a cess de
proccuper les observateurs depuis Platon et Aristote jusqu' la
potique d'aujourd'hui. Si les rponses aux questions ont diverg
au cours de l'Histoire, par contre ces mmes questions sont quasi
ment restes identiques : quels critres permettent de distinguer et
de classer les genres? Bien entendu, ces questions impliquent
d'accorder un tant soit peu de crdit la notion mme de genre.
Or sur ce point capital, la critique contemporaine est partage :
contrairement la potique, la smiotique s'y refuse ; et c'est nor
mal puisqu'elle renonce oprer sur les manifestations. S'y refu
sent aussi bien d'autres observateurs qui prennent acte de ce que
la cration moderne brouille et transgresse les genres et que de
toute faon les critres proposs depuis l'origine sont insuffisants,
incomplets et htrognes. Pourtant, la gnologie n'a pas dsarm
preuve l'tude rcente de J.-M. Schaeffer qui met profit l'ar
senal de la critique structuraliste (pragmatique et communication)
pour dterminer autant que faire se peut des critres de catgories
gnriques 5.
50
Gnotexte
(phnotexte)
Grammatologie
Mme s'il parat irraliste de vouloir rsumer une dmarche aussi
ambitieuse, virtuose et controverse que celle de Derrida, il reste
1 Emprunte aux travaux russes de grammaire gnrative
2 In Semeiotik, Le Seuil, 1969.
3 J Kristeva {ibid., p 218) parle de la signifiance comme opration dont la
structure n'est qu'une retombe dcale
4 Mais l'ensemble des autres scnes {ibid, p. 222) , cette terminologie tant
l'vidence lacanienne.
51
1. Redevable pour une large part Positions (Ed. de Minuit, 1972) o l'auteur
rectifie les interprtations prcipites ou errones et rappelle clairement l'esprit et les
enjeux de la grammatologie la fin des annes 60.
2. Positions, p 48.
3. L'antriorit qu'on lui prte n'est pas chronologique mais logique , en d'autres
termes il n'y a pas d'archie, de commencement utopique de l'criture
4 C'est d'abord un phonocentrisme tant que l'on ignore ses prsupposs
mthaphysiques et son rapport au logos.
5. Positions, p. 37 , voir ici Diffrance
6 Est indcidable l'objet non pas ambivalent mais indfiniment ambigu et travaill
par le ni/ni {ibid., p. 59) ; lequel n'a rien voir avec celui de Sartre (la contingence)
ou de Barthes (le pseudo-raisonnement petit-bourgeois).
52
53
Hermneutique
Il n'tait pas rare dans les annes 60 d'opposer l'heuristique l'her
mneutique, la description des faits observables l'interprtation
d'un sens ineffable, autrement dit la vise scientifique de la nouvelle
critique l'impens thologique de l'ancienne. Ce manichisme est
heureusement pass de mode, et l'tiquette pjorative et condes
cendante a fait place aujourd'hui une acception nouvelle et plus
fconde. Les rsultats ce jour les plus considrables de l'herm
neutique littraire sont mettre au compte de P. Ricur3, mais bien
d'autres auteurs4 y sont intresss sans qu'ils se croient d'ailleurs
obligs d'utiliser l'tiquette, tel U. Eco dans Lector in Fabula. Car il
s'agit moins de dcouvrir des territoires inconnus que de redfinir
l'aide d'une problmatique d'origine philosophique5 la littrature et
sa finalit. La littrature non pas comme fin en soi mais comme m
diation avec le rel et ngociation des grandes apories (le temps par
exemple), et pourtant scrute dans sa littrarit (mtaphore et rcit)
non referme sur elle-mme. En effet, contre-courant de l'imma
nence structuraliste et de l'pistmologie smiotique, l'hermneu1 Ed.de Minuit, 1967.
2. Positions, p 24", voir ici Ecriture
3. Surtout in Temps et rcit. Le Seuil, 1983-1985.
4. Tels H.-R Jauss, P. Szondi {Introduction l'hermneutique littraire. Cerf, 1 989)
ou (ponctuellement) K Hamburger lorsqu'elle examine le genre lyrique (in Logique
des genres littraires. Le Seuil, 1986, p. 242-243).
5. Rfrences principales : Husserl et H.-G. Gadamer.
54
Histoire
Le terme n'a pas bonne presse et il est en gnral tenu l'cart du
mtalangage contemporain. Le concept en revanche tant incontour
nable, il a bien fallu le rebaptiser ; d'o ces termes plus ou moins
compris qui ont fait flors : rcit, digse, action, fable, intrigue. Mais,
comme on peut le constater ces diverses entres, aucun d'entre eux
1. Temps et rcit, I, p. 86
2. Afin aussi qu'on ne soit pas tent d'y subodorer un nouvel avatar des vieilles
disciplines (esthtique, histoire de la littrature).
3. Temps et rcit. II, p 234
55
56
Incipit
C'est l'un de ces micro-objets auxquels l'analyse n'a prt attention
que rcemment et dont la prise en compte exige un changement
d'chelle et un affinement des procdures. Dfinir Y incipit c'est
d'abord essayer de le dlimiter ce qui de fait pose problme.
Certes il s'agit du dbut du texte, mais o finit ce dbut ? au terme
de la premire phrase est-on tent de rpondre, jamais au-del
comme le suggrent certains1. Encore faut-il une ponctuation en
- guise de clture, laquelle fait souvent dfaut dans le roman moderne.
Quant l'initiale, dont le minimum est la lettrine2 et le maximum les
premiers mots qui ne soient pas mousss par le rgime de l'criture,
elle a surtout une valeur emblmatique. C'est bel et bien une mta
phore de la cration, l'abolition du silence, l'irruption de la parole
gnratrice. Si Vincipit a surtout affaire la micronarratologie (c'est
le dbut du texte, parfois du rcit et pas souvent de l'histoire), il
requiert aussi l'attention de l'analyse dramaturgique. Le thtre en
effet n'y chappe pas, cette seule diffrence que l'opration tend
s'y accomplir autrement et selon une autre smiologie. C'est en
d'autres termes le lever du rideau au cours duquel la pluralit des
langages paraverbaux et le silence peuvent induire du sens ou des
affects. Homologue de Vincipit et passible d'observations symtri
ques, le terme final est qualifi selon les spcialistes 'excipit ou de
desinit
57
Intertextualit
58
Intrigue
59
Lecture
Ce concept offre une volution comparable celui d'criture :
l'origine il en est symtrique dans la communication littraire et il
reste, lui aussi, hypothqu par son sens le plus courant4. Puis la lec
ture a obtenu des responsabilits nouvelles et le terme les a assu
mes. L'on est ainsi pass d'une lecture active et (re)cratrice dont
Bachelard fut l'initiateur cette lecture critique qui a t dans les
annes 70 le nec plus ultra et fait office de modle. Il s'agissait pour
ses partisans (dont Barthes en premier lieu) d'liminer critique (trop
pjoratif), de se dmarquer de la potique (rpute thorique ou
gnrale), et de baptiser ainsi une approche du texte qui ne soit pas
exclusive, mais au mieux cohrente, au pire (diront ses dtracteurs)
libre de toute sujtion ou dilettante. Quoi qu'il en soit, le terme
cette fois-ci au pluriel est retenu pour dfinir cette option majeure
de la critique contemporaine, savoir l'analyse spectrale ou panora
mique, l'interrogation tous azimuts d'un objet, l'addition infinie et
non contradictoire de ses lectures5. Certains vont encore plus loin
(ds lors que l'option est couramment admise) et envisagent la lec
ture-criture. H. Meschonnic y voit une activit nulle autre pareille
1. Ibid., p 102.
2. Cf. P. Pavis, op. cit., p 222.
3. Ce que fait T. Pavel in Le dploiement de l'intrigue, Potique, n 64, 1985
4. Barthes s'en dbarrasse clairement : Lire cependant n'est pas un geste parasite,
le complment ractif d'une criture que nous parons de tous les prestiges . (S/Z, Le
Seuil, 1970, p. 1 7)
5. Ex J.-J. Roubine, Lectures de Racine, Armand Colin, 1971.
60
qui vise transformer dans et par les textes la pense d'entre dis
continue en une pense de l'unit prise au fonctionnement de l'cri
ture... ; activit qu'il oppose la lecture-littrature , celle qui
ramne un texte des catgories prexistantes1. Et Barthes lui fait
cho au dbut de S/Z : ... j'cris ma lecture... 2 , videmment pas
n'importe quelle lecture puisqu'il s'agit alors d'ouvrir des sens et non
plus de les fixer une fois pour toutes. A ce point, la lecture concide
effectivement avec l'criture dans son mouvement, ses enjeux et
ses rejets, autrement dit dans sa modernit.
Lexie
Il n'y a pas trace dans l'usage qu'en fait Barthes de vassalit l'gard
des initiatives de la linguistique. Bien plus, le divorce est total entre la
dfinition atypique de S/Z et la volont du spcialiste B. Pottier de
concevoir une unit lexicale voisine du lexme et substituable au mot.
En 1 964 dj, lexie est intgre au vocabulaire de la smiologie nais
sante et dsigne indistinctement l'image publicitaire3 ou cette
grande unit de lecture ce qui nous laisse sur notre faim4. Plus
tard, le terme reoit une acception beaucoup plus dcisive il dfinit
alors toute squence discursive rpondant des conditions singu
lires, la fois discrtionnaire et alatoires. C'est en effet au lecteur
de dcouper le texte en lexies avec pour unique critre la prsence en
chacune d'entre elles d'une certaine densit smantique5. Ds lors
que cette densit est juge suffisante et pertinente, la lexie est accrdi
te ; aucun autre critre (narratif, stylistique, vnementiel) ne venant
comme c'est le cas d'habitude imposer un dcoupage rigide ou
dfinitif. La terminologie de Barthes va d'ailleurs en ce sens : moins
qu'une unit en soi, la lexie devient zone de lecture, fragment, mo
ment, et ses articulations sont dites postiches . Chemin faisant, la
manie de la segmentation (classique ou structuraliste) est dconsid
re : autant qu'une proposition sduisante (pour lire le pluriel du
texte), la lexie est donc une arme de guerre contre les savoirs canoni
ques et leurs exercices systmatiques
1.
2
3
4.
5.
61
Littrarit
C'est l un de ces problmes qui hantent les annes 70 et qui en
caractrisent la fois les convictions et les illusions. En effet, assu
re que la littrature a pour noyau dur des textes et souhaitant ta
blir les principes de leur spcificit, la critique croit alors trouver
dans la littrarit1 sa rponse la question : Qu'est-ce que la lit
trature ? A l'origine, il y avait eu Jakobson qui ds 1919 em
ployait le terme et postulait le concept : ... la littrarit, c'est-dire ce qui fait d'une uvre donne une uvre littraire. 2 Mais ce
n'est que beaucoup plus tard que l'on s'efforce de prciser les
conditions sine qua non et ne varietur du texte littraire , pour ce
faire, l'on dispose bien videmment des nouvelles mthodologies
infiltres de linguistique. Parmi les conditions retenues, reviennent
le plus souvent la clture, l'absence de rfrent (ou l'autorfrence), la teneur en connotations ; ainsi que des grandeurs que
l'on ne peut mesurer : l'cart stylistique, la stratification rpute
insurpassable de la syntaxe littraire3. La mise en cause de ces cri
tres est venue du poststructuralisme (J. Kristeva, H. Meschonnic),
et la mise au point de la smiotique4. En effet, certains d'entre eux
ne sont pas ncessaires la littrature, d'autres ne lui sont pas
exclusifs puisque prsents dans d'autres discours que littraires, et
surtout aucun n'est l'abri des paramtres socio-historiques
qu'une dfinition immanente tend occulter. Le rappel des fac
teurs externes (dont la mobilit et la diversit sont infinies) ainsi
que la relativisation des facteurs internes aboutissent ce verdict :
la littrarit comme essence est insoutenable, et cette juste dfi
nition : il ne s'agit que d'une connotation socioculturelle, variable
selon le temps et l'espace humains 5. il est vrai que pour la smio
tique, seules chappent la contingence et la conjoncture les
structures profondes. Or la littrarit n'en fait pas partie, au
contraire de la narrativit.
62
Micronarratologie
Sous ce terme pour l'instant en rserve, on veut identifier et ranger
des tentatives ponctuelles, une proposition globale et un besoin qui
se fait sentir la lecture de Figures III. Comme son nom l'indique, la
micronarratologie rsulte d'un changement d'chelle et surtout
d'une prise en compte de l'chelle. Pour ne prendre qu'un exemple,
la longueur de l'analepse chre Genette peut varier en gros du
syntagme l'ensemble du rcit. Or il est impossible de placer sur le
mme pied des squences discursives aussi disproportionnes, les
minuscules n'ayant videmment pas leur place l'chelle macrosco
pique. En revanche, adopter une chelle microscopique implique de
faire crdit la lettre du texte et de surveiller minutieusement la ma
nifestation syntaxique. D'o le recours des moyens appropris,
comme ceux de la linguistique textuelle de H. Weinrich 1 . Rappe
lons que ce dernier, en s'appuyant sur la rpartition des temps ver
baux en catgories oppositives, examine les ruptures que constitue
le passage d'une catgorie une autre, d'un terme l'autre de l'alter
native2 ; et qu'il montre que ces ruptures de l'isomorphisme verbal
ont aussi un impact narratif ou affectif. En moins spectaculaire et
plus subtil, retenons ia tentative de R. Debray-Genette qui s'efforce
dans Un cur simple de dchiffrer la prsence du narrateur, sinon
dans son absence, du moins dans ses traces les plus volatiles : point
d'exclamation, comparaisons, asyndtes. Sous couvert de s'en excu
ser, l'auteur finit en rappelant les scrupules de la micronarratologie :
... passer au crible chaque ligne du texte, plusieurs fois sous plu
sieurs aspects. 3
Mimsis 4
Les dveloppements de la potique contemporaine ont largement
profit d'une relecture des textes fondateurs. Parfois ils ont donn
1. In Le Temps, Le Seuil, 1 973
2. Le caractre systmatique de l'analyse et le dnudement du texte (il n'en reste
qu'une suite de formes verbales) sont autant de rserves qui ne remettent cependant
pas en question la finalit et la validit du projet.
3. Du mode narratif dans Les Trois contes, Littrature, mai 1971.
4. De quel accent affecter ce mot clbre ? Genette l'assortit d'un accent aigu,
P Ricur et K Hamburger d'un accent grave, P. Pavis n'en met aucun
63
lieu au rappel de certains termes hypothqus par les gloses et traductions. C'est le cas de mimsis qui n'entre tel quel dans la terminologie moderne commencer par celle en langue allemande
qu'au milieu du XXe sicle1. Le transfert littral du terme l'emportant,
on pouvait en dduire que la traduction classique (imitation) tait
dsormais inadquate ; ou bien, que la mimsis de nos modernes
n'tait plus exactement celle de la tradition. Ce qu'il convient de
reprocher imitation selon P. Ricur, c'est d'accrditer l'ide d'enregistrement passif ou de calque d'un rel prexistant ; alors qu'il
faut y voir une opration et son rsultat : un artefact de quasichoses 2. Avant le philosophe, le narratologue avait considrablement investi dans mimsis. Dans Figures ii, Genette mle la mimsis
d'Aristote et la digsis de Platon pour aboutir cette cursive et
paradoxale conclusion : ... l'imitation parfaite n'est plus une imitation, c'est la chose mme, et finalement la seule imitation, c'est l'imparfaite. Mimsis, c'est digsis. 3 Cependant dans Figures ilh cette
imparfaite deviendra moyennant le rappel de ses obligations
de littrarit essentielle, la fois comme processus narratif et
comme terme4. En concurrence (ou en alternance) avec la digsis,
la mimsis est alors l'un des deux modes de la reprsentation romanesque, c'est--dire de la manire dont le rcit et le narrateur rapportent toute fiction d'vnements. Genette distingue deux cas de
figure ou degrs selon qu'il s'agit de paroles ou de faits. La mimsis
est considre comme ralise dans le cas de paroles rapportes qui
correspondraient littralement aux paroles prononces. Dans l'autre
cas, il y a effet de mimsis grce un faisceau d'initiatives : effacement discursif ou stylistique, mais aussi affectif ou intellectuel du
narrateur, dveloppement du sommaire, injection de dtails inutiles
ou incongrus qui ne peuvent avoir t invents (donc ils sont vrais
ou font vrai).
Avec P. Ricur (in Temps et rcit), la mimsis se dgage de la
digsis et de toute rduction au champ narratif ou la littrarit
pour devenir un concept d'une trs grande porte spculative. Il
1. Grce Auerbach qui en fait surtout un paradigme de la littrature occidentale
2 Temps et rcit I, Le Seuil, 1 983, p. 76
3. Op. cit., Le Seuil, 1969, p 56. P. Ricur {Temps et rcit II, p. 121) prendra soin
de prciser que Platon et Aristote ne parlent pas exactement de la mme chose, ou du
moins qu'ils ne mettent pas les deux concepts sur un pied d'galit.
4 C'est l'occasion de rgler son compte showing : on ne montre pas avec des
mots.
64
s'agit en effet de mettre en valeur les mdiations entre le rcit (luimme mdiateur) et le monde (circonscrit ici au temps et l'action)
et de considrer que la mimsis assure cette mdiation. Or elle le fait
successivement de trois faons diffrentes et complmentaires ; d'o
la triade qui sous-tend le parcours et l'enjeu hermneutiques : mimsis \ en amont constitue une prcomprhension du monde de l'ac
tion (et un pralable), mimsis II reste la fonction pivot d'invention
et de cration telle que les potiques (ancienne ou moderne) l'envi
sagent, mimsis III en aval conjoint les deux premires phases dans
l'exprience du lecteur et assure sous forme de synthse la russite
du procs. Autrement dit, mimsis I est la prfiguration du champ
pratique, mimsis It la configuration textuelle et mimsis III la refigu
ration par la rception de l'uvre1.
Narrataire
C'est l'une des dcouvertes importantes de la narratologie stricto
sensu2, particulirement reprsentative de la sophistication de ses
procdures. En premire approximation, il s'agit de l'instance sym
trique et corrlative du narrateur au sein de la communication narra
tive : si l'une des deux instances est efface (ou non), appele
tourner ou change de niveau digtique, l'autre s'aligne. En principe
du moins, car il faut bien reconnatre que dans la pratique ie narra
taire est souvent plus discret et par consquent qu'il tend moins
susciter l'intrt que son interlocuteur. Ds 1966, Barthes, prenant
acte de cette dissymtrie, attirait l'attention sur les manuvres plus
retorses qui engendrent et signalent le narrataire : ... chaque fois
que le narrateur (...) rapporte des faits qu'il connat parfaitement
mais que le lecteur ignore, il se produit, par carence signifiante, un
signe de lecture... 3 Autrement dit, le narrataire est la fois homolo
gue et diffrent du narrateur, de droit comme de fait. Tout comme le
narrateur n'est pas l'auteur, le narrataire n'est pas le lecteur sauf
1. Temps et rcit I, p 86.
2. Dont on trouve dj la trace chez W. Kayser (en allemand ds 1958, en franais
in Potique, n 4, 1970 Qui raconte le roman ? )
3. Introduction l'analyse structurale des rcits, Communications, n 8, 1966.
65
66
Narrateur
67
Narratif
Rarement un terme aura t mis toutes les sauces autant que ce
lui-ci, avec la cl les inconvnients de la polyvalence dans un
secteur sensible et pointu. On peut donc y voir un abcs de fixa
tion terminologique parmi d'autres. Tout d'abord l'adjectif se rap
porte au roman (romanesque tant par ailleurs pjoratif) mais sur
tout ses structures spcifiques qui sont, comme chacun sait,
nombreuses et subtilement distinctes : le rcit2, la narration : le lieu
o elle est effectue est narratif selon Genette3, la narrativit
1. A.-J. Greimas et J. Courtes, Smiotique, dictionnaire..., Il, Hachette, 1986,
p 151.
2. Rcitatif est inexistant sauf J. Gritti in Un rcit de presse. ., Communications,
n 8, 1966, p. 95
3 Figures III, Le Seuil, 1972, p. 228 ; mais allez donc demander celui qui n'est
pas au parfum ce qu'est un lieu narratif.
68
Narration
69
70
Narrativit
Quelles sont les conditions prrequises et sine qua non pour qu'un
objet soit narratif ? Y a-t-il un invariant, une essence ou une quintes
sence du narratif ? De quoi est faite cette comptence ? Telles sont
les questions inhrentes un concept qui ne fait pas l'unanimit. En
effet, tout comme il y a plusieurs narratologies, il y a plusieurs narrativits1. Mais curieusement, la narratologie stricto sensu n'a gure
revendiqu la sienne qui est pourtant vidente. On aurait aim
qu'elle nous dise noir sur blanc qu'il s'agit de la spcificit du roman,
base sur les relations entre histoire, narration et rcit, et sur un jeu
complexe de modalits. De fait, ni la posie, ni le thtre ( lui la
thtralit) n'ont leur disposition de tels moyens constitutifs et
consubstantiels. Par contre, la smiotique s'est longuement penche
sur la question jusqu' en faire sa spcialit ; chemin faisant, elle a
fort bien expliqu en quoi elle se dmarquait de l'autre option. Les
diffrences entre ces deux options sont videntes : dans un cas la
narrativit est associe aux niveaux discursif et gnrique, dans l'au
tre aux niveaux smionarratifs ; dans un cas elle ressortit la forme
de l'expression, dans l'autre la forme du contenu (selon la termino
logie de Hjelmslev). Or, avec les facults et les exigences d'abstrac
tion de la discipline, on ne s'tonnera pas de ses dfinitions la fois
lmentaires et gnralisantes : ... il y a narrativit lorsqu'un texte
dcrit, d'une part, un tat de dpart sous la forme d'une relation de
possession ou de dpossession avec un objet valoris et d'autre part
un acte ou une srie d'actes producteurs d'un tat nouveau, exacte
ment inverse de l'tat de dpart. 2 Rien d'ailleurs n'interdit d'aller
plus loin encore et de traquer la narrativit jusque dans le carr
1. Dont certaines extra littraires (philosophique ou historiographique) auxquelles
s'est intress P. Ricur depuis une dizaine d'annes.
2. A. Hnault, Les enjeux de la smiotique, PUF, 1 979, p. 145.
71
Narratologie
C'est la science du rcit, peut-on dire faute de mieux puisque ni
l'approche scientifique , ni la nature mme du rcit4 ne font l'una
nimit. Tout comme dans le cas de la narrativit, il y a donc plusieurs
narratologies que tout distingue : l'pistmologie comme l'objet, et
ce en dpit de la terminologie et d'une propension minimiser le
problme. Par exemple, l'ouvrage rcent de J . - M . Adam annonce
qu'il veut introduire aux recherches qui ont fond la narratologie
comme thorie du rcit... 5. Une quinzaine d'annes auparavant,
Todorov avait engendr le terme, en l'assortissant de dfinitions in
vitablement approximatives : une thorie de la narration , une
science du rcit 6, et en l'appliquant ensuite une tude de syntaxe
narrative. Il est vrai qu'en 1969 ces concepts opratoires n'taient
pas encore bien matriss ni pleinement dvelopps. Parmi les ten
dances de la narratologie, il en est une que l'on mettra de ct, non
sans avoir soulign des recoupements avec les espces qui nous
1 Voir J.-M. Adam, Le rcit, PUF ( Que sais-je ? , n 2149), 1987, p. 120
2 Lector in Fabula, Le Livre de poche ( Biblio essais ), 1989, p. 9
3 In Le Nouvel Observateur, n 1318, fvrier 1990
4 Voir ce terme.
5. Le rcit, PUF (Que sais-je ? , n 2149), 1987, p 3 ; ce qui est fcheux en
l'occurrence, c'est le singulier corrig toutefois dans la suite de l'tude
6. Grammaire du Dcamron, Mouton, 1969, p 10.
72
intressent. Il s'agit de ce que P. Ricur appelle une grande narratologie, o un droit gal serait reconnu au rcit historique et au rcit
de fiction 1. Pour en arriver l, l'auteur a pu constater que l'historiographie principalement anglo-saxonne recourt des oprations configurantes (la mise en intrigue) empruntes ou homologues
celles de l'exprience littraire. Et puis plus simplement, toute historiographie qui s'interroge sur la manire de rendre compte d'un
vnement devient narratologie2. Or elle le fait souvent avec une
rigueur dont l'analyse littraire pourrait bien s'inspirer.
Restent en prsence deux courants contemporains et diamtralement opposs que l'on connat aussi sous d'autres termes plus explicites : potique narrative et semiotique narrative. Malgr tout, la
concurrence d'emplois et d'acceptions persiste : au dbut des
annes 70 Genette envisage une narratologie tandis que Greimas
annonce la sienne3 ; un peu plus tard, M. Bal renchrit dans un sens
et A. Hnault dans l'autre4. A vrai dire, le problme ressortit davantage la terminologie qu'au fond ; l en effet les choses sont
claires : les acteurs, les mthodes, les objets et les chelles sont
l'vidence distincts. D'un ct, l'entreprise de Genette qui s'intresse
au rcit (au sens strict du terme) et cette spcificit romanesque
que ses adversaires rcusent comme figurative ou trop manifeste.
De l'autre, celle de Greimas qui s'intresse des niveaux plus profonds o l'histoire (au sens strict du terme) a sa place mme si elle
s'y dcompose, ainsi qu' des objets transgnriques et mme translittraires. Dans un cas, il s'agit d'un discours sur le narrant, dans
l'autre sur le narr et sur tout ce qui recle de la narrativit. Aussi,
dans cette seconde acception, n'y a-t-il pas lieu de s'tonner d'apprendre que l'analyse semiotique de conduites psychotiques relverait aussi de la narratologie5. Semiotique et narratologie sont alors
quivalentes. En dfinitive, si l'on n'a pas d'autres choix que de
conserver ce terme fcheusement ambivalent, un ancrage s'impose,
du genre : narratologie figurative et narratologie profonde (ou gnrale), narratologie stricto sensu et narratologie lato sensu.
1. Temps et rcit, II, Le Seuil, 1984, p. 230.
2. Voir ce sujet Temps et rcit, I, Le Seuil, 1983, p. 2 0 3 sq
3 In Un problme de semiotique narrative : les objets de valeur, Langages, n 3 1 ,
1973.
4. M. Bal, Narratologie,
Klincksieck, 1 9 7 7 ; A. Hnault, Narratologie,
semiotique
gnrale, PUF, 1983.
5 Voir A H n a u l t op. cit., p 11
73
Paradigme
74
Paratexte
Ce baptme rcent consacre l'accrditation et la fdration d'une
nbuleuse d'objets parfois sous-estims : titres, pigraphes, pr
faces, didascalies 1 . S'il est acquis aujourd'hui que ces objets ne sont
pas de l'ordre du contexte, il n'est pas pour autant admis qu'ils ressortissent tous au texte. D'o ce moyen terme choisi par Genette
mais qui n'est pas irrprochable 2 . De fait cet ensemble est trop ht
rogne et ses frontires avec le texte trop indcises pour qu'il fasse
l'unanimit et qu'il soit vraiment opratoire. N'empche qu'il permet
de poser quelques questions embarrassantes et qu'il hypothque la
clture et l'intgrit d u texte : le titre est-il textuel ou paratextuel ? et
les didascalies ? Sur ce dernier point, Genette est partisan ferme de
la premire solution. En revanche le spcialiste thtral est de l'avis
contraire, et il plaide par ailleurs pour une dfinition diffrente du
paratexte 3 .
Potique
Depuis l'origine, la potique a t associe la posie, soit pour des
raisons conjoncturelles : aux poques classiques les chefs-d'uvre
ne pouvaient tre que des pomes , soit en vertu d ' u n e dfinition
scolaire, oublieuse de l'tymologie (qui pensait fabrication et
composition). A u xx e sicle, de bons auteurs p e n c h e n t encore pour
les liens consubstantiels ou les affinits profondes m o y e n n a n t
toutefois des diffrences considrables. Diffrences mthodologi
ques ds lors que la potique est dfinie c o m m e une science d o n t
la posie est l'objet 4 ; diffrences de perspective lorsque le terme,
au lieu de s'appliquer des techniques, ressortit au c o n t e n u . les
figures de l'imaginaire 5 ou la quintessence de la posie 6 ; diffrences
1. Voir sur toute cette question G. Genette, Seuils, Le Seuil, 1987
2. Le mme Genette corrige par pritexte et prend acte (tardivement) de metatexte
{op. cit., p 377).
3. En effet, pour J.-M Thomasseau {in Pour une analyse du paratexte thtral,
Littrature, n 53,1984) le paratexte exclut prfaces et pigraphes, mais inclut on se
demande pourquoi ? la notion d'entracte.
4. J. Cohen, Structure du langage potique, Flammarion, 1 966, p 7.
5. Avec Bachelard (La Potique de l'espace)
6. Avec l'esthticien M. Dufrenne qui parle, il est vrai, du potique
75
idologiques si l'on considre que la posie moderne est par excellence le foyer de subversion du langage que la potique se doit de
dgager et d'activer1. Aprs 1960, la dcouverte des formalistes
russes, le parrainage de Valry et les propositions de Jakobson prcipitent la rupture : la potique n'a plus pour objet exclusif la posie
si tant est qu'elle l'ait eu.
La potique que Todorov qualifie de structurale ne se confond
donc pas avec le genre, ni mme avec la critique au sens habituel du
terme. Cette distinction est importante : contrairement cette dernire, la potique n'a pas pour finalit des uvres particulires mais
des proprits gnrales. D'autre part, la diffrence de la smiotique fixe sur le contenu, elle localise ces proprits au niveau de
Yexpression. Dans la mesure o elle cherche dgager des lois, elle
s'institue donc science (de la littrature, du discours) ; qui plus est,
elle cherche tablir des principes d'engendrement d'une infinit de
structures. Genette parle d'ailleurs son sujet de potique
ouverte (par opposition la potique ferme des classiques ), et
cela pour deux raisons . elle envisage des possibles, elle est descriptive et non prescriptive. Globalement, la perspective pistmologique est celle de la linguistique qui choisit la langue, plutt que la
parole, le systme plutt que ses actualisations ; aussi en bonne
logique les procdures particulires lui seront-elles empruntes, mutatis mutandis2. Cela dit, il convient de souligner des distinctions importantes en fonction de la nature et de l'amplitude de l'objet
entre une potique gnrale et des potiques gnriques. La premire s'intresse la littrarit et la question : quelles sont les
conditions minimales pour qu'il y ait littrature ? Les secondes s'intressent aux genres canoniques et leur posent le mme genre de
questions : qu'est-ce que la thtralit, la narrativit, la poticit ? et
que faut-il pour qu'elles soient ralises ? A chaque jeu de questions-rponses correspondent des logistiques spcifiques : la potique thtrale (qualifie parfois de smiologie) la potique narrative
(la narratologie stricto sensu), la potique potique3. Enfin, il se peut
que des sous-genres donnent lieu un traitement comparable : le
rcit spculaire (Dallnbach), le fantastique (Todorov). Dans ce dernier cas, le changement de cap mthodologique est considrable, et
1 Grce H Meschonnic dont l'entreprise est mentionne plus loin.
2. Ce n'est pas exactement le cas de la smiotique qui ratisse plus large
3. Ce qui n'est pas un plonasme ds lors que la partie n'est pas le tout.
76
Poststructuralisme
Le terme est trompeur et historiquement inexact ; mais, faute de
mieux, il sert aujourd'hui fdrer quelques tendances rebelles aux
structuralismes des annes 70. Mieux aurait valu, avec M. Arriv2,
parler 'antistructuralisme puisqu'il s'agit d'une synergie contem. poraine et non postrieure ce qu'elle rcuse. Les travaux de
J. Kristeva tant mme antrieurs la smiotique de Greimas et prts
d'avance dstabiliser ses concepts et sa scientificit3. Quoiqu'il en
soit, sont enrlables sous la bannire poststructuraliste : J. Kristeva,
H. Meschonnic, Barthes partir de S/Z, et le dconstructionnisme
1 Pour la potique, I, II, III, Gallimard, 1970-1973
2. In La smiotique littraire, Smiotique, l'Ecole de Paris, Hachette, 1 982, p. 143
3. Voir la critique de Hjelmslev, in Semeiotik, Le Seuil, 1 969, p. 22-23.
77
Praxmatique
78
Psychorcit
Dfini comme unit de production du sens, comme signifiant libre en amont mais
(et trangl) en aval par l'acte social de communication
Publications de la Recherche, Universit Paul-Valry, Montpellier
La transparence intrieure. Le Seuil, 1981
Nouveau discours du rcit. Le Seuil, 1983, p. 39 sq
79
Rcit
80
Rfrent
Selon l'ide communment admise, il s'agit du vcu et du rel aux
quels renvoient tout simplement mot, signe, nonc. Mais cette
dfinition est insatisfaisante : l'imaginaire et le s y m b o l i q u e peuvent
tre aussi rfrents, le renvoi automatique et univoque ne rsiste
gure l'analyse 5 . En linguistique o les divergences ont t n o m
breuses, on connat l'obstination de la tradition saussurienne vin
cer la ralit extralinguistique 6 . Par contre, des disciplines plus
rcentes se sont penches sur la question pour aboutir des rsul
tats convergents. Pour la smiotique, le rel n'est pas une donne
brute mais une construction ; autrement dit, le m o d e naturel co'in1 En tmoignent Barthes et J . - M . A d a m (voir dans son ouvrage cit le chapitre III
qui annonce de la narration mais parle de rcit...)
2. Groupe y., La rhtorique gnrale, Larousse, 1 9 7 0 , p 178.
3. Autre couple possible . discours, narratif ! discours
extranarratif
4. Voir Nouveau discours du rcit. Le Seuil, 1 983, p. 55 sq.
5 Voir U. Eco, Smiotique et philosophie
du langage, PU F, 1 9 8 8 , p 6 4 .
6 A u contraire du pragmatisme amricain et de la sociolinguistique
81
82
Rle
83
Smanalyse
Les tout premiers contacts avec les Essais de J. Kristeva, via la
terminologie et l'intitulation, sont trompeurs. Il serait ainsi erron de
lire dans le nologisme la position dominante de la psychanalyse (en
fait pas plus exclue qu'exclusive). L'auteur s'en explique d'ailleurs,
avec recours au sens tymologique d'analytique : ... une dissolu
tion des concepts et des oprations qui reprsentent aujourd'hui la
signification... 4, et avec insistance lorsqu'il lui faut dfinir la disci
pline : ... critique du sens, de ses lments et ses lois... 5 Quant
la smiotique, elle n'est pas en dpit de son annonce une rfrence
irrprochable ; non pas qu'elle soit prmature : J. Kristeva subodore
fort bien l'hritage de Hjelmslev, mais elle est juge insuffisante et
insatisfaisante telle quelle. Il lui manque en effet la puissance criti
que (et autocritique) et l'ouverture vers la praxis auxquelles elle
renonce pour s'en tenir un mtalangage final et satur . La
1. Voir A Ubersfeld, Lire le thtre, Ed Sociales, 1978, p. 117.
2 A Hnault, Narratologie, smiotique gnrale, PUF, 1983, p. 137 ; le tentateur, le
valet fourbe, le forat (Balzac) en sont quelques avatars
3. Voir Syntaxe narrative.
4. Semeiotik, Le Seuil, 1 969, p. 278.
5. Ibid., p. 19.
84
85
Smiologie
86
87
Smiotique
Rappelons la situation qui prvaut vers 1970 : la smiotique est soit
confondue avec la smiologie, soit considre comme une spcialit
d'outre-Atlantique ; et les prodromes constitus par Smantique
1. Voir A.-J. Greimas et J Courtes, Smiotique, dictionnaire..., I, Hachette, 1979,
p 341 sq
2 Voir Parcours gnratif.
3. In A. Hnault, Les enjeux de la smiotique, PUF, 1979, p. 184
4. A.-J. Greimas, in Le Monde du 7 juin 1974.
5 Voir G.-G. Granger, Essai d'une philosophie du style, Armand Colin, 1968.
6. Voir P. Pavis, Dictionnaire du thtre, Ed. Sociales, 1980, p 363-364
88
1. L'histoire des dbuts est esquisse par J.-C Coquet in Smiotique, l'Ecole de
Paris, Hachette, 1982, p. 7 sq.
2. D'aprs les explications de Barthes in Elments de smiologie, Communications,
n4, p. 105
3. Larousse, 1 966.
4 C'est pourquoi, le fait d'affirmer tout rcemment que Greimas est . le grand
spcialiste franais (. .) de la smiologie (L -J Calvet, Roland Barthes, Flammarion,
1990, p. 120) laisse songeur c'est le moins qu'on puisse dire
89
90
Ce qui ne remet pas en cause sa comptence en critique, mais la distingue encore davantage de la smiologie et de la potique, mieux
armes ou mieux disposes l'gard de la spcificit substantielle et
de la littrarit.
Ce jeu de dfinitions doit galement tenir compte des plus
rcentes indications de tendance. Concernant tout d'abord les
smiotiques extralittraires (visuelle, spatiale), la question est de
savoir s'il s'agit encore de stricte smiotique ou s'il n'y aurait pas l
ouverture en direction de la smiologie. D'ailleurs, le terme mme de
smiotique figurative qui et paru nagure inconvenant, voir
inconcevable, a dsormais droit de cit. Si l'on se fie au texte programmatique sur le sujet, la rponse n'est pas des plus claires. En
effet, cette smiotique aurait pour mission de se maintenir l'cart
de la substance de l'expression et de travailler sur la forme, mais
forme de l'expression semble-t-il1. Et ce n'est sans doute pas par
hasard si la jeune discipline bat le rappel de la smiologie de Barthes
et des concepts fondateurs (signe, connotation, syntagme)2. Ds
lors elle s'expose, sinon des mprises, du moins des questions
embarrassantes : la smiotique ne risque-t-elle pas de devenir une
smiologie au second degr3 ? D'autre part, ses dveloppements
considrables conduisent ne pas ngliger d'autres risques. Car sa
marge de manuvre est somme toute troite : polyvalente, elle risque d'tre taxe d'expansionnisme ; prte dire son mot sur n'importe quel objet4, on lui reprochera volontiers de se l'approprier, de
l'annexer ou de le diluer dans une topique trangre. Si elle se
contente par exemple de rencontrer Barthes ou Genette, de leur emprunter ou de les radicaliser, il n'y a rien redire. Par contre, lorsqu'elle les qualifie de smioticiens 5, elle donne dans la rcupration et le grief d'imprialisme n'est pas loin. Mais ces risques sont
invitables : ils sont la ranon du succs, de la gnralisation et de
ce work in progress.
91
Squence
92
Voir micronarratologie.
Op. cit., p. 80 sq.
Lire le thtre, Ed. Sociales, 1972, p. 237 sq
Introduction l'analyse structurale des rcits, Communications, n 8, 1966.
Signifiance
Mis part l'acception linguistique due pour l'essentiel Benveniste4,
c'est dans la mouvance poststructuraliste que ce terme a t sollicit.
Selon celle-ci en effet, il n'est pas question de s'en tenir des termes
concepts dj compromis : la smiosis ou la signification. Non pas
qu'ils ignorent l'ide essentielle de procs, d'acte de signifier, mais
ils ont l'inconvnient de l'tablir sur la base de notions suspectes ou
statiques (signifiant et signifi, formes de l'expression et du
contenu). La praxmatique abonde d'ailleurs dans le mme sens en
considrant que mme la signification, en tant que lgalit du sens,
gle la signifiance 5 . A l'origine de l'affectation subversive du
terme, il y a un Lacan soucieux d'investir la linguistique dans sa
relecture de Freud. La signifiance est alors l'opration par laquelle le
signifiant franchit la barre du signe (mtaphore du refoulement) et
1. Grammaire du Dcamron, Mouton, 1969, p. 20.
2 In Logique du rcit, Le Seuil, 1973.
3. Voir note 4
4. Problmes de linguistique gnrale, II, Gallimard, 1974, p. 51 sq
5 Concepts de la praxmatique, Cahiers de praxmatique (Universit Paul-Valry,
Montpellier), 1989, p. 85.
93
passe l'tage du signifi pour y travailler et miner le terrain1. J. Kristeva n'ignore pas l'hypothse lacanienne, mais elle la dpasse consi
drablement : la signifiance entendue comme travail des signifiants
dans leur pluralit combinatoire et reprable dans le gnotexte2, de
vient l'enjeu spcifique de la smanalyse. Enfin, et comme souvent
en la matire, il y a la dfinition limite de Barthes selon laquelle la
signifiance, c'est le sens en ce qu'il est produit sensuellement 3.
C'est l videmment une faon de nous dtourner de tout ce qui vise
formaliser la gnration du sens et la confiner dans un savoir
sans saveur.
Surface
Moins que le concept, c'est le terme qui est ambigu , tout comme
d'ailleurs structures superficielles qui fait gnralement double em
ploi. A l'origine de la chose, il y a la linguistique gnrative dont le
non-spcialiste retiendra qu'elle distingue la forme perceptible des
noncs de leur organisation profonde. En fait, l'ambigut s'est
dveloppe partir du parcours gnratif4 et en raison de sa termi
nologie. C'est ainsi que le niveau des actants et de la syntaxe narra
tive a t qualifi de niveau de surface et celui du carr smiotique
de niveau profond. Cette distinction n'tant pertinente qu' l'int
rieur des structures smionarratives qui sont loin d'tre les plus
apparentes ; autrement dit, la surface n'est pas la surface... Le ris
que l'oublier est donc plus sensible hors de la smiotique, notam
ment dans les applications ou vulgarisations littraires. A preuve les
amalgames que l'on constate dans des ouvrages qui font autorit et
qui pourtant considrent les structures manifestes, discursives ou
gnriques (personnages, discours, scnes et dialogue) comme
structures superficielles5. Le nivellement, sinon le dvoiement, du
parcours gnratif auquel on aboutit ainsi a certes pour circonstance
1 J Lacan, Ecrits, I, Le Seuil, 1 966, p 249 sq
2 Voir ce terme
3. Le plaisir du texte, Le Seuil, 1973, p. 97. Est-ce un hasard si signifiance rime avec
jouissance ?
4. Voir ce terme.
5. Voir A. Ubersfeld, Lire le thtre. Ed. Sociales, 1978, p 61 , et P. Pavis,
Dictionnaire du thtre, Ed Sociales, 1980, p. 27
94
Syntaxe
narrative
95
Textanafyse
Terme opportunment propos par J. Bellemin-Nol pour dsigner
moins une mthode qu'une approche adquate son objet : l'in
conscient du texte. Approche qui se dmarque de la psychocritique
de Mauron pour d'videntes raisons autant historiques qu'pistmologiques. En effet, l'activit critique des annes 70 dlaisse l'nigme
de la personne au profit de l'interrogation du texte, se dtourne des
grandes synthses au profit des lectures. Qui plus est, elle bnficie
des recherches les plus sophistiques, de la relecture de Freud, et de
l'hypothse selon laquelle letexte et le rve auraient mme structure.
Rien d'tonnant ds lors ce que le pionnier en la matire soit plus
subtil ou plus aventureux que le fondateur de la psychocritique3.
Dans une postface programmatique (en dpit de sa modestie),
J. Bellemin-Noel pose qu'/V y a inconscient du texte 4.
Inconscient qui n'est en aucune faon apprhensible comme objet
achev, traitable comme discours d'un sujet ou passible d'une grille
prtablie. Moyennant ces prcautions, il reste tenter de reprer
dans l'criture mme un travail plutt qu'une pense, des processus
ponctuels si habilement camoufls qu'il faut pour les dbusquer (et
1. A.-J. Greimas et J Courtes, Semiotique, dictionnaire..,
p. 243.
2 Semiotique, dictionnaire..., Il, p 178-179.
3 Dont au passage il signale les dilemmes et les avances.
4. Vers l'inconscient du texte, PUF, 1979, p. 193.
96
I, Hachette, 1979,
Texte
Cet objet rput connu et respectable a fait l'objet d'analyses et de
remises en cause qui concident et ce n'est pas par hasard avec
l'activisme rcent de la critique. Toutefois, quelques rares linguistes
se sont aventurs au-del de la phrase et penchs sur la question,
soit en confrontant le texte auyconcept de discours, soit en s'engageant dans l'examen des structures internes (linarit, cohrences).
Or, comme d'habitude, l'approfondissement et la radicalisation ont
entran des divergences : ou bien le texte est confondu avec le dis
cours en tant qu'nonc, ou bien il s'oppose au discours ds lors
que celui-ci ressortit renonciation, possde une substance phoni
que (et non graphique) et constitue un objet empirique2. Dissocia
tion que confirment par ailleurs les sciences sociales pour lesquelles
le discours est htrogne et diffus au contraire du texte. A l'int
rieur de la smiotique, le texte a d supporter des dfinitions spcifi
ques et modules selon les types d'intervention : en tant que repr
sentation smantique, le texte est indiffrent la manifestation ; en
tant qu'abstraction et rsultat d'un dgraissage, il concide avec ses
structures pertinentes ; en tant que processus, la textualisation est
opratoire d'autres niveaux qu' celui de la seule manifestation3.
1 Contre-textes, Ombre (Toulouse), 1990.
2. Par opposition au texte-objet abstrait qu'envisage T Van Dijk, in Dictionnaire
des littratures de langue franaise. Bordas, 1984, p 2282
3. A.-J Greimas et J. Courtes, Smiotique, dictionnaire..., I, Hachette, 1979,
p. 391.
97
Thmatique
Il y a loin de la prolifique critique thmatique telle qu'on la pratiquait
vers 1960 la thmatique vellitaire relance sans tapage
aprs 1980. Seul point commun : le discrdit inflig l'tude tradi
tionnelle des thmes qui a svi pendant longtemps et pes lourd
1. Une fois circonscrit, on pouvait penser avant-texte, pri- et paratexte.
2. Une mystique du texte dit Barthes (Le plaisir du texte. Le Seuil, 1973, p. 93),
qui ajoute que l'on nomme ainsi ce que l'on serait incapable de concevoir autrement
(ibid,p 96).
3 P Sollers (in Logiques, 1968) ajoute d'ailleurs que le texte n'est qu'une
fonction dont dispose l'criture .
4. Voir Le plaisir du texte, passim.
98
dans les tentatives de rexamen de la question. Il faut donc en prendre son parti : critique thmatique est bel et bien une expression
fourre-tout applique bon nombre d'approches apparues au cours
d'une dcennie
les plus stricts nommant Bachelard et
J.-P. Richard, les plus laxistes enrlant Mauron et mme Goldmann1. Le fait est que ces activits ne parlent pas de la mme chose
(complexe d'images, trauma initial (J.-P. Weber), archtype, substance), ni de la mme manire : la psychanalyse entre autres les
divise ainsi que la notion d'unit2. Ce qui les rapproche est tout aussi
ngatif : le thme n'est en aucune faon une abstraction, ni un objet
docile la rationalit et l'anatomie critiques.
La reconversion commence pourtant avec les griefs l'endroit
d'un thmatisme jug impressionniste et avec l'engouement pour les
structures strictement formelles destines accueillir ou configurer. Puis, avec les dveloppements de ia smiotique, l'on prend acte
de ce que le contenu est structur en forme (selon la terminologie de
Hjelmslev), et l'on profite du dsaveu de la littrarit pour battre le
rappel des catgories prsumes extralittraires. Ds lors, rien n'empche le thme considr comme objet du contenu d'tre repris par
l'analyse largie et thoris3. Pour l'instant, ia thmatique structurale s'efforce de poser des questions qu'elle importe et adapte de la
linguistique, de la narratologie ou de dmarches attentives la
rception ou au rfrent. Entre autres rsolutions, on retiendra le
dsir d'affiner la spcificit du thme en le diffrenciant du topos, du
concept et du motif, la proposition de le dmonter (puisque c'est
une construction) et de formaliser ses phases gnratives, l'hypothse d'une syntaxe thmatique. Bien entendu, la smiotique qui
est aussi une smantique a comptence pour intervenir, ne seraitce qu'en envisageant la projection du thme sur le carr ou son
actantialisation 4.
99
Topique
En raison du terme commun (alternativement adjectif et substantif),
des prcisions s'imposent. Il faut distinguer les lieux (topo) dont on
parle et les discours que l'on tient sur eux, d'une part l'ensemble des
lieux communs (qui persuadent selon Aristote et alinent selon
Barthes), et d'autre part leur thorie ou leur examen. Ceci sans
compter d'autres acceptions : celle de Freud, celles que l'on exporte
et extrapole de la terminologie anglo-saxonne1, celle qui s'inspire
librement de l'tymologie, et la plus sophistique que l'on rencontre
en smiotique. En ce cas, est dit topique le lieu de la performance
(dgag du figuratif), de la transformation des tats. Cette tendance
considrer le lieu comme un espace abstrait, formel ou pistmologique, o se positionnent des ensembles et s'effectuent des opra
tions, est aujourd'hui couramment admise2. Comme de juste,
Barthes se singularise et exploite subtilement l'ambivalence du
terme. Topique, c'est en effet le lieu qui structure et rgit son objet
en l'occurrence la vie du langage ; mais atopique rime avec atypique3. De l penser que tout lieu est menac de devenir lieu
commun, il n'y a pas loin...
Vrdiction
On doit la smiotique d'avoir attir l'attention sur une question
logique qui concerne aussi le discours : non pas le vrai mais le direvrai et ses modalits. Or, en dpit de cette contribution, il ne semble
pas que l'analyse littraire ait bien pris conscience de l'enjeu de la
question laquelle pourtant ressortit moins au rfrent (la ralit)
qu' la cohsion interne (la vrit). Ladite contribution tait cepen
dant prometteuse, elle constituait mme une base de travail avec ses
concepts opratoires4. Par exemple le contrat de vrdiction en vertu
1. Notamment linguistique le thme (topic) s'oppose au rhme (comment).
2. Et la smiotique est partie prenante le carr et le parcours gnratif sont en effet
des structures topotogiques
3 Le plaisir du texte, Le Seuil, 1973, p. 47, 49
4. Voir A - J . Greimas et J. Courtes, Smiotique, dictionnaire..., I, Hachette, 1979,
p 417-419.
100
101
Vitesse
102
103
Index nominum
Cet index ne retient que les auteurs critiques de la priode concerne, ceux qui y ont
contribu par anticipation et les spcialistes contemporains des disciplines connexes et
impliques.
Arriv M , 58
Auerbach E., 64 n. 1.
Bachelard G , 60, 74, 75, 99.
Bakhtine M , 17, 36, 58
Bal M., 73.
BarthesR,8n 5, 9, 13, 1 6, 18, 22 n. 1,
n. 5, 27 n. 1, 29, 32 n. 2, 33, 34, 42,
43, 47, 52 n. 6, 55, 58, 59, 60, 61, 65,
69, 70, 74 n. 2, 77, 78, 80, 86, 87, 89,
91,92,93,94,98,100
Bellemin-Nol J., 50, 96.
Benveniste E 7, 13 n. 2, 16, 39, 41, 56,
67, 80, 93.
Blin G., 15
Booth W. C, 101.
Brmond C, 17 n. 2, 22, 80, 83, 93.
Charles M , 18
Cohen J , 75 n. 4.
Cohn D 79.
Courtes J., (cosignataire de Smiotique,
Dictionnaire...), voir Greimas
KayserW, 14 n. 1,65n. 2
Kristeva J., 13,1 8, 29, 36, 43, 51, 58, 62,
77, 86 n. 5, 94.
105
Lvi-Strauss C, 93.
Lintvelt J., 25 n. 5.
Lubbock P., 67.
Lonzi L, 29.
Mac Haie B., 40.
Marcus S., 42 n. 2.
Mauron C , 15 n. 4,16 n. 3, 99.
Meschonnic H., 18, 32 n. 1, 43, 60, 62,
76 n. 1,77.
MllerG., 14 n. 1,102 n.1.
Pavel T., 60 n. 3, 69 n. 1, 95 n. 2.
Pavis P., 17 n. 6, 25, 35 n. 1, 59, 88
n. 6.
Prince G., 56 n. 2.
Propp W., 8 n. 2, 21, 22, 23, 24, 35, 46,
90, 92, 95.
VanDijkT.,41 n. 2, 97 n. 2.
Vitoux P., 45.
Ricardou J., 9.
Ricur P., 8, 14, 18, 23, 44, 46, 54, 56
WeberJ.-P.,5n. 2, 99.
Weinrich H., 27, 63, 92.
106
Table
Introduction
Quel lexique ?, 5 Quelle critique ?, 12
Actant, 21
Acteur, 24
A c t i o n , 25
Analepse (prolepse), 27
Anaphore, 28
Carr (smiotique), 29
Clture, 30
Code, 31
Connotation, 32
Destinateur (destinataire), 34
Dialogique, 36
Didascalies, 36
Digse, 37
Digsis, 39
Diffrance, 4 0
Discours, 40
Dramaturgie, 41
Ecriture, 42
Fable, 44
Focalisation, 44
Fonction, 46
Frquence, 47
Gnratif (parcours), 48
Gntique, 4 9
Gnologie, 50
Gnotexte (phnotexte), 51
Grammatologie, 51
Hermneutique, 54
Histoire, 55
Incipit, 57
Intertextualit, 58
Intrigue, 59
Lecture, 60
Lexie, 61
Littrarit, 62
Micronarratologie, 63
Mimsis, 63
Narrataire, 65
Narrateur, 67
Narratif, 68
Narration, 69
Narrativit, 71
Narratologie, 72
Paradigme, 74
Paratexte, 75
Potique, 75
Poststructuralisme, 77
Praxmatique, 78
Psychorcit, 79
Rcit, 80
Rfrent, 81
Rle, 83
Smanalyse, 84
Smiologie, 86
Smiotique, 88
Squence, 92
Signifiance, 9 3
Surface, 9 4
Syntaxe narrative, 95
Textanalyse, 96
Texte, 97
Thmatique, 98
Topique, 100
Vrdiction, 1 00
Vitesse, 102
107